對國際學校的理解，你屬于哪一種？

 　　國際學校其實并不算是一個新名詞，它的出現已經有些年頭了。經過多年的發展，國際學校已經從“默默無聞”發展成“人盡皆知”的教育形式了。對于國際學校的理解，分歧還是比較明顯的，基本上是分為“認可派”和“否定派”，那么你是屬于哪一種呢?

　　“認可派”的看法

　　既然稱為“認可派”，那肯定是認為讀國際學校對孩子是有益處的，而益處體現主要是有：

　　1、為出國留學打下基礎

　　如今的發展趨勢是朝國際化發展的，計劃出國留學的人也是越來越多。留學并沒有那么容易，前期需要做的準備還是很多的。國際學校安排的課程多以國際上備受認可的課程體系為主，尤其是高中課程，基本上都是與國外大學課程相銜接的。經過在國際學校學習，將來留學時也能更好的參與學習。

　　還有一點，國際學校的學習、生活環境和國外校園環境是不多的，孩子在國際學校就讀，也可以提前適應一下國外的學習氛圍，等到真正到國外的時候，也能更快的融入的異國環境中去。

　　2、孩子成長更加全面

　　與國內應試教育不同，國際學校采取的是國外“開放式”教育，考試成績不是唯一，注重對學生全方面的培養。除了學習成績之外，像獨立自主能力、人際交往能力、邏輯思維方式、體育藝術等方面也是占據很大教育比重的。

　　“否定派”的看法

　　有認可的，自然就會有不認可的，不認可的原因大概是：

　　1、花那么高的學費不值得

　　與普通學校相比，國際學校的學費普遍都是非常高的，多數都是在十萬元以上，有些人就認為花這么多錢上學不值得。國際學校的費用確實有些高，但是說毫無價值也過于片面，國際學校的硬件設施基本上都是非常先進的，有這些設施的輔助，對孩子學習是很有幫助的。還有就是學校會安排有資深外教和專業的升學指導老師，這些都是國際學校的價值所在。

　　2、各種高消費會助長孩子攀比

　　讀國際學校，在各方面的消費都是不低的，而且就讀的學生家境都是很不錯的。有些家長會擔心孩子在這種“貴族”環境中，會滋生出攀比，最后學習沒學好，攀比起來倒是個“行家”。其實吧，孩子是否會有攀比心理，不能全怪罪于學習環境，家庭教育也是至關重要的。如果家庭教育得法，讓孩子擁有勤儉質樸的品德，那么攀比心理自然就會很難出現了。

　　國際學校好與不好，每個人都有不同的看法，主要還是要看自己是怎么理解的，不要輕易被他人所影響!