國際學校ACT考試標點有哪些需要注意的？

　　國際學校的學生們知不知道，標點符號是ACT英語考試中是必考的考點，而每個標點符號都有它的歸屬性，有不少小伙伴對標點的認知比較模糊，具體表現為一句話里面逗號隨便逗，感覺一口氣說不完了，那么就來一個逗號等。下面小編就給大家來說說ACT考試中標點符號的一些用法。

　　逗號，comma

　　逗號是所有標點中考察次數最多的。一般用于：

　　1.用于分隔由一個并列連詞所連接的兩個獨立完整句。

　　例：He wanted to be a salesman, but no jobs were available.

　　注意：該原則只適用于前后是兩個獨立完整句，且中間的并列連詞首字母無需大寫。若前后兩個是名詞，名詞短語，動詞，動詞短語的并列，那就不適用了，例：Alex and I discussed this problem.

　　其他用法：

　　1.用于分隔一系列事物(三者或者三者以上)。例：She rose,showered, and had breakfast.

　　2.用于分隔修飾同一個名詞的并列形容詞。(PS:判定是否為并列形容詞的方法就是隨意顛倒它們的順序或者在中間插入and，該句仍有意義。)

　　例：Himalayan cats have long, silky, heavy fur.(該句中三個形容詞任意變化位置，對句子意思沒有任何影響，所以需要中間加逗號隔開)

　　我們再來看一個例子：They all admired the tall, powerful footballplayer. 該句中形容詞有三個：tall, powerful, football.但任意換位置馬上會發現其意思不同了，所以football不是并列形容詞，該句中powerful和football之間沒有用逗號隔開。

　　3. 用于分隔非限制性短語和狀語從句。比如分詞(participialphrase)，介詞短語(prepositional phrase)，狀語從句(adverbial clause)

　　例：Consisting of only 5 basketball players，the team won the match finally.(分隔分詞)

　　In the end, we lost this competition.(分隔介詞短語)

　　When I first started this job, I encountered many difficulties.(分隔狀語從句)

　　其他用法：

　　用于分隔同位語部分。例：this novel，a mystery about a secret island off the Washington coast, was an instant bestseller.(紅色字體部分是this novel的同位語)

　　用于分隔直接說話對象。例：Hello, Bill, couldyou help me?

　　用于取代省略部分。例:The Capitol Bank islocated in a shopping mall; the Investors Bank, in the heart of town.

　　綜上所述，即為ACT語法考試中逗號的考點。另外還需要提醒大家幾點：

　　在以下情況中，一般不使用逗號。

　　1.句子的主語或謂語后在沒有插入語或同位語等句子成分的情況下，通常不能直接加逗號。

　　2.并列連詞(and, but，for, or, yet)和從屬連詞(although, because, when, since, and so on, so)后通常不能直接加逗號。

　　3.限制性定語從句與被修飾的先行詞關系密切，連成一體，通常不用逗號隔開。

　　4.引出同類人或物的介詞后不能直接加逗號。

　　5.前置定語或介詞短語和副詞充當的后置定語通常不能用逗號把其和所修飾的詞隔開。

　　分號，semicolon

　　中文里面分號相對逗號和句號來說使用概率比較低，但是在ACT語法考試中但凡刷過幾套真題的童鞋們都會發現，幾乎一套卷子里面分號在每個篇章里面都會出現。大部分出現在選項里面(與其他知識點相結合來考察)，還有一些出現在文章段落中(雖然沒有直接出題，但和句子理解緊密相關)，可想而知掌握這個知識點有多重要。

　　總體來說分號(semicolon)是介于句號(colon)和逗號(comma)之間的一種標點符號。從程度上來看，分號比句號弱，但比逗號強。

　　1.分號用于分隔兩個沒有并列連詞連接的獨立完整句，且第二個獨立完整句的個單詞首字母應該小寫， 除了專有名詞

　　例: A mature male gorilla may be six feet tall and weigh 400 pounds or more; his enormous arms can span eight feet.= A mature male gorilla may be six feet tall and weigh 400 pounds or more , and his enormous arms can span eight feet.

　　2.分號用于分隔兩個由過渡詞(連接副詞)連接的獨立完整句。在分析這個知識點時，我們先要去區分好連接副詞和連詞的關系。連詞的分類我們之前已經開帖講解過了，連接副詞呢實際上詞性是個副詞，它沒有連接句子的能力，所以需要用上分號。

　　連接副詞有如下這些：accordingly,also,consequently,finally,furthermore,however,indeed,meanwhile,nevertheless,similarly,still,therefore,thus.(however是高頻考點)

　　例：In college, she explored and refined this fascination; however, her personal life would not sit still for her art.

　　3.若兩個并列句子本身已經有多個逗號，那么用分號+并列連詞去分隔前后兩個句子(不常考)

　　例：The warranty on the car covered extensive repairs to the electrical system, front end, transmission, fuel injection, and valves; but the amount of time and inconvenience involved in returning each time to the dealer cannot be ignored.

　　4.一個句子里面包含多個物體，而這些物體本身含有標點，那么這些物體之間用分號隔開(不常考)

　　例：The trio was composed of a cellist named Grosz, who had been a European virtuoso for many years; a pianist who had won a major music festival in 1954,1955,and 1958; and a violinist who had studied in Budapest, Vienna, and Munich.

　　冒號，Colon

　　提到冒號(Colon)，大家立刻秒反“解釋說明”四個大字。從通俗意義上來說的確沒錯，學術上表述為: the colon is a signal that something is tofollow: a rephrased statement, a list or series, or a formal quotation. ACT中常出現的是后兩者(舉例和引用)。

　　例：

　　1. A popover has four common ingredients：flour，milk，salt，and butter.(舉例)

　　2. After fiveminutes of silence, the actor uttered those famous words:“To be or notto be; that is a the question.”(引用)

　　在冒號使用的過程中還需要規避以下誤區：

　　誤區1：冒號前面不是一個獨立完整句。例：Tasks thatI must complete today：mow the lawn, read two chapters of history, and tidy my room. 該例子中Tasks thatI must complete today是一個名詞短語(tasks是名詞，后面定語從句去修飾它)，所以前面不是一個完整句，只是一個名詞，該例子也不是一個句子結構。

　　誤區2：一個冒號錯誤地分割了句子的重點。例：In updatingmy computer, I added: a hard disk, a laser printer, and a fine-resolutionmonitor. 該例子中冒號錯誤地分割了動詞和它的直接賓語。應改為：In updating my computer, I added some new components: a hard disk, alaser printer, and a fine-resolution monitor.

　　誤區3：一個句子中有多個冒號存在。例：The successof the action depended on three variables：that theweather would hold out, that the supplies would arrive on time, and that theenemy would be short on three things: planes,ammunition, and food.

　　應改為：The success of the action depended on three variables：thatthe weather would hold out, that the supplies would arrive on time, and thatthe enemy would be short on planes, ammunition, and food.

　　連字符，Hyphen

　　連字符(Hyphen)的用法：

　　1.一行末尾的音節分割線

　　2.連接復合形容詞

　　3.數字21-99的英語表達。

　　其中最常出現的第二種用法，例：a well-used coat.(注：連字符連接的復合形容詞后必須要有名詞出現，否則不能用連字符連接。例：Her coat was well used.)

　　單引號，Apostrophe

　　單引號(Apostrophe)的用法：

　　1.單數名詞+單引號+字母s表示該單數名詞的所屬關系，例：Lucy’s cat.

　　2.復數名詞(以S結尾)直接加單引號表示所屬關系，例:girls’ room。

　　注：個別名詞變復數時是不規則變法，比如man-men, child-children等，那么它們的所屬關系表達即為men’s,children’s.

　　3.縮寫，例：is not –isn’t等。

　　單引號在ACT語法考試中的易錯點：把代詞和謂語動詞的縮寫和物主代詞混淆。比如its和it’s(it is)，their和they’re(they are).

　　使用規范：

　　1.以S結尾的單數名詞加’S或直接加撇號;

　　2.以S結尾的復數名詞直接加撇號;

　　3.表示共有的并列名詞的所有格,在最后一個名詞詞尾加’S;如果不是表示共有，而是分屬個人，應在每個名詞后加’S以示區別。

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