君誠(chéng)學(xué)校開(kāi)學(xué)啦!新學(xué)年，新校園，新開(kāi)始!

　　秋風(fēng)送走了炎夏，君誠(chéng)學(xué)校迎來(lái)了新學(xué)年開(kāi)學(xué)日。孩子和家長(zhǎng)們滿懷期待地踏入嶄新的校園，帶著喜悅的笑容和充滿好奇的眼神。新學(xué)年，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，意味著新的開(kāi)始，新的挑戰(zhàn)，以及新的成長(zhǎng)。

君誠(chéng)國(guó)際雙語(yǔ)學(xué)校開(kāi)學(xué)日精彩美圖分享

　　當(dāng)他們踏入校門，眼前的景象讓他們驚喜不已。新劇院和新操場(chǎng)，寬敞明亮的教室，以及煥然一新的食堂環(huán)境，都讓孩子們感到無(wú)比興奮。他們迫不及待地探索著新校園的每一個(gè)角落，充滿好奇地期待著新的教學(xué)空間和教學(xué)大樓的建設(shè)。

　　而在這個(gè)新的學(xué)年里，孩子們的喜悅之情更是溢于言表。他們迎來(lái)了新的課程、新的老師和新的學(xué)習(xí)伙伴。

　　未來(lái)，他們將在火星圖書(shū)館中探索未知的知識(shí)宇宙，在太空植物艙中培養(yǎng)綠色的手指，在科學(xué)和藝術(shù)空間中釋放創(chuàng)造力，在學(xué)術(shù)多功能教室中展現(xiàn)才華，在運(yùn)動(dòng)體適能區(qū)域中挑戰(zhàn)自我。這些全新的設(shè)施將為他們提供更廣闊的學(xué)術(shù)發(fā)展空間和豐富的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

　　回顧過(guò)去的一個(gè)學(xué)年，我們的國(guó)際文憑課程(IB DP)的全球大考成績(jī)超越世界IB老牌名校，劍橋A Level和IGCSE成績(jī)高于全球平均水平。我們引以為傲的劍橋教師團(tuán)隊(duì)保持了穩(wěn)定，他們擁有連續(xù)三屆的全球大考備考經(jīng)驗(yàn)，高中部的“燈塔”作用開(kāi)始顯現(xiàn)，越來(lái)越多的學(xué)生們，越來(lái)越多的家長(zhǎng)們，都對(duì)君誠(chéng)的未來(lái)充滿了信心!

　　而對(duì)于我們的教師團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō)，每一個(gè)孩子更是激勵(lì)著他們不斷進(jìn)步的動(dòng)力。今年中外教僅有兩名教師因個(gè)人家庭原因離開(kāi)了北京，教師穩(wěn)定率超過(guò)95%。因?yàn)榻處煹姆�(wěn)定，帶來(lái)了我們家長(zhǎng)學(xué)生的穩(wěn)定，這代表今年君誠(chéng)學(xué)校各種學(xué)術(shù)安排和學(xué)生管理政策的延續(xù)性。

　　老師們將繼續(xù)以激情和耐心，引導(dǎo)孩子們探索知識(shí)的奧秘，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和批判性思維。他們將成為孩子們的導(dǎo)師和朋友，與他們一同成長(zhǎng)，一同追求。

新學(xué)年，新校園，新開(kāi)始!

　　我們相信，每一個(gè)孩子都將在這個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的學(xué)年中，展現(xiàn)出自己的才華和潛力。讓我們一同期待他們的成長(zhǎng)，為他們的未來(lái)鋪就成功之路。在這個(gè)新的學(xué)年里，讓我們共同創(chuàng)造美好的教育旅程，讓每一朵花蕾都在君誠(chéng)學(xué)校綻放!

蘇媛校長(zhǎng)致辭

　　尊敬的張校長(zhǎng)、各位教師、家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　下午好!歡迎回來(lái)，歡迎來(lái)到2023-24學(xué)年。歡迎所有的新同學(xué)、新的家庭加入君誠(chéng)學(xué)校，成為我們重要的社區(qū)成員!

　　希望大家度過(guò)了一個(gè)健康、愉悅，充滿個(gè)人成長(zhǎng)和反思的暑假，在這個(gè)暑假，君誠(chéng)學(xué)校老師們的關(guān)鍵詞是自我成長(zhǎng)和學(xué)術(shù)精進(jìn)。升學(xué)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)老師探訪了英國(guó)和澳洲的高校，劍橋大考的老師們進(jìn)一步熟悉考綱，為大家今年的全球大考準(zhǔn)備蓄力。7周未見(jiàn)，各位老師做好了以更美好的姿態(tài)迎接大家歸來(lái)的準(zhǔn)備。

　　在過(guò)去的一年，我們的同學(xué)堅(jiān)守了學(xué)術(shù)誠(chéng)信和學(xué)術(shù)底線，沒(méi)有任何一名學(xué)生在國(guó)際大考中出錯(cuò)，學(xué)校沒(méi)有因?yàn)槿魏我粋�(gè)不端行為被取消或者延遲發(fā)布成績(jī)。感謝大家，任何的勝利，最終一定是價(jià)值觀的勝利，感謝大家對(duì)“修辭立誠(chéng)”校訓(xùn)的踐行。

　　在過(guò)去的一年，我們的IB DP全球大考成績(jī)超越世界IB老牌名校，我們的劍橋 A Level和 IGCSE成績(jī)高于世界平均表現(xiàn)，100%的劍橋教師團(tuán)隊(duì)保持了穩(wěn)定，有連續(xù)3屆的全球大考備考經(jīng)驗(yàn)，高中的“燈塔”作用開(kāi)始顯現(xiàn)，越來(lái)越多的小學(xué)生和初中生對(duì)我們的高中充滿信心。

　　在過(guò)去的一年，我們的教師團(tuán)隊(duì)持續(xù)學(xué)習(xí)精進(jìn)，展示出了的學(xué)術(shù)水準(zhǔn)，郭軼臣老師和周鑫老師獲得劍橋中國(guó)區(qū)考官資格，我和4位老師撰寫(xiě)的課程融合方案在中國(guó)內(nèi)地500所劍橋?qū)W校中獲得一等獎(jiǎng)。大學(xué)者，非有大樓之謂也，有大師之謂也。我堅(jiān)信，在新的一年，全體老師和同學(xué)們會(huì)一起努力，構(gòu)筑扎實(shí)的學(xué)習(xí)共同體和成長(zhǎng)性社區(qū)。

　　我們終于告別了三年的疫情，中學(xué)部逆風(fēng)飛揚(yáng)，穩(wěn)定向前。今年中外教僅有兩名教師因個(gè)人家庭原因離開(kāi)了北京，教師穩(wěn)定率超過(guò)95%。因?yàn)榻處煹姆�(wěn)定，帶來(lái)了我們家長(zhǎng)學(xué)生的穩(wěn)定，這代表今年中學(xué)部各種學(xué)術(shù)安排和學(xué)生管理政策的延續(xù)性，我們將進(jìn)一步降低溝通成本，花更多的時(shí)間專注于同學(xué)們的學(xué)術(shù)精進(jìn)和升學(xué)規(guī)劃。淳良的學(xué)風(fēng)，互助包容的同儕合作氛圍，激發(fā)人性向上向善的力量，依然是中學(xué)堅(jiān)守的價(jià)值力量。在升學(xué)走向上，確保英國(guó)tier 2 王曼愛(ài)華的錄取，并努力向G5名校發(fā)起沖擊。美國(guó)方向，確保美本前40的錄取，向前20時(shí)發(fā)起沖擊。同時(shí)，希望打開(kāi)同學(xué)們和家長(zhǎng)們的升學(xué)視野，幫助大家享受澳洲8大QS排名急劇上升的紅利，在墨爾本悉尼和澳洲國(guó)立的錄取方向上開(kāi)拓新機(jī)。

　　新生家長(zhǎng)和同學(xué)，我們將不辜負(fù)你們的信任和選擇，盡量補(bǔ)齊你們的知識(shí)斷層和語(yǔ)言斷層，確保你們的個(gè)性化關(guān)懷和輔導(dǎo)方案得以落實(shí)，讓你們更有效率地學(xué)習(xí)更快樂(lè)地生活。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，我們窮極一生，都在回答我是誰(shuí)、我要成為誰(shuí)、我從哪里來(lái)，我要去哪里的問(wèn)題。在英國(guó)UCAS的最新申請(qǐng)變化中，contextual admission(個(gè)人情景化考慮)將更看重，我們是如何突破自身局限，克服個(gè)人困境完成的大學(xué)申請(qǐng)。基于人類面對(duì)的問(wèn)題，和英國(guó)UCAS的最新變化，在2023-24學(xué)年，希望在座的諸位同學(xué)，諸位君子，不斷切磋琢磨。愿你們心懷世界、擁抱多元;愿你們勤奮學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地;愿你們建立逆勢(shì)破局思維，在裂縫中看到光照。你們能夠、應(yīng)當(dāng)并且終將走向世界!

陳金榮校長(zhǎng)致辭

　　尊敬的各位家長(zhǎng)：

　　上午好!非常高興我們能相聚在君誠(chéng)學(xué)校新裝修的禮堂。“新學(xué)年、新開(kāi)始”，我也開(kāi)啟了在君誠(chéng)學(xué)校新的人生。我是一名從課堂一線中走出的校長(zhǎng)，從事教育30年，曾經(jīng)是北京市語(yǔ)文學(xué)科市級(jí)骨干教師;后來(lái)?yè)?dān)任學(xué)校的校長(zhǎng)15年。近幾年，我投身到民辦國(guó)際教育行列，先后擔(dān)任國(guó)際化學(xué)校的小學(xué)校長(zhǎng)、執(zhí)行校長(zhǎng)。

　　君誠(chéng)的張愛(ài)君董事長(zhǎng)請(qǐng)我擔(dān)任小學(xué)部的校長(zhǎng)，全面管理小學(xué)部的各項(xiàng)工作，希望我能和小學(xué)部員工們一起努力，使君誠(chéng)的小學(xué)更加高端、優(yōu)質(zhì)、精品，培養(yǎng)更多的精英學(xué)子。我本人善于把人員管理和學(xué)術(shù)提升相結(jié)合，我把我的經(jīng)驗(yàn)濃縮為“三個(gè)一”：

　　，把握一個(gè)根本，那就是讓在座的孩子更加愛(ài)學(xué)習(xí)，讓孩子的素養(yǎng)提升可感、可見(jiàn)、可持續(xù)，家長(zhǎng)不斷的感受到孩子的成長(zhǎng)。同時(shí)，孩子們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)的過(guò)程中增加自信和成就感，從而會(huì)更加努力，形成正向的驅(qū)動(dòng)循環(huán)。

　　第二，抓住一個(gè)關(guān)鍵，那就是提升教師隊(duì)伍的素質(zhì)。國(guó)際學(xué)校的優(yōu)勢(shì)就是我們能夠全球招聘的教師，但是我們是為了未來(lái)培養(yǎng)人才。再優(yōu)秀的教師也要不斷進(jìn)步跟上人工智能時(shí)代的腳步。老師們每天要提前備好課，用心上好每一堂課，認(rèn)真批閱每一項(xiàng)學(xué)生作業(yè)，與每一個(gè)孩子都要真心交流;每周按照計(jì)劃扎實(shí)開(kāi)展教研，互相促進(jìn)互相激發(fā)教育的智慧;每個(gè)月都有教師培訓(xùn)的主題，系列提升教師各方面的素養(yǎng);每學(xué)期都有教師的專業(yè)評(píng)價(jià)反饋，每一年老師們都在君誠(chéng)有實(shí)實(shí)在在的收獲和成長(zhǎng)。

　　第三，堅(jiān)守一個(gè)理念，張校長(zhǎng)提出“謙謙君子、真誠(chéng)善良”。圍繞這一理念加強(qiáng)小學(xué)部的文化建設(shè)，在國(guó)際化的背景下，探索中西融合的“君子文化”。我會(huì)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)學(xué)部的各個(gè)部門，調(diào)動(dòng)各種資源，及時(shí)解決問(wèn)題，各部門形成合力，更好的為孩子們的成長(zhǎng)的服務(wù)、助力。

　　最后我也鄭重承諾：新學(xué)年，君誠(chéng)的小學(xué)部一定會(huì)越來(lái)越好，三個(gè)月見(jiàn)效，六個(gè)月提升，明年的此時(shí)希望每個(gè)孩子和家長(zhǎng)的臉上的笑容更加燦爛。

　　家長(zhǎng)們有任何問(wèn)題都可以聯(lián)系我，除了聽(tīng)課或者與學(xué)生、老師溝通時(shí)，只要教務(wù)通知我，我都會(huì)和家長(zhǎng)們及時(shí)聯(lián)系。

　　謝謝大家，讓我們?yōu)榱撕⒆觽兊拿篮妹魈旃餐�努�?

君誠(chéng)學(xué)子，

愿你們心懷世界、擁抱多元;

愿你們勤奮學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地;

愿你們建立逆勢(shì)破局思維，

在裂縫中看到光照。

你們能夠、應(yīng)當(dāng)并且終將走向世界!

君誠(chéng)開(kāi)放日預(yù)約報(bào)名入口：君誠(chéng)國(guó)際雙語(yǔ)學(xué)校預(yù)約看校