恭喜力邁中美國際學校，榮獲“2017年影響力國際學�！�!

　　11月22日，“2017年回響中國·騰訊教育年度盛典”在北京盛大舉行。此次盛典中，數百個教育機構參與評選。力邁中美國際學校榮獲“2017年影響力國際學校”，校長劉學言代表領獎。這是繼2016年摘得“中國家長滿意國際學校”榮譽后，力邁中美國際學校再次憑借自身實力得到的一次殊榮。

　　“回響中國”騰訊教育年度總評榜面對全國所有教育行業企業或機構及多個細分領域進行橫向評選，在教育界影響力和號召力，有“全國教育行業風向標”之稱。11月22日，“2017年回響中國·騰訊教育年度盛典”在北京盛大舉行。

　　此次盛典中，數百個教育機構參與評選。力邁中美國際學校榮獲“2017年影響力國際學校”，校長劉學言代表領獎。這是繼2016年摘得“中國家長滿意國際學校”榮譽后，力邁中美國際學校再次憑借自身實力得到的一次殊榮。

　　2017年影響力國際學校——力邁中美國際學校

　　力邁中美國際學校始建于1995年，是一所具有22年建校歷史的老牌國際學校了。自建校以來，力邁學校不斷精益求精，加大外教投入，將國標英語升級為劍橋英語，加強國際文化的熏陶，引進國際籃球、高爾夫等課程，并貫穿到課程里......真正把家長對孩子教育的需求做到了實處，因此也得到了學校近千名學生家長中95%以上的好評。

　　力邁中美國際學校目前開設有學前班、小學、初中和高中，是朝陽區一所以美式教育為主的高端化的國際學校。學校目前引進了美國卡文特課程與費爾蒙特課程。

　　卡文特：源于美國1897年成立的卡文特學校。該課程采用美國教學標準，以卡文特課程為主體，一周30小時外教英語授課，同時植入中方語文、數學。全方位培養學生動手能力、解決問題能力，致力于發掘孩子獨有的天賦，并引導孩子最大限度地發揮自己的潛能。K1～K12年級學生通過學期末考試可以取得美國卡文特學校結業證書，直至進入美國TOP 50名校。

　　在全世界176所用這個課程體系的學校里，中國只有力邁一家!這也是前美國總統奧巴馬小時候曾學習過的課程。

　　費爾蒙特：源自1953年費爾蒙特教育集團成立的費爾蒙特國際學校。力邁中美是家與Fairmont合作的學校，在課程上做到取長補短，在質量上追求精益求精。K到12年級的學生均可學習此項課程，學生可享受中美雙學籍和互認學分等多方面優待，而且有冬夏令營以及不定期交換生，可以更好的讓學生體驗美國教學方式。

　　資深中外教師結合的授課方式，讓費爾蒙特課程覆蓋了更多的中國學生。其中外籍教師由美國費爾蒙特學校直接派遣，且全部具有相關學科背景并持有TEFL或TESOL證書(即英語作為第二語言課程的教師資格證)。因此無論將來選擇國內教育(即中高考)，或是走出(赴美留學)，費爾蒙特課程都是全方位提升自我能力的優秀之選。

　　除了美國首屆女法官外，很多美國主持人也都學習過費爾蒙特課程。

　　除了這兩大可從學前班讀到高中12年級的課程體系之外，力邁還有美國AP高中班與UP高中班。

　　AP高中面向9-12年級的學生，均由AP官方認證教師和國外獲得職稱的外籍教師教授，中方教師多為海外歸國碩士，與外教配合教學，營造西式教學環境，力求學生在知識與技能方面多元發展。使學生提前適應西式教育，縮小文化差異。教學方式采用小班教學和以學生為中心的互動式，除基礎課程，還有社會實踐、生存訓練和國際交流，真正注重學生綜合素質和能力的培養。

　　UP課程名為美國名校直升課程，即學生在力邁中美讀兩年高中，然后直接免試升入簽約的美國社區大學，最后直接進入美國四年制大學的大三學習，獲得與其他學生同樣的畢業證書。

　　UP課程節省了高三1年的時間，因此縮減了學生進入美國名校的時間成本和經濟成本。免試直升的模式，讓學生考入一流美國大學的道路變得更加輕松，也因此覆蓋了更多基礎程度不同的高中學生。

　　課程體系的多樣化為孩子保留了更多的選擇權，讓每個孩子都更有希望選擇到真正適合他的課程。如果您想了解力邁國際學校，可以撥打我們的招生幫助電話：010-51295864。

　　此次摘得“2017年影響力國際學校”榮譽是社會給予力邁中美國際學校的高度肯定。在接下來的教育探索之路上，力邁中美國際學校將不忘初心、砥礪前行，始終堅持在發展國際教育的道路上不斷創新，給予學生優質的個性化教育，為世界培養符合新時代的國際人才。

　　在“回響中國”騰訊網教育年度總評榜榮耀盛典上，劉學言校長在頒獎現場接受了媒體方的專訪，對于當今國際教育的發展形勢提出了自己的觀點。以下為文字版訪談實錄。

　　主持人：

　　劉校長您好，歡迎您來到回響中國騰訊教育年度總評榜的頒獎現場，您能跟我們簡單介紹一下您的學校嗎?

　　劉學言：

　　我的學校名字叫做北京市力邁中美國際學校，它最早成立于1995年，在北京順義，現在座落在北京市朝陽區仰山路2號，是從學前K到12年級一貫制的學校。

　　主持人：

　　現在學校競爭特別激烈，您覺得您所在的學校有什么特點和優勢?

　　劉學言：

　　正如您所說的，現在民辦教育競爭是越來越激烈，市場也將民辦學校推到了教育的前沿。國家公立教育并未滿足大眾普惠性的普遍的需求，而這種民辦教育是滿足大眾對教育的個性化需求。隨著競爭的加劇，主要還是來自于生源的競爭。市場雖然越來越大，但是國際學校，民辦學校也越來越多，我們學校在這種競爭的潮流里，還是有一定優勢的。優勢在哪兒呢?一所成功的學�？隙ㄒ�有幾個因素，比如說有它自主研發的，有競爭力的國際化課程，有它先進的理念，也有它幾年甚至幾十年所形成的學校的文化，同時還有一支有戰斗力的隊伍。

　　主持人：

　　那我們知道現在2017年已經接近尾聲了，您覺得您的學校在2017年整年中最大的收獲是什么呢?

　　劉學言：

　　最大的收獲就是，我的學校得到了一千多名學生家長的認可。我們有一項調查，調查問卷顯示這一千多名家長對學校各項工作的滿意度達到95%以上，對于學校的教育教學的滿意度更是達到了97%以上，這是我覺得最大的滿意。另外如果再多說一點，學校的老師無論是青年老師，還是老教師，還是來自于不同國度的外籍教師，他們都感到在學校工作的比較快樂。

　　主持人：

　　您覺得一個優秀的教育企業需要哪些最重要的素質?

　　劉學言：

　　首先他應該站在教育的前沿，比如說我們現在很關注的是科技在發展，這種現代化的手段如何與教育有機的結合起來，讓他發生更大的能量，比如說現在虛擬現實，AR，VR，這些如何運用到傳統的課堂當中，使其保持鮮活永遠朝前發展，這是其中之一。另外永遠不要滿足于眼前，教育像許多其他科研單位一樣，是永遠沒有止境的，包括課程的深化研發，教育教學方式，以及綜合的教育教學水平的提高，永遠沒有止境。

　　主持人：

　　您剛剛說我們的教育行業競爭特別激烈，而且有很多新鮮血液融入到行業里面來，您覺得未來的挑戰，你們學校有沒有這些發展規劃?

　　劉學言：

　　有，，我們已經關注這些先進的科技如何與我們的課堂相互銜接。另外一個在心理學領域，發展也非�？臁＝逃�是育人的，而從教育的深度來看，一定要了解人的本性，分析人的行為方式，心理活動的發展規律，所以我們學校也非常重視，邀請心理學專家、心理機構，密切配合學校開展這種個性化教育。我們常說，什么叫個性化教育，孩子的個性化教育是什么，絕不是說拍腦門拍出來的，我們與北師大和中科院心理研究所根據孩子的特點進行測試，并且根據孩子特定的發展規律量身定制他的課程，所以我們在個性化教育方面未來還有大的發展。

　　主持人：

　　謝謝您，感謝您來到回響中國騰訊教育年度總評榜的頒獎現場，謝謝!

　　國際學校招生幫助電話：010-51268841

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