未來(lái)如何駕馭AI？北京愛(ài)迪學(xué)校一些建議給讀中學(xué)的你

　　從九年級(jí)升入高中，意味著人生的一個(gè)里程碑。在愛(ài)迪，也意味著更大的舞臺(tái)，更多選擇。在九年級(jí)的升級(jí)儀式上，來(lái)自芝加哥大學(xué)的AI專(zhuān)家Francisco Arechiga與北京愛(ài)迪學(xué)校的同學(xué)們分享了關(guān)于AI的前沿資訊，為同學(xué)們提供了關(guān)于未來(lái)發(fā)展的前瞻性理念。

　　Francisco Arechiga

　　芝加哥大學(xué)MATRIX AI Network經(jīng)理戰(zhàn)略合作伙伴

　　Senior Manager Strategic Partnerships MATRIX AI Network, University of Chicago

　　AI對(duì)教育和未來(lái)職業(yè)帶來(lái)一些重大的突破，同時(shí)也有巨大的挑戰(zhàn)。作為年輕的學(xué)生，在讀新聞、讀文章、做研究的時(shí)候，有一些最前沿的領(lǐng)域是值得關(guān)注的，比如說(shuō)GANs(生成式對(duì)抗網(wǎng)絡(luò)generative adversarial networks)，是關(guān)于AI系統(tǒng)模擬人類(lèi)的認(rèn)知。在AI領(lǐng)域有些方面的發(fā)展是很令人振奮的，但是在我看來(lái)，距離AI真正發(fā)揮自己的潛能還很遠(yuǎn)。

　　我們可能隨處都能聽(tīng)到AI，但事實(shí)上它只在很小的一部分領(lǐng)域得以實(shí)現(xiàn)運(yùn)用，如消費(fèi)品、市場(chǎng)服務(wù)、智能應(yīng)用等。因?yàn)檫@些領(lǐng)域和我們的生活很貼近，所以給我們?cè)斐闪薃I無(wú)處不在的假象。但硅谷先進(jìn)的風(fēng)投機(jī)構(gòu)指出，如果你去研究Facebook，谷歌等世界上最大的科技公司，它們更專(zhuān)注于廣告收入帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。AI在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)中的應(yīng)用只局限在表層，這對(duì)于科技未來(lái)的發(fā)展意味著什么?

　　大家可能都知道，AI是基于大數(shù)據(jù)的，但是我們對(duì)于社會(huì)上數(shù)據(jù)的規(guī)模有一些誤解。其實(shí)，全世界對(duì)于大數(shù)據(jù)未來(lái)的走向都不是很明確。我之所以說(shuō)AI還沒(méi)有開(kāi)始發(fā)揮它的潛能，那是因?yàn)槲覀兡壳八鶕碛械臄?shù)據(jù)大部分只停留在購(gòu)物記錄、社交網(wǎng)絡(luò)、消費(fèi)支出等方面。這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及AI真實(shí)的能力范圍的，我們需要找到聯(lián)合數(shù)據(jù)的有效方式，這就需要?jiǎng)?chuàng)造力，合作能力和協(xié)調(diào)能力。達(dá)成數(shù)據(jù)共享，是需要由你們這一代來(lái)解決的問(wèn)題。

　　AI 還沒(méi)有發(fā)揮它的潛能，在技術(shù)方面我們還有很遠(yuǎn)的路要走，而在人文方面，我們也可以為AI的發(fā)展做好如下準(zhǔn)備：

　　1. 擁抱困惑

　　我讀過(guò)很多書(shū)，但是如果要我說(shuō)一個(gè)最大的收獲，就是來(lái)自物理學(xué)家戴維·玻姆的一本書(shū)《On Creativity》，在這本書(shū)里他提出一個(gè)非常有趣的問(wèn)題，就是我們需要去擁抱一個(gè)我們與生俱來(lái)都比較反感的感覺(jué)——困惑。無(wú)論是在藝術(shù)、還是在科學(xué)領(lǐng)域，洞察的閃現(xiàn)都來(lái)自于擁抱困惑。如果你遇到了新的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，并開(kāi)始擁抱這種不定性，你會(huì)很快地取得突破。

　　2.學(xué)會(huì)觀察和聆聽(tīng)

　　左圖中是一把普通的沙子放大1000倍后的圖片，從遠(yuǎn)處看平淡無(wú)奇，但是一旦放大，你會(huì)看到一個(gè)令人嘆為觀止的世界。發(fā)現(xiàn)的旅程是無(wú)處不在的，培養(yǎng)對(duì)你周?chē)�事物的興趣，激發(fā)對(duì)發(fā)現(xiàn)，觀察和解決問(wèn)題的熱情，這一點(diǎn)很重要。

　　另外一張圖片中的女性是Ruth Prorat，她是谷歌母公司Alphabet的CFO，可以說(shuō)是世界上最有能力的女性之一。之前她在摩根士丹利有著成功的事業(yè)，但是顯然對(duì)于她而言已經(jīng)不再具有挑戰(zhàn)性，不能夠吸引她。于是她轉(zhuǎn)向硅谷投身科技事業(yè)。在這張圖片里，你可以看出她高度專(zhuān)注的神情。作為這樣一個(gè)有能力的人，她當(dāng)然有很多內(nèi)容可以分享，但是她在聆聽(tīng)和觀察的時(shí)候的專(zhuān)注也是難以比擬的。在中文里，“聰明”這個(gè)詞，就跟聆聽(tīng)和觀察有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系。

　　3. 從中國(guó)文字看連接與系統(tǒng)

　　Learn how to see. Realize that everything

　　connects to everything else.

　　―Leonardo da Vinci

　　我發(fā)現(xiàn)中文還有一個(gè)很令人著迷的點(diǎn)，就是語(yǔ)言的模塊性。你可以用一些元素來(lái)代表想法，這是非常厲害的。你有沒(méi)有想過(guò)，漢字里面最重要的部首是什么?我個(gè)人覺(jué)得是絞絲旁。以下是一些在生活中很常見(jiàn)的，都有絞絲旁在里面。

　　統(tǒng)：系統(tǒng)、統(tǒng)治、統(tǒng)計(jì)

　　經(jīng)：經(jīng)濟(jì)、神經(jīng)、經(jīng)典

　　編：編輯、編程

　　系：聯(lián)系、關(guān)系

　　絡(luò)：網(wǎng)絡(luò)

　　組：組織、組合、組建

　　紀(jì)：紀(jì)律、紀(jì)元、紀(jì)念堂

　　給：給與

　　累：積累

　　練：練習(xí)

　　索：探索、搜索

　　素：因素、素質(zhì)、素養(yǎng)

　　級(jí)：等級(jí)

　　為什么是“絲”呢?因?yàn)榫幙検且环N很重要的構(gòu)成方式，它代表了能力、團(tuán)結(jié)、系統(tǒng)...單一的力量是相對(duì)有限的，復(fù)雜、系統(tǒng)、結(jié)構(gòu)化才能構(gòu)成更美觀、更持久、更強(qiáng)大的事物。這是我希望大家在未來(lái)學(xué)習(xí)中能夠做到的，也是與AI未來(lái)發(fā)展密切相關(guān)的。

　　AI的潛能還未得到開(kāi)發(fā)，但是無(wú)論是從技術(shù)角度還是人文的角度，我們應(yīng)該為其做好準(zhǔn)備。未來(lái)的時(shí)代是一個(gè)連接與融合的時(shí)代。縱觀工業(yè)4.0，會(huì)發(fā)現(xiàn)它也是關(guān)于程序、邏輯、自動(dòng)化、物聯(lián)網(wǎng)...等等相互溝通的系統(tǒng)。具備強(qiáng)大的綜合能力，才能成為真正的未來(lái)型人才。