成都石室天府中學國際部教學質量怎么樣？畢業生反饋如何？

01 課程體系

　　成都石室天府中學國際部以“A-Level課程+日本名校直通車”為核心，構建了覆蓋全球主流留學方向的課程體系。其A-Level課程獲劍橋與牛津雙認證，提供數學、物理、經濟等10余門科目，學生可根據目標院校(如英國G5、美國TOP30)自由選課，無必修課限制，這種靈活性極大提升了學習效率。例如，2025屆高一學生李明在采訪中提到：“我選了數學、物理、經濟三科，老師會結合帝國理工的申請要求調整教學深度，這種針對性讓我對升學更有信心。”

　　招生簡章：成都石室天府中學國際部A-Level課程招生簡章

　　日本課程則整合EJU考試培訓與院校合作資源，形成“日語強化+文化適應+升學指導”三位一體的培養模式。2024屆日本班畢業生王同學表示：“從日語零基礎到慶應義塾大學錄取，國際部的分層教學和EJU專項訓練幫我實現了逆襲。”數據顯示，該課程近三年實現100%日本前30大學錄取率，早稻田大學、京都大學等名校錄取人數逐年攀升。

　　招生簡章：成都石室天府中學國際部日本名校直通車項目招生簡章

02 師資力量

　　成都石室天府中學國際部教學質量的根基在于其師資團隊。A-Level課程教師中，70%畢業于海外名校，平均擁有7年國際教育經驗;日本課程團隊90%為早稻田、大阪大學等校海歸，形成西南地區頂尖教研陣容。此外，學校采用“中外教+學科導師+升學顧問”三師制，確保學術指導與升學規劃無縫銜接。例如，ETS/Cambridge ESOL官方認證教師張老師，曾培養出多名牛津、劍橋錄取生，其主導的“學術英語強化項目”被學生評價為“申請名校的敲門磚”。

　　硬件設施方面，學校共享石室天府本部資源，擁有恒溫游泳館、壘球館、藝術樓等高端設施，宿舍為6人間，配備獨立衛浴、空調與洗衣機，實行半軍事化管理。這種“學術資源+生活保障”的雙支持體系，為學生提供了沉浸式學習環境。

03 升學成果

　　近三年，85%畢業生進入QS世界百強大學，包括牛津大學、斯坦福大學、香港大學等頂尖學府。2024屆畢業生中，67%獲得全球TOP50院校錄取，其中美國方向涵蓋斯坦福、耶魯、芝加哥大學，英國方向覆蓋牛津、倫敦國王學院，加拿大方向則有麥吉爾、多倫多大學等。值得注意的是，學校不采用合作大學對接模式，學生可自由申請全球院校，這種開放性進一步凸顯了其教學質量的普適性。

　　升學指導服務是另一大亮點。學校從高一入學即開展個性化規劃，涵蓋興趣探索、職業體驗、選校策略、面試技巧等全流程。2017屆畢業生陳同學回憶：“升學顧問根據我的理科特長，推薦了滑鐵盧大學數學系，并協助準備競賽背景，最終我以全省前10%的成績獲得錄取。”這種“一生一策”的指導模式，顯著提升了申請成功率。

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04 成都石室天府中學國際部畢業生反饋

　　在成都石室天府中學國際部畢業生反饋中，“學術氛圍濃厚”與“成長空間廣闊”是高頻關鍵詞。學生普遍反映，學校采用小班化教學(師生比約1:5)，課堂互動性強，教師善于通過案例分析、小組討論激發主動性。例如，在AMC數學競賽輔導中，教師會結合歷年真題設計實戰項目，幫助學生掌握解題技巧的同時培養團隊協作能力。

　　課外活動方面，學校開設機器人社、模擬聯合國、非遺文化社等30余個社團，并定期組織職業研學、國際競賽等活動。2023屆畢業生林同學在采訪中提到：“我通過模擬聯合國活動鍛煉了公共演講能力，這段經歷在申請倫敦政治經濟學院時成為加分項。”家長滿意度調研顯示，92%的家庭認可學校對批判性思維與跨文化溝通能力的培養，認為其“超越了傳統應試教育的局限”。

　　成都石室天府中學國際部教學質量的卓越性，不僅體現在100%的世界名校錄取率上，更在于其對學生終身學習能力的塑造。通過雙軌制課程、國際化師資與全人教育理念，學校成功構建了“學術基礎+綜合素質+國際視野”的三維培養體系。而成都石室天府中學國際部畢業生反饋則進一步證明，這種教育模式能幫助學生適應全球化競爭，在海外求學與職業發展中持續發力。

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