4月14日未來領導力中小學教育分享會線上預約開啟

　　“領導力”是什么?

　　領導力是change for better，

　　改善你自己，影響你的周圍，

　　用發自內心的愿望和強大的能力去

　　change for better!

　　FLA以六大品格教育為指針，

　　結合聯合國可持續發展的17個目標，

　　全面深入實施品格教育和21世紀技能教育。

　　以國際商務、全球視野、經濟學等內容為途徑，

　　提升學生的批判性思維、寫作、公眾演講能力，

　　為未來社會不同領域培養

　　思想覺悟和權責兼備的引領者。

“大閱讀”開啟未來世界的大門

　　FLA的孩子們已經習慣以閱讀作為

　　新一天的打開方式，

　　世界文化經典閱讀討論、西方哲學思辨、

　　科學和人文社會科學閱讀等選修課，

　　為孩子們開辟出一片閱讀思辨的藍海，

　　既能夯實其中國傳統文化的根基，

　　又能開拓其眼界和思維，

　　提升他們的跨文化領導力。

02.

在海邊上海洋課是怎樣一種體驗?

　　與FLA共同成長起來的海洋課程

　　是FLA課程體系中一顆閃亮的明珠

　　一堂堂有趣而生動的海洋課

　　在孩子們心中種下了熱愛海洋的種子

　　鑒于我校11年級冀若寧同學

　　本次A-Level海洋科目考試中取得優異成績，

　　CIE劍橋國際邀請她作為本年度劍橋優秀學子代表

　　在劍橋國際全球表彰大會上發言。

　　在劍橋國際的體系中，

　　只有極少數學術出眾的學校才能獲此殊榮。

03.

高爾夫讓孩子成為“乘風破浪的少年”

　　未來領導力學校盡占地利，

　　憑借社區配套的亞洲頂級高爾夫球場，

　　設置了校本課程、選修課程、專項培養課程。

　　世界級水平高爾夫教練團隊，

　　塑造球員們的高爾夫九大核心價值。

　　從初學到菁英選手，

　　量身定制專業課程，

　　打造青少年高爾夫選手通往國外大學之路。

04.

未來化賦能，體驗與高科技同步成長的樂趣和挑戰

　　以科學，觀世界;用技術，享未來。

　　計算思維訓練、編程、3D 打印，

　　虛擬現實、機器人、新能源汽車，

　　在競賽和實踐中習得技術，

　　發展技能，創造不同，

　　實現與自然、與人類社會和與自身的和解。

05.

豐富多彩的個性化培養課程，讓孩子在這里發現自己的熱愛

　　我們堅持全人教育，

　　在追求學術卓越的同時，

　　高度重視興趣愛好的培養，

　　藝術、體育、科技、人文，

　　四大門類幾十種興趣課。

　　通過PBL項目制學習，

　　全面提升學生的全球競爭力。

06.

精英制寄宿生活，孩子在這里遇到“另一個家”

　　學校為4年級及以上的學生，

　　提供精英制寄宿服務

　　讓每個學生在FLA遇見自己的“另一個家”