成都新津墨爾文學校課程體系是什么？將來能去哪些國家留學？

01 成都新津墨爾文學校課程體系

小學階段（1-6年級）

　　小學課程以“中國國家義務教育課程為根基，國際化教學方法為延伸”，實現“知識積累+能力啟蒙”雙目標。

　　核心課程：嚴格開設語文、數學、道德與法治等國家課程，確保母語文化與學科基礎扎實；同時強化英語（日常會話+基礎讀寫）、科學（實驗探究）、計算機及設計技術等國際化課程，培養雙語思維。

　　特色模式：通過“探索世界”跨學科主題探究（如“人與環境”“社會與文化”），聯動語文、科學、藝術等學科開展項目式學習（例如圍繞“校園植物”，用中文寫觀察日記、用英語做分類報告、用美術畫生長周期），培養觀察、分析與協作能力。

　　銜接價值：此階段重點培養“雙語溝通能力”“跨學科思維”，為初中國際理解教育和高中學術課程埋下伏筆。

初中階段（7-9年級）

　　初中課程在國家課程框架內，增加“國際理解教育”與“學術能力拓展”，實現從“基礎學習”到“自主探究”的過渡。

　　核心課程：保留語文、數學、歷史等國家課程（確保符合義務教育要求），強化中英雙語授課（如數學用中文夯實邏輯、用英語講解國際題型）；科學課程拆分物理、化學、生物專項，引入實驗探究（實驗室設備與香港墨爾文同步，接軌國際實驗標準）。

　　特色項目：開設模擬聯合國（MUN）、愛丁堡公爵計劃等，通過“全球議題討論”（如“氣候變化應對”）、“戶外實踐挑戰”，培養批判性思維、領導力與責任意識；藝術課程（舞蹈/戲劇/音樂）融入跨文化元素（如中西樂器合奏），拓寬國際視野。

　　銜接價值：初中課程逐步向“學術英語”“學科邏輯”傾斜，為高中IGCSE/A-Level課程的學術深度做準備。

高中階段（9-12年級）

　　高中階段采用國際通用的IGCSE（9-10年級）與A-Level（11-12年級）課程體系，這是全球認可度最高的國際化課程之一，為學生申請世界名校提供“硬通貨”。

　　課程特點：IGCSE為基礎課程，覆蓋數學、物理、化學、生物、經濟、藝術等10+學科，幫助學生探索學術興趣；A-Level為進階課程，學生可從擅長學科中選3-4門深耕（如數學、FurtherMath、物理、化學），通過系統性學習與考試（全球統一閱卷），獲得學術成績。

　　學術支持：依托墨爾文全球資源，高中實驗室設備（如SYSEBEL專業儀器）與英國總校、香港校區同步，確保實驗操作與數據記錄符合A-Level評估標準；課程融入“學術論文寫作”“課題研究”（如“新能源材料的化學特性分析”），提前適應大學學術要求。

02 留學國家或地區有哪些？

　　墨爾文高中階段的IGCSE/A-Level課程因“學術嚴謹性”“全球認可度”，可對接多個國家和地區的頂尖大學，結合學校升學數據，主要留學方向如下：

英國：課程“同源”，申請優勢顯著

　　作為A-Level課程的發源地，英國所有大學（包括牛津、劍橋、帝國理工等G5超精英大學）均將A-Level成績作為核心錄取標準，墨爾文的課程體系與其高度契合，升學成果突出：

　　2022-23學年，該校學生獲劍橋大學（哲學、自然科學）、牛津大學（地球科學、化學）面試邀請，華威大學MORSE（數學與經濟學交叉專業）、布里斯托大學藥劑學等頂尖專業預錄取，印證了課程對英國名校的適配性。

　　優勢：A-Level成績可直接兌換學分，部分專業（如理科、工程）可免預科，縮短升學路徑。

美國：課程“兼容”，成績受頂尖大學認可

　　美國雖以AP課程為主流，但80%以上的大學（包括常春藤盟校、加州系大學）認可A-Level成績（部分可轉學分），墨爾文學生通過A-Level+語言成績（托福/雅思），同樣能斬獲優質錄取：

　　升學案例：2021-22學年，5名學生獲加州大學圣芭芭拉分校、衛斯理安大學等全美前50名校offer，涉及計算機、數學等專業。

　　適配性：學校通過“模擬聯合國”“學術論文寫作”等課程培養的批判性思維、領導力，與美國大學“注重綜合素質”的錄取偏好高度匹配。

中國香港：課程“銜接”，本土與國際融合的優選

　　香港高校（如香港大學、香港科技大學、香港中文大學）采用“英式教育體系”，對A-Level成績認可度極高，墨爾文學生申請優勢明顯：

　　升學數據：2022-23學年，9名申請香港方向的學生獲10封香港前三所大學offer（其中港大6封），涵蓋商科、工程等專業。

　　優勢：香港高校兼顧“國際化教學”與“中文文化環境”，適合希望“中西融合發展”的學生，而墨爾文的“雙語能力培養”“中國文化認同感塑造”，能幫助學生快速適應香港學習生活。

澳洲/加拿大/新西蘭：100%認可，錄取率穩定

　　英聯邦國家及地區（澳洲、加拿大、新西蘭等）均將A-Level作為核心錄取依據，墨爾文學生在這些地區的升學表現亮眼：

　　澳洲：2022-23學年，申請澳洲八大校的學生100%獲錄，其中墨爾本大學9封、悉尼大學6封，涉及醫學、商科等專業；

　　加拿大：多倫多大學、英屬哥倫比亞大學等頂尖學府認可A-Level成績，學校可協助學生針對性準備“課程匹配”（如申請工程專業需A-Level物理、數學成績）。

03 成都新津墨爾文學校課程體系的核心優勢

　　墨爾文課程的最大特色是“不偏廢本土，不脫節國際”：小學到初中通過國家課程筑牢中文、數學、中國文化基礎，避免“留學后文化斷層”；高中A-Level課程對接全球升學標準，同時通過“雙語學術能力”“跨文化協作經驗”（如跨校區課題合作），讓學生既能適應英國的嚴謹學術，也能融入美國的多元課堂。

　　對于計劃“高中后留學”的家庭而言，這種“階梯式融合課程”既能減少“純國際課程的文化隔閡”，又能通過標準化成績（A-Level）打通多國留學通道，是兼顧“學術扎實度”與“留學靈活性”的優質選擇。

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