快速擇校
政策解讀
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對(duì)于很多家長(zhǎng)來說,聚焦赴美生子的問題無非是帶美籍寶寶回到中國(guó)生活,尤其是后續(xù)接受教育一系列的問題。美寶回國(guó)后,只要是政策內(nèi)的寶寶,都可以正常上戶口,可以選擇就讀公立學(xué)校和國(guó)際學(xué)校。公立學(xué)校沒有什么可比性,但是國(guó)際學(xué)校卻有很多門道。相信很多赴美生子家長(zhǎng)最初在選國(guó)際學(xué)校之前都是在猶豫的道路上,更談不上頭緒了。從毫無計(jì)劃到了然于胸,需要經(jīng)歷什么?面對(duì)幾十所國(guó)際學(xué)校,又如何甄選?
今天,小編分享此文,用作者的擇校經(jīng)歷,給大家提供一種思路:把自己的要求羅列出來,用“排除法”找到適合孩子的學(xué)校。希望對(duì)選擇就讀國(guó)際學(xué)校的美寶家庭們有所幫助。
幾個(gè)月前,對(duì)于國(guó)際學(xué)校這一領(lǐng)域,我還完全是個(gè)小白。領(lǐng)我“入門”的,是我的表妹——高中階段赴新西蘭奧克蘭國(guó)際學(xué)院留學(xué),系統(tǒng)學(xué)習(xí)IB國(guó)際課程,后分別在澳大利亞悉尼大學(xué)和英國(guó)帝國(guó)理工學(xué)院就讀,獲得金融和物流管理雙碩士學(xué)位,她是IB課程的受益者,這也正是她十分推崇IB課程的原因。
IB課程不以世界上任何一個(gè)國(guó)家的課程體系為基礎(chǔ)而自成體系,廣泛吸收了當(dāng)代許多發(fā)達(dá)國(guó)家主流課程體系的優(yōu)點(diǎn),涵蓋了其主要的核心內(nèi)容。因此IB課程體系即具有與世界各國(guó)主流教育課程體系之間的兼容性,又有自己教育理念發(fā)展下的獨(dú)特性。IB課程是為全世界的優(yōu)秀中學(xué)生設(shè)計(jì)的,具有統(tǒng)一的教學(xué)大綱及教材,統(tǒng)一的題目、統(tǒng)一的評(píng)卷和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),對(duì)世界各國(guó)的學(xué)生一視同仁,被稱之為是國(guó)際教育的一個(gè)統(tǒng)一度量衡。
當(dāng)時(shí)的我對(duì)于IB還一無所知,但表妹的留學(xué)經(jīng)歷引發(fā)了我對(duì)它的興趣,也為后面為娃選校奠定了基礎(chǔ)。
北京的國(guó)際/雙語學(xué)校一共有幾十家,我決定整體列出來,再用排除法找到最合適的學(xué)校。
在這一過程中,我參加了兩次國(guó)際學(xué)校的聯(lián)合展會(huì)和幾次學(xué)校的說明會(huì),和表妹分工合作親自探校十余個(gè);同時(shí),也通過一些微信公眾號(hào)獲取了很多有用的信息。在此需要特別強(qiáng)調(diào)的是:以下內(nèi)容是結(jié)合我們自身情況而選擇的方法,請(qǐng)各位家長(zhǎng)不要糾結(jié)于細(xì)節(jié),而是重點(diǎn)參考方法。每個(gè)家庭的教育目標(biāo)和要求不同,結(jié)果也會(huì)不同。用這個(gè)方法列出各位自身的條件,通過一一排除的方式,找到最適合自己孩子的學(xué)校。
下面開始說說我的排除指標(biāo)和原因。
1、排除不符合學(xué)校對(duì)國(guó)籍相關(guān)規(guī)定的
有些傳統(tǒng)的國(guó)際學(xué)校,教育部規(guī)定只能招收外國(guó)籍或綠卡學(xué)生,而且不僅要求學(xué)生國(guó)籍,還要求至少一方學(xué)生家長(zhǎng)有外國(guó)籍或綠卡。如:北京順義國(guó)際學(xué)校、北京京西學(xué)校、北京德威英國(guó)國(guó)際學(xué)校、北京耀中國(guó)際學(xué)校、北京加拿大國(guó)際學(xué)校、北京法國(guó)國(guó)際學(xué)校、北京英國(guó)學(xué)校等。
上述條件也是近些年愈發(fā)嚴(yán)格,之前只限制學(xué)生國(guó)籍,近些年開始要求父母國(guó)籍。當(dāng)然,現(xiàn)在的綠卡家庭也是可以考慮這些學(xué)校的,里面的中國(guó)人還是不少。
值得一提的是,根據(jù)部分學(xué)校公布的2017年世界名校錄取情況,像北京順義國(guó)際學(xué)校這種老牌的國(guó)際學(xué)校,升學(xué)情況是相當(dāng)好的,可以說是100%升入世界名校,而且都是排名較靠前的世界名校。
北京德威英國(guó)國(guó)際學(xué)校,大家知道的可能是不乏明星子女,李湘、王中磊家的孩子都在這里;但大家不知道的是,學(xué)校采用英式教育方式,管理十分嚴(yán)格,IB平均分相當(dāng)之高,升學(xué)情況也是非常喜人的。
遺憾的是,我家大寶肯定是不符合上述條件的,因此我先把這些學(xué)校排除在外。建議有國(guó)籍或綠卡的家庭可以優(yōu)先考慮這些學(xué)校。
2、排除沒有學(xué)前教育的學(xué)校
我家大寶Kerdi是3歲,需要選擇幼兒園小班,因此就要將沒有開辦幼兒園的國(guó)際學(xué)校需要排除,如:北京市鼎石學(xué)校、北京世青國(guó)際學(xué)校、北京市朝陽區(qū)芳草地國(guó)際學(xué)校、北京市海淀國(guó)際學(xué)校、北京凱文學(xué)校、力邁中美(國(guó)際)學(xué)校、橄欖國(guó)際學(xué)校等。
這其中有一些國(guó)際學(xué)校是開辦了幼兒園的,但是要從5歲才開始招生,即學(xué)齡前一年,我家3歲的Kerdi就不能選擇了。
由于擇校階段不同,這一原因我也無需多講,大家根據(jù)自己孩子的入學(xué)階段選擇即可。上面排除的學(xué)校中有些還是相當(dāng)不錯(cuò)的,如北京市鼎石學(xué)校。之后,等Kerdi到了小學(xué)入學(xué)階段,根據(jù)他的發(fā)展和目前學(xué)校的情況,我也是有可能考慮轉(zhuǎn)入其他學(xué)校的。
3、排除沒有初高中連貫教育的學(xué)校
這個(gè)條件很重要,先說說原因。為什么我一定要排除那些只有幼兒園或小學(xué)教育,而沒有初高中連貫教育的國(guó)際學(xué)校。
根據(jù)我之前的調(diào)研和考察,比較知名的國(guó)際學(xué)校,每年的升學(xué)大多數(shù)來自于本校上一年級(jí)的學(xué)生;也就是說,想從其他學(xué)校轉(zhuǎn)到知名國(guó)際學(xué)校的可能性非常低,或者說難度非常大。這其中可能包括:插班名額極其有限、需要重新進(jìn)行SAT考試、教育體系不同等一系列問題。而且,即便插班進(jìn)入了新學(xué)校,由于和之前的教育風(fēng)格不同、教育體系不一致等,孩子可能還要面臨較長(zhǎng)的適應(yīng)期。
反之,對(duì)于從幼兒園階段即可開始入學(xué),并且貫穿到小學(xué)、初中、高中整個(gè)過程的國(guó)際學(xué)校來說,則基本不存在上面說的這些問題。
這樣一來,中國(guó)家長(zhǎng)最關(guān)心的升學(xué)問題基本得到解決。只要孩子跟著學(xué)校的步伐正常前進(jìn),而且父母和學(xué)校配合好對(duì)孩子指導(dǎo),基本不會(huì)有中途被勸退的風(fēng)險(xiǎn)。對(duì)于家長(zhǎng)來說,只要在一開始選準(zhǔn)學(xué)校,過程中對(duì)學(xué)校認(rèn)可,孩子的幼升小、小升初、初升高,都不會(huì)再面臨艱難的選校問題。焦慮的家長(zhǎng)們可以寬寬心了,留出更多的時(shí)間想想孩子上大學(xué)的事吧!
這個(gè)條件一出,幾十家國(guó)際/雙語學(xué)校又從我的清單上刪除了,像好思之家學(xué)校、伊頓國(guó)際雙語幼兒園、常春藤國(guó)際學(xué)校、北京巧智博仁國(guó)際幼兒園、德育苑、家育苑、美國(guó)之家等都只有早期教育。
前三個(gè)條件過后,只剩下13家國(guó)際/雙語學(xué)校還在我的清單上,包括:北京愛迪學(xué)校、北京海嘉國(guó)際雙語學(xué)校、北京臨川學(xué)校國(guó)際部、北京樂成國(guó)際學(xué)校、北京青苗國(guó)際雙語學(xué)校、北京市私立匯佳學(xué)校、北京市二十一世紀(jì)國(guó)際學(xué)校、北京市新英才學(xué)校、北京王府學(xué)校、北京天悅國(guó)際學(xué)校、君誠(chéng)國(guó)際雙語學(xué)校、哈羅北京、艾毅國(guó)際幼兒園(啟明星雙語學(xué)校)。
4、排除小學(xué)或初中階段強(qiáng)制住校的
這個(gè)條件我也想重點(diǎn)講一講,不希望為孩子選擇小學(xué)或初中階段就必須過早住校的學(xué)校,主要有以下兩個(gè)原因。
一是家庭教育問題。我認(rèn)為孩子在高中甚至大學(xué)之前,還是不應(yīng)該脫離家庭生活的,家庭教育永遠(yuǎn)是孩子成長(zhǎng)過程中不可或缺的部分。
很多家長(zhǎng)認(rèn)為:學(xué)校教育肯定是最專業(yè)的,我們放心的把孩子交給學(xué)校有什么錯(cuò)?其實(shí)不盡然。學(xué)術(shù)教育方面以學(xué)校為主肯定是沒問題的,但在家庭教育、心態(tài)培養(yǎng)方面,家庭環(huán)境起到的作用和潛移默化的影響卻是學(xué)校無法替代的。
如果孩子在心里成長(zhǎng)階段缺失了家庭的生活和教育環(huán)境,大部分時(shí)間無法感受到家庭關(guān)愛和溫暖,對(duì)于孩子來說,無論學(xué)習(xí)成績(jī)多么優(yōu)秀,心理都可能是不健康的。千萬不要幼稚的認(rèn)為這種教育和關(guān)愛是可以通過電話、視頻連線、微信等這些社交工具就能實(shí)現(xiàn)的,孩子需要的即便僅是一個(gè)有力的擁抱或一個(gè)肯定的眼神,而這些你都無法時(shí)時(shí)給予,何談孩子的心理健康?!
二是學(xué)校校風(fēng)問題。我是邏輯強(qiáng)迫癥患者,可能這一觀點(diǎn)會(huì)有些偏激和成見,但基于下面的邏輯分析,這一情況是明顯存在的。
個(gè)人認(rèn)為,凡是在孩子小的時(shí)候就把他們送去寄宿學(xué)校的家長(zhǎng)無外乎三種:工作很忙的家長(zhǎng),比較自我的家長(zhǎng),文化素質(zhì)一般的家長(zhǎng)。
--工作很忙的家長(zhǎng)每天忙得昏天黑地,自己是真沒時(shí)間照顧、接送孩子,更沒時(shí)間教育孩子;交給老人既不落忍又怕慣著孩子,還不如交給學(xué)校踏實(shí)呢!
--比較自我的家長(zhǎng)是認(rèn)為給孩子花這么多錢上個(gè)國(guó)際學(xué)校已經(jīng)非常不錯(cuò)了,孩子的未來還得靠他們自己,家長(zhǎng)幫不上太多忙,自己還有很多人生目標(biāo)要去實(shí)現(xiàn)呢!
--文化素質(zhì)一般的家長(zhǎng)是有心無力,自身的經(jīng)濟(jì)實(shí)力較強(qiáng),但教育能力和水平不夠,一定要給孩子找一家貴的硬件好的學(xué)校,把孩子送過去放心!
基于上面這三種類型的家長(zhǎng),寄宿學(xué)校的小學(xué)生們往往不會(huì)太快樂。正值成長(zhǎng)期、青春期而又不快樂的孩子往往非常叛逆,這樣的學(xué)生在一起較多,就會(huì)導(dǎo)致校風(fēng)較差等家長(zhǎng)們擔(dān)心的問題。
當(dāng)然,這些學(xué)校的校風(fēng)問題也是可以通過口碑等其他途徑了解的,如果你不是我所說的上述三類家長(zhǎng),又想給孩子選寄宿學(xué)校,那就去實(shí)地考察下再下結(jié)論吧!
在這一條件下,又排除了北京市海淀外國(guó)語實(shí)驗(yàn)學(xué)校、北京愛迪學(xué)校、北京市二十一世紀(jì)國(guó)際學(xué)校、北京市私立匯佳學(xué)校、北京市新英才學(xué)校、北京王府學(xué)校這6家學(xué)校。
5、排除距離非常遠(yuǎn)
距我上班地點(diǎn)超過30公里的
這個(gè)條件其實(shí)不用多講,盡管我已經(jīng)決定為了孩子搬家,但并不是財(cái)務(wù)自由,工作還是很重要的。超過上班地點(diǎn)30公里的,上下班時(shí)間基本超過3小時(shí)了,陪孩子的時(shí)間也無形中減少,還是不考慮了。
在這個(gè)條件下,排除了在昌平的北京臨川學(xué)校國(guó)際部。
6、排除近兩年剛剛開辦的學(xué)校
辦學(xué)校這事還是有一定資歷的比較放心,對(duì)于不了解內(nèi)幕的家長(zhǎng)來說,進(jìn)入一家剛開辦的學(xué)校或多或少還是存在風(fēng)險(xiǎn)的。
在這個(gè)條件下,排除了將在2017年8月開學(xué)的北京天悅國(guó)際學(xué)校。
7、排除沒有歷史數(shù)據(jù)可參考的學(xué)校
最近,部分國(guó)際學(xué)校公布了2017世界名校錄取情況,個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該是結(jié)果較好的才會(huì)對(duì)外公布這一數(shù)據(jù)。盡管上名校并不是小鏟子為Kerdi選擇國(guó)際學(xué)校的主要原因,但反過來看,這一結(jié)果應(yīng)該還是可以體現(xiàn)很大一部分學(xué)校綜合能力的。
因此,在這個(gè)條件下,還是排除了北京青苗國(guó)際雙語學(xué)校、君誠(chéng)國(guó)際雙語學(xué)校、艾毅國(guó)際幼兒園(啟明星雙語學(xué)校)等沒有或較少歷史升學(xué)數(shù)據(jù)可查的學(xué)校。
8、排除單向選擇、即選即上的學(xué)校
個(gè)人認(rèn)為需要加上這一步,這是一個(gè)可以快速甄別國(guó)際學(xué)校的方法。我不敢說雙向選擇的一定是好的國(guó)際學(xué)校,但好的國(guó)際學(xué)校一定都是雙向選擇的。
真正綜合質(zhì)量高的國(guó)際學(xué)校,其實(shí)是非常有限的,可以說是資源稀缺。你覺得好的、看得上眼的國(guó)際學(xué)校,人家的名額有限。為了保持較好的生源質(zhì)量、優(yōu)異的升學(xué)率,人家也要優(yōu)中選優(yōu)。不要以為你選好了學(xué)校交了錢就能上,差得遠(yuǎn)呢!真正好的國(guó)際學(xué)校絕不是暴發(fā)戶子弟的根據(jù)地,而是高素質(zhì)家庭的匯集點(diǎn)!而且,真正的考驗(yàn)絕不僅僅是選校,還有后面多輪的面試!
因此,如果你遇到那些上趕著讓你交錢就能去的學(xué)校,千萬要留個(gè)心眼兒多方考察下,靠不靠譜就不好說了……
9、面試,拿到Offer,綜合比較
經(jīng)過上面重重的篩選,現(xiàn)在還在我名單上的只剩下哈羅北京和北京樂成國(guó)際學(xué)校兩家了。
綜合比較后,哈羅北京屬于純英式教育,非IB體系,我還是有些顧慮的。當(dāng)然,深入了解后打消了我的顧慮,因?yàn)?月報(bào)名已經(jīng)來不及了,人家2017年9月的入學(xué)招生早在2016年底就結(jié)束了……
通過實(shí)地考察和綜合比較,我們最終選擇了北京樂成國(guó)際學(xué)校和艾毅國(guó)際幼兒園(啟明星雙語學(xué)校)兩家進(jìn)行面試,由于準(zhǔn)備充分,全部順利拿到Offer。
無論如何,在為孩子甄選學(xué)校的過程中,都需要多看多跑多交談,親自上門深了解。無論幫孩子找國(guó)際學(xué)校還是公立學(xué)校,想要找到最適合的,都絕不是看一篇文章、打幾個(gè)電話就能完成的。
國(guó)際學(xué)校這條路,雖然才走了短短幾個(gè)月,但心里已基本沒有了當(dāng)初的猶豫和擔(dān)心,更多的是堅(jiān)持和慶幸。對(duì)于未來,還有很多的不確定,在這條路上,還需要不斷的自我豐富。孩子的中文是需要面對(duì)的大問題之一,當(dāng)然還有很多,未完待續(xù)。
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