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熱烈祝賀北京青苗國際雙語學校在“2022中國國際學校特色榜”中,科研、領導力、人文、數理、國學均榮居榜首!青苗也是全國一所在五個特色榜單中均取得成績的雙語國際學校!
2月18日,“2022中國國際學校特色榜”由京領正式發布。作為高端國際化教育資源與服務平臺,京領以其系統專業的學校評估體系,受到眾多國際學校校長、教育同仁的認可,成為廣大家長的有效參考,并獲得美國、英國、新加坡等諸多海外知名媒體的廣泛報道。
本次京領2022中國國際學校特色榜由10個主題榜組成——“科研”“領導力”“人文”“數理”“國學”“美式”“英式”“體育”“語言”“藝術”。每個榜單著重突出一項主題,由京領研究院專家共同評審,分別評選出相應的特色學校。
榜單全文
熱烈祝賀青苗學校在“2022中國國際學校特色榜”中,科研、領導力、人文、數理、國學均榮居榜首!青苗也是全國一所在五個特色榜單中均取得成績的學校!
01、中國國際學?蒲刑厣判邪
未來是科技的時代,創新的時代,青少年不一定要成為科學家,但是不能沒有科研素養?蒲兴仞B的培養離不開具有全球視野和影響力的學者導師的引導與認可。
青苗始終重視為孩子創設科研創新空間,以steam教育理念為核心,打通科學、技術、工程、藝術、數學的基礎課程,讓孩子們可以充分發揮想象參與創新實踐,讓每一個想法都變成現實的“夢想實驗室”。
02、中國國際學校領導力特色排行榜
領導力是未來人才的核心能力之一,也是海外大學最看重的能力之一。未來是人才的時代,而領導力是促進人才推動社會發展、科技變革的關鍵。對學生領導力的培養能力和成果,體現了國際學校培養未來人才的潛力。
在青苗,學生領導力的培養是日常教育的重要內容之一。通過參與學生會管理、組織學校大型活動、進行社區服務等各種實踐,在校際層面充分鍛煉學生們的領導、溝通、協調、關愛他人等能力。
03、中國國際學校人文特色排行榜
人文素養是未來發展的必備素養。如果說日常的課程和活動為學生提供了信息與知識,數理的訓練啟發了智慧,那么人文教育則讓人有了自己的觀點——分析信息的意思,發現信息的真偽,提出自己的立場。人文教育讓國際學校學生未來潛力上限更高。
青苗始終堅持沒有標準答案的教育,堅持IB的探究精神,鼓勵每個孩子提出自己的問題,并在探究過程中,形成屬于自己的獨特見解。培養他們面對不確定的未來,可以憑借獨立自主和合作的精神來探索新的角色、觀點和策略,能靈活面對各種來自未來的各種挑戰和變化。
04、中國國際學校數理特色排行榜
數理思維是未來人才的關鍵素養之一。數理不僅僅是一門學科,還是一種綜合的思維模式,是找到解決問題的方法,是探尋本質、探尋底層原理的基礎。這樣更別的思維能力上的訓練,將能深刻影響青少年未來事業長遠的發展。
青苗開創了中外教聯合的數學教學方法,中外方數學教師聯合備課,充分結合中國數學注重抽象思維和西方數學建構式學習的優勢,讓我們的數學不僅充實、還充滿樂趣。青苗還組織孩子參加各類數學競賽,以賽帶學,讓孩子們在成就感中獲得更多學習數學的動力。
05、中國國際學校國學特色排行榜
未來人才要懂西方,更要懂中國。全球發展與中國緊密相連,不論是在中國發展,還是在海外發展,都需要了解中國人生智慧與做事法則,特別是流傳千載的以儒學為主體的中華傳統文化。國學教育讓國際學校學生未來事業的發展更具潛力。
在青苗看來,無論前面的定語有多少,青苗發展的中心詞一定是“中國學!。作為我們的常規教育計劃的一部分,青苗始終致力于提供豐富的中國文化教育,倡導教育自信、文化自信,安放好孩子的中國心。
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