青苗學校怎樣培養優秀學子，附賦予孩子更多可能性？

青苗學校怎樣培養優秀學子？

       青苗學校一直致力于為學生提供一個自由、多元、全面的教育環境。鼓勵學生勇于探索未知領域、敢于挑戰自我極限。為了支持學生的學術成長和全面發展，青苗學校創造了一個自由的學術環境，鼓勵學生自由思考、自主學習。青苗國際雙語學校學費構成復雜，建議大家撥打電話咨詢。那么，青苗學校怎樣培養優秀學子？

　　最近，北京青苗國際雙語學校的學生們在國際舞臺上得到了眾多的榮譽，充分的展示了學校的風采。在眾多榮譽中，五年級的Annabel同學尤為引人注目。她以出色的表現榮獲了SPBCN國際英文拼詞大會全國總決選冠軍。

　　這一榮譽的背后，是Annabel同學扎實的英文基礎和不懈的努力。在幾十萬名參賽者中，她憑借自己的知識儲備和自信從容的表達力，成功戰勝了所有高出她年級段的參賽選手，成為了當之無愧的冠軍。這一榮譽不僅為Annabel個人帶來了極大的榮譽，也為青苗學校爭光添彩，成為了全體青苗人的驕傲。

　　學校的理科選手也同樣不負眾望。其中，十年級的Tony Zhu同學憑借其學術實力和全面的綜合素質，榮獲了美國數學測評（AMC）全球卓越獎，成績位列全球前1%。這一榮譽的取得，不僅是對Tony Zhu同學學術能力的肯定，也是對他全面發展、勇于挑戰的精神的贊揚。

　　Tony Zhu同學不僅在學術上表現出色，在課外活動中也同樣活躍。他八年級時的托福成績就達到了112分，展現出了優秀的英語交流能力。同時，他還身兼校足球隊隊長，帶領球隊在各項比賽中屢創佳績。這些經歷不僅鍛煉了Tony Zhu同學的領導能力和團隊合作精神，也讓他更加全面地發展自己的潛力。

青苗學校賦予孩子更多可能性

　　青苗教育品牌是成立于1998年，這是國人早期創辦的國際教育學校。隨著時代的發展，青苗在這20多年中不斷引入國外優秀教育資源，以IB課程為主要教學體系，與項目制教學理念融合，并結合中西方教育的優勢，發展學生的各項能力。

　　在不同的教學階段，青苗國際雙語學校所提供的教學內容有所不同。比如說在幼兒園階段，學校就非常重視孩子的中英文雙語的教學。學校的教學語言采用的是以英文為主，中文為輔的教學方式，針對于為3-6歲兒童提供優質教育內容，培養學生雙語能力。

　　而在小學階段的時候，學校構建以圖書館和藝術設施為中心的創造性學習環境。學生在這樣的環境下，可以參與到更多豐富的活動當中。教師會在IBPYP的框架下，輸入優質的教育內容，培養學生的求知欲和探索欲，讓學生能夠適應學術挑戰。

　　從初高中階段開始，北京青苗的教育重點就開始側重學生未來的留學。除了常規的學術課程的教學之外，學校還為每個學生提供學業上的拓展機會有其他方面的有力幫助。初中采用導師制度，讓導師與學生定期進行交流，對學生進行因材施教。

青苗學校招生簡章推薦

　　在高中階段的時候，還有一項內容就是高等教育計劃內容，該計劃是針對于想要留學海外的學生提供的一個專業的留學指導團隊。該團隊的成員會為學生規劃未來的學業方案，以及日后的留學申請。以及還協作學生獲得一些工作經驗，為之后的留學申請提供幫助。

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