國際學(xué)校能否成為留學(xué)“跳板”？

　　出國留學(xué)趨勢已日益明顯，但孩子太小，很難適應(yīng)海外生活，國際學(xué)校能否成為出國“跳板”?入讀美國名校，應(yīng)提前做好哪些準備?

　　現(xiàn)狀 “曲線”留學(xué)，國際班成“跳板”

　　出國留學(xué)已經(jīng)不是一件稀罕事，尤其是在廣州等一二線城市，不少家長早早地開始張羅孩子的留學(xué)“大業(yè)”。

　　但低齡孩子出國，無論是生活還是心理上，都將面臨巨大挑戰(zhàn)。于是，越來越多的家長將目光鎖定在國內(nèi)的“國際班”，以便在出國留學(xué)前，給孩子提供一定的緩沖期。

　　觀點 “國際班”有優(yōu)勢，但應(yīng)按需選擇

　　記者了解到，目前廣州共有各類國際班及國際學(xué)校近40所，其開設(shè)的課程主要可分為三類： AP課程、A-Level課程和IB課程，此外，也有針對加拿大和澳大利亞的課程等。

　　業(yè)內(nèi)人士指出，不同課程，在申請不同國家的大學(xué)時會有不同的效果。以AP課程為例，AP課程是美國大學(xué)理事會提供的在高中授課的大學(xué)課程，選修這些課程，在完成課業(yè)后參加AP考試，達到一定成績即可獲得大學(xué)學(xué)分。此外，大部分國際學(xué)校都與海外高中或機構(gòu)建立了合作關(guān)系，學(xué)生未來申請海外高校時，可能也會有一定優(yōu)勢。

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