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在北京青苗學(xué)校常營(yíng)校區(qū)中加國(guó)際部,我們見證了無(wú)數(shù)學(xué)生追逐夢(mèng)想的故事。今天,我們將走近James,一個(gè)目標(biāo)本是加拿大的學(xué)生,卻在申請(qǐng)南洋理工大學(xué)后迎來(lái)了意想不到的驚喜。
James的成長(zhǎng)經(jīng)歷充滿了地理和文化的跨越。他從小在內(nèi)蒙古長(zhǎng)大,后來(lái)到了上海讀小學(xué)。在那段時(shí)間里,他便對(duì)未來(lái)有了初步的職業(yè)規(guī)劃,他說(shuō):“我想成為一名出色的精算師。”這份決心來(lái)自于他對(duì)數(shù)學(xué)和金融的熱愛。
剛剛步入九年級(jí),James面對(duì)著加拿大國(guó)際高中部全新的學(xué)習(xí)環(huán)境和教育方式,展現(xiàn)出了極強(qiáng)的適應(yīng)能力。他將重點(diǎn)落到了探索自己的興趣愛好上。
“九年級(jí)的時(shí)候就聽說(shuō)之后OSSD學(xué)制會(huì)提供課程選擇,所以我那時(shí)候想著趁早把感興趣的方向定下來(lái)。這讓我能夠更好的在未來(lái)根據(jù)自己的興趣選擇適合自己的課程。”James回憶道。
James、好友Tomas與校長(zhǎng)Aaron
在高中生活的第二年,也就是10年級(jí),James積極參與學(xué)校的各種社團(tuán)和活動(dòng)。“加高部的活動(dòng)非常豐富,給了我們很多展示自己的機(jī)會(huì),”他說(shuō)。“我參加了RBA籃球隊(duì)和商賽等等,不僅提升了我的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神,還結(jié)識(shí)了一群志同道合的朋友。”
在10年級(jí)時(shí),James的數(shù)學(xué)方面表現(xiàn)尤為突出,成績(jī)位列年級(jí)前5%。
當(dāng)提到精算師這個(gè)理想時(shí),James說(shuō)道,書籍《精算科學(xué)基礎(chǔ)》成為了他的指南,其中對(duì)馮·諾依曼期望效用理論的解釋開闊了他的視野,讓他對(duì)風(fēng)險(xiǎn)和不確定性有了更深的理解。
第三年是James高中生活中最具挑戰(zhàn)性的一年。他不僅需要面對(duì)更高難度的課程,還開始為大學(xué)申請(qǐng)做準(zhǔn)備。
在這一年,James參加了雅思考試并取得了6.5的成績(jī)。“這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)重要的里程碑,”James說(shuō)。“雖然還是有進(jìn)步的空間,我如果現(xiàn)在再去考一次的話肯定不止這個(gè)分?jǐn)?shù)了。”
高中的最后一年,James進(jìn)入了沖刺階段。他專注于學(xué)術(shù)成績(jī)的提升,同時(shí)也在申請(qǐng)大學(xué)的過程中不斷努力。
最終,他拿到了多倫多大學(xué)三校區(qū)和UBC等名校的offer。然而,抱著試一試的心態(tài),James申請(qǐng)了世界排名第15名的南洋理工大學(xué),并最終決定前往新加坡。
“從小我就對(duì)金錢有不同的理解,它不僅是電腦游戲和零食的代名詞,更是能夠叩響人類理想大門的鑰匙,是幫助人們幸福和社會(huì)進(jìn)步的關(guān)鍵。”
正因?yàn)槿绱耍琂ames選擇了金融作為他的大學(xué)專業(yè),希望通過更多的財(cái)富幫助那些有理想和能力的人創(chuàng)造更美好的世界。
對(duì)于未來(lái),James充滿了期待。“我希望能夠在畢業(yè)后在知名大公司工作三到五年,積累更多的工作經(jīng)驗(yàn),在金融和精算領(lǐng)域做出卓越的貢獻(xiàn),”他說(shuō)。“在青苗中加國(guó)際部的學(xué)習(xí)生活給我打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),讓我有信心去追求更高的目標(biāo)。”
James的故事是無(wú)數(shù)青苗學(xué)子的縮影。他們通過不懈的努力,邁向了全球頂尖大學(xué)的大門,實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。我們相信,在未來(lái)的道路上,James和他的同學(xué)們將繼續(xù)書寫更多精彩的篇章。
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