國際競賽|祝賀北京愛迪學校學子在澳大利亞科學思維挑戰(zhàn)活動（BSC）中斬獲佳績！

　　七月初，夏意正濃的時節(jié)，北京愛迪國際學校學子再度閃耀國際競賽舞臺，令人振奮的喜訊如耀眼的日光，抓住期末的尾巴傳入愛迪校園。

　　在五月舉辦的2023澳大利亞科學思維挑戰(zhàn)活動(BSC)中，愛迪學子取得喜人成績，各級獎項均榜上有名，其中全國一等獎(High Distinction)13人，二等獎(Distinction)27人，三等獎(Credit)28人!

　　澳大利亞科學思維挑戰(zhàn)活動(BSC)

　　圖源自ASI官網(wǎng)

　　澳大利亞科學思維挑戰(zhàn)活動(Big Science Competition)是最大的國際科學競賽之一， 由澳大利亞科學創(chuàng)新學會 (Australian Science Innovation, ASI) 主辦。ASI總部設于澳大利亞國立大學，主辦多個富有挑戰(zhàn)性和創(chuàng)新性科學項目，包括澳大利亞物理、化學、生物奧林匹克活動。

　　BSC競賽分設4個等級，面向7-10年級學生開放，以筆試形式呈現(xiàn)。題目信息以現(xiàn)實生活為背景，由一線科學教育家設計，涵蓋生物、化學、物理、地球與空間科學等學科，探討各類科學前沿問題。

　　BSC測試學生科學知識基礎、批判性思維和解決問題的技能，希望借由競賽激發(fā)和鼓勵學生綜合運用各學科知識去探索和解決現(xiàn)實問題。每年全球約有45萬名學生參與競賽，全國分設四類獎項：滿分獎(Perfect Score)，一等獎(High Distinction)，二等獎(Distinction)，三等獎(Credit)。

　　學生們優(yōu)異的成績離不開愛迪老師日常的諄諄教導，賽前的悉心培訓，以及基礎與能力并行的教學方式，也離不開自己堅持學習，認真?zhèn)滟惡吞魬?zhàn)自我的精神。

　　本期，我們特意邀請了比賽中成績突出的三位同學分享他們的競賽經(jīng)歷。讓我們一同走近他們的愛迪故事~

　　成就源于積累，天賦與努力并行

　　九年級的趙敏之是個開朗愛笑的小姑娘，在本次BSC競賽中獲得對應年級全國一等獎，成績正態(tài)分布排名名(今年沒有滿分獎)。現(xiàn)階段她參加競賽主要還是抱著挑戰(zhàn)自我和輕松的心態(tài)，并未過于追求排名，取得這樣的成績讓她感覺也有些“意外”。

　　趙敏之從小到大都對科學領域感興趣，早在二三年級就愛看化學生物類興趣書，從初時懵懵懂懂到漸漸入門，興趣逐漸加深，甚至短視頻這種娛樂渠道也被她加以利用來了解科學，拓寬知識面�！拔視�在嗶哩嗶哩上面看科普視頻，自己研究演化史之類的知識，生物演化史對我來說真的很有意思�！彼�說。

　　當談到為何能取得這樣的好成績時，趙敏之笑言：“可能是有點天賦吧，我從小就擅長理科類，各科成績都很好�！彼�是一個自驅力很強的學生，自我要求極高，雖不喜死記硬背，但卻可以靈活運用不同學習方式，內(nèi)化知識，將之融會貫通。

　　日常潤物細無聲的積累讓她在科學類科目中成績突出，受科學老師鼓勵報名參加了競賽。賽前準備階段，老師每周會有兩天安排競賽輔導，幫助學生熟悉題型，講解相關知識點。競賽中涉及的知識許多是平時課上學習過的，但也有一些涉及更深入的問題，需要靠平時的積累和邏輯分析能力來舉一反三，攻克難題。

　　趙敏之是八年級下學期轉學來愛迪的，之前在公立學校讀書。她感覺公立和國際學校的氛圍差別很大，愛迪的學習氛圍輕松愉快，包容性強，與強調知識灌輸和刷題的傳統(tǒng)教學模式不同，注重學生興趣的培養(yǎng)，以啟發(fā)和引導的方式教導學生，學習與興趣“兩手抓”。

　　因此，除了日常課業(yè)之外，趙敏之還有很多自由時間發(fā)展自己的興趣愛好。從小就喜歡彈吉他、畫畫，唱歌也很好聽，她沒有上過課外班，都是靠興趣自學而成。在愛迪她還參加了許多興趣社團，也經(jīng)常在學校的各類活動和晚會上臺表演，才藝學業(yè)并進，可以說是學校的“風云人物”。

　　未來，趙敏之計劃去英國深造，因為最喜歡生物，希望能夠進入英國G5攻讀生化類專業(yè)，繼續(xù)自己的科學之旅。

　　興趣為帆，經(jīng)歷做槳，逐夢遠航

　　左：希金桑諾;右：曹蘊涵

　　八年級的希金桑諾和曹蘊涵在今年的BSC競賽中均獲對應年級全國一等獎，成績分別位列全國第2名和第4名。希金桑諾早在四年級就轉學來到愛迪，曹蘊涵則是初一入讀愛迪。

　　當聊到在愛迪的學習體驗時，他們都提到以往在公立學校班級人數(shù)較多，課程安排十分緊張，課業(yè)也比較繁重，而愛迪學習氛圍更加自由，課程更有創(chuàng)造性，注重興趣的引導，也給學生更多可自由支配的時間。

　　兩位同學能在競賽中斬獲佳績，也是源于對科學的興趣。通過課上接觸科學類知識和有意思的科學試驗，科學的種子漸漸在他們心里生根發(fā)芽�！拔覀兊目茖W老師特別好，教學非常有意思，這讓我們對科學更感興趣了�！辈芴N涵說。

　　他們參加競賽的契機也很偶然，當時科學老師在班級張貼了BSC競賽原題，題目內(nèi)容新穎有趣，因此決定報名參賽。每周老師會針對競賽進行輔導，講解相關題目并拓展知識點，除此之外，平時在課堂中學到的知識是支撐他們在競賽中拿到好成績的基礎，雖然無法覆蓋競賽中的所有內(nèi)容，但平時掌握的學習技巧和靈活變通的思維無疑對他們助益良多。

　　除了本次BSC競賽之外，兩位同學也參加過許多其他國際競賽，比如ASDAN 模擬商賽，數(shù)學競賽等，均獲得不錯的名次。課業(yè)之外，愛迪也給了他們許多培養(yǎng)個人興趣，豐富經(jīng)歷體驗的機會和空間。曹蘊涵喜歡打排球和彈鋼琴，還加入了排球隊，而希金桑諾則計劃參與模擬聯(lián)合國的活動，并在暑期去四川支教。親身參與這些競賽和活動的經(jīng)歷加深了他們對不同領域和學科的理解，鍛煉了他們的團隊協(xié)作能力和實踐能力，拓寬了國際視野，最終也將促進他們的學業(yè)發(fā)展。

　　競賽備戰(zhàn)|妙招知多少

　　在采訪中，我們也邀請三位同學向未來計劃參加BSC競賽的同學們分享一些備考建議和經(jīng)驗，希望能幫助到大家~

　　興趣是的導師;

　　注重課上知識積累，形成科學的思維方式;

　　鍛煉邏輯思維能力，舉一反三用辯證的眼光看待問題;

　　跟隨老師引導，熟悉題型，積極備賽;

　　充分利用多種學習方式，例如觀看科普視頻等，拓寬知識面。

　　北京愛迪學校目前是34項國際競賽的考點， 涵蓋了數(shù)學、物理、化學、生物、計算機、商科、科學、人文社科等多個學科的主流國際競賽。每年有近千學生參與到各學科競賽中并取得優(yōu)異成績。在此過程中，他們不只提升了自己的學術能力，拓展了興趣和國際視野，更為未來申請世界名校增添了精彩履歷。

　　國際競賽考點：

　　在此，我們再次祝賀在本次BSC競賽中取得佳績的優(yōu)秀學生，也祈愿愛迪學子未來可以在國際競賽舞臺上繼續(xù)閃耀光芒!

　　采訪的最后，我們需要提醒一下廣大家長們，北京愛迪學校幼兒園到高中還在招生，如果您對愛迪感興趣，隨時歡迎預約看校，到校詳細咨詢！期待每一位家長們的蒞臨！>>預約看校在線報名入口：北京愛迪國際學校預約看校