選擇國際學(xué)校，你要先了解這些內(nèi)容！

　　國際教育大熱，國際學(xué)校受到了越來越多家庭的關(guān)注，而入讀國際學(xué)校也已經(jīng)成了很多追求最新教育模式的家長和學(xué)生的選擇。那你應(yīng)該怎樣選擇國際學(xué)校?如何了解國際學(xué)校呢?

　　首先，了解不同國際學(xué)校的招生要求，特別是對學(xué)生國籍身份的要求。

　　由外國法人或者自然人舉辦的純粹的國際學(xué)校和由政府為建設(shè)國際化城市而配套建立的國際學(xué)校，這兩大類學(xué)校都嚴(yán)格規(guī)定了入讀學(xué)生的身份要求，所以只有具有外籍戶口或者港澳臺戶籍身份的學(xué)生才能入讀。至于公辦學(xué)校開辦的國際課程班，民辦學(xué)校建立的國際學(xué)校及高端國際社區(qū)配套建設(shè)的國際學(xué)校這三類學(xué)校主要是為中國家庭和學(xué)生服務(wù)的，為中國學(xué)生畢業(yè)升學(xué)提供更多的選擇，讓中國的高中生更好地為出國留學(xué)做準(zhǔn)備。這些學(xué)校對學(xué)生的身份沒有特別要求。

　　其次，選擇適合孩子個性和能力及適宜未來留學(xué)意向國家的課程體系。

　　在外國法人和自然人舉辦的國際學(xué)校里，課程完全是按照開辦者所屬國家的國民課程體系進(jìn)行的設(shè)置，所以基本上學(xué)校的主流文化是與其母國的文化和價值觀保持一致的，學(xué)生可以更好地體驗國外文化與教育模式，這對于未來一定會出國并且要留在國外工作發(fā)展的學(xué)生來說是一個很好的仿真環(huán)境，如果能在這樣的國際學(xué)校里接受完整的三年以上或四年的全外語的國際教育，一般來說未來去留學(xué)時學(xué)生在語言方面的能力已經(jīng)基本上夠用。

　　對于學(xué)習(xí)習(xí)慣較好，生活上較為獨立，有自己的獨特的興趣愛好特長的學(xué)生來說，選擇適合自己的國際學(xué)校更有利于揚長避短，得到差異化的教育。因為國際學(xué)校通常會根據(jù)學(xué)生的能力進(jìn)行分組分層次的差異化教學(xué)。學(xué)生的學(xué)習(xí)要靠自己，老師不會強(qiáng)迫所有學(xué)生達(dá)到同樣的水平，家長要關(guān)注自己孩子的能力發(fā)展和自身的進(jìn)步，不需要在意學(xué)生的分?jǐn)?shù)和班級排名。因為國際學(xué)校淡化考試和分?jǐn)?shù)，重視學(xué)生平時對知識的真正理解和掌握，通常會由學(xué)生動手做一些小研究或小課題小項目來展示學(xué)生對知識的掌握程度。國際學(xué)校也從來不會進(jìn)行班級排名，很多家長總是會問學(xué)生在班級排什么位置，這是完全錯誤的，因為國際學(xué)校通常都是單獨開一對一的家長會，學(xué)生的成績只有學(xué)生自己的家長知道，同時老師在家長會上只談學(xué)生個人的情況，與學(xué)生個人比，縱向比較看學(xué)生是否有進(jìn)步，而不是拿學(xué)生與學(xué)生做橫向比較。

　　最后，要了解國際學(xué)校畢業(yè)生的留學(xué)國家去向和入讀的大學(xué)情況。

　　國際學(xué)校畢業(yè)生的留學(xué)國家基本上也是由學(xué)校采用的課程體系來決定的，因為不同的課程體系和學(xué)生成績在不同國家的大學(xué)具有不同的認(rèn)可度和接受程度。通常來說，學(xué)習(xí)A-level課程的學(xué)生到英國留學(xué)的較多，學(xué)習(xí)AP課程的學(xué)生到美國留學(xué)的獲得的認(rèn)可度較大。學(xué)習(xí)加拿大的高中課程到加拿大和北美留學(xué)的居多。因為國際學(xué)校很大程度上是為培養(yǎng)到國外留學(xué)的學(xué)生而設(shè)置的，所以最終的檢驗標(biāo)準(zhǔn)要看學(xué)生在申請國外大學(xué)時學(xué)生的綜合素質(zhì)和學(xué)術(shù)水平，社會實踐活動情況是否符合了相關(guān)大學(xué)招生部門的審核，這些畢業(yè)生的留學(xué)去向可以很好地為后來的學(xué)生了解和選擇學(xué)校提供借鑒意義。

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