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為什么IBDP被稱為名校敲門磚?北京有哪些IB國際學校?是很多小白家長想要了解的,IBDP是世界上公認的課程之一,正是因為IBDP課程難度較大,要求孩子的綜合能力較強,在申請海外學校時候有極大的優勢,下面就跟隨小編一起來詳細了解下。
1、IB學生的錄取率
IB成熟的國際化素質教育,不僅是美加等國知名大學的入學標準,優秀的IB學子也是各個名校所追求的目標。權威數據統計,世界各地的IB體系的畢業生一直保有極高的大學升學率和名校錄取率,并不斷地被全球各大學廣泛接受。
如上數據研究顯示:美國IB高中畢業生大學升學率為92%,而美國所有高中畢業生的平均大學升學率只有69%。在中國,71%的IB高中畢業生可以入讀世界排名前500的大學,因此IB課程也被評為全球大學預科高中項目。
2、IB培養學生優秀的能力
首先,選擇IB課程之前,先思考孩子的年級和目標。如果孩子已經是高中最后兩年,申請迫在眉睫,除非孩子各方面的能力非常強,在最后階段貿然選學IB是非常危險的。如果孩子還在小學初中階段,有意向未來出國留學,非常建議選擇IB課程。
IB學生需要具有以下特點:
★英語能力強
★ 寫作能力強
★ 適合對未來職業發展方向有清晰對位的學生
★ 適合對自己嚴格要求,全面發展的學生
★ 適合刻苦努力,不怕挑戰的學生
★ 具有時間管理的能力
★ 適合自覺性強,能妥善安排自己時間的學生
IB課程怎么打分?
(IBDP課程設置)
IB有自己的評分體系,六門課程每門課程最高分7分,六門課程滿分42分。IB核心共3分滿分45分。
這六組課程分別是:
1. 文學和語言(母語)
2. 語言習得(語言)
3. 個人與社會(歷史、地理、經濟、商業管理、心理學、哲學、宗教等)
4. 科學(物理、化學、生物、設計、運動及健康等)
5. 數學(有各種不同難度的數學供選擇)
6. 藝術(音樂、舞蹈、電影、戲劇、藝術設計等)或者從第3到第4組中再選取一門課。
除了六門課程外,IB還要求學生在兩年內完成以下三方面的學習任務:
知識論(Theory of Knowledge,簡稱TOK)
拓展性論文(Extended Essay,完成一篇四千字的論文)
CAS 活動 (Creativity=創意、Action=行動、Service=服務)
TOK(認識論)和EE(拓展性論文)兩門綜合評分是3分。畢業論文和知識理論拓展中表現優秀者,可獲得這3分的額外加分。
(部分學校IB成績要求)
除去部分加州系大學把分值規定在了35分左右外,絕大部分美國大學并沒有對具體分值做出規定,IBDP成績是錄取因素里的其中一項。
普遍來說,想申請美國TOP40大學,分數在37分及以上比較保險,如果要申請TOP20-30,39分及以上比較有優勢。爬藤的話,建議6個科目總分40+,再加上論文,保證42+的門檻。
具體數據例如UCLA要求錄取平均分為38+,加州理工要求所有科目在6—7分,佐治亞理工學員要求所有科目在6—7分、并且HL課程建議數學和物理,紐約大學錄取平均分為36分。
但是這些并不是標準化的要求,美國大學錄取沒有統一的門檻,從綜合實力出發,因此不必太過較真1分的差距。
英國與美國不同,要求教材和課程體系等的統一性,因此錄取標準也劃了更為統一的標準。不過由于英國大部分大學是學院制錄取,不同的學院具有獨立的要求、對分值具有明確的規定,甚至包括修讀的課程和分數。
圖為:牛津大學官網對IBDP申請者的分數規定
2019年IBDP成績分析
7月5日,IB公布全球IBDP和與職業相關的課程(CP)統考成績。據IBO官網數據顯示,全球考生平均分為29.62分。其中6.6萬多名學生獲得IB全文憑,全文憑獲得率約為40%,另外共有210位考生獲得滿分45分。
其中,中國大陸地區有96所IB學校的學生參考,吸引了4439位考生,考生平均分為34.16分。中國考生中有3291名學生獲得IB全文憑,全文憑獲得率高達74%,共有16位考生獲得滿分。
(圖為唯尋制作)
通過數據分析,2019年全球IBDP平均分相比2018年平均分降低0.16分,并且是逐年下降的趨勢。在這個情況下,中國考生成績卻保持良好勢頭,平均分遠超全球水平。
另一方面來看,2019年相比2018年中國大陸增加了11所IB報考學校,參考人數驟增。2019年中國考生平均分為34.16分,與2018年34.15分相差無異。在這個情況下中國學生的平分保持穩定,學生的學術實力不容小覷。
可以得出結論,中國IB課程實力在亞太地區,甚至全球都占有巨大得優勢。
北京國際學校方面有哪些IB類課程國際學校呢?北京諾德安達學校、北京鼎石國際學校、北京德威英國學校、北京世青雙語國際學校等都選擇了IB課程體系,IB課程的含金量不言而喻,以上這些國際學校在北京也都有不小的名氣,想要成功入讀還需要家長們和孩子們一起努力。
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