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‘窮’就只能望國際學校興嘆嗎?

來源:國際學校 發布時間:2018-01-30 11:20:39

  在大家眼中,公辦屬于窮人教育,學生來自于大多數中低階層的子女,以及一部分窮人。公立學校的學生就近入學,一般讀"通學"(走讀)。私立學校和國際學校學生來自四面八方,五花八門的有經濟實力的不同層次的家庭,學生一般是住校,實行封閉式管理。窮人的孩子只能上公立學校嗎?那么公立和私立學校、國際學校出來的孩子有什么區別嗎?

  首先,窮人的孩子只能上公立學校的說法本身就是個偽命題,有太多的家長想把孩子送進公立學校,奈何因為各種條件限制反而達不到心愿,就拿西安來說,很多公立學校都是百年老校,底蘊深厚,也培養出來了很多優秀的學生,對于孩子的成才來說,不存在公立學校和民辦學校的區別,希望家長也千萬不要在孩子面前流露出這樣的念頭。

  我們來一起看看公立學校和私立學校的區別有哪些,對于大多數公立學校來說,學校直屬于政府教育部門,在政策上享受很多很好的待遇,學校文化底蘊深厚,有自己獨特的教育特色,師資力量雄厚,特別是一些重點學校,更是聚集了優質師資,這樣的學校在自己生態系統中教育出更有傳統傳遞的學生,非常棒。

  而私立學校,也就是我們所說的民辦學校,他更加的市場化,制度靈活,師資力量整體年輕充滿活力,教師也是優中選優。學校會更加注重自己的教學特色,相對于公立學校來說,對于學生的教育更加開放,所以給學生提供的拓展平臺會更加多,他們更注重學生獨特能力的培養,民辦學校會讓學生更加具有環球視野,更加具備社會生存能力,因為學校的自主性更強,所以學生開拓視野的機會更多,當然費用也會更貴。

  但是就學生的培養來說,學生人生有成就并不區別于學生是出自公立或私立,而是在于學生自身的努力和發展,中小學階段都是打基礎的階段,最大的區別在于兩個性質的學校的培養表現方式有所不同,但是對于孩子自身的成長并無區別!

  所以家長一定不要給孩子灌輸這種區別,好孩子在哪里都會有所發展,孩子的努力是決定性因素。

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