相關(guān)文章推薦
快速擇校
政策解讀
010-51268841
全國(guó)統(tǒng)一招生熱線
導(dǎo)語(yǔ)introduction
北京市新英才學(xué)校作為北京地區(qū)一所擁有二十多年辦學(xué)歷史的老牌國(guó)際化學(xué)校,一直以來(lái)都是許多家長(zhǎng)關(guān)注的熱點(diǎn)。那么,北京市新英才學(xué)校口碑好不好?
多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)北京市新英才學(xué)校給予了高度認(rèn)可。從綜合評(píng)價(jià)來(lái)看,學(xué)校在服務(wù)、教學(xué)、師資和環(huán)境等方面都獲得了較高評(píng)分。
許多家長(zhǎng)表示,學(xué)校非常注重家校溝通,定期舉辦家長(zhǎng)會(huì)和工作坊,讓家長(zhǎng)更加了解孩子的學(xué)習(xí)和生活。老師們不僅課堂上關(guān)注孩子,還會(huì)在課后通過(guò)郵件或電話與家長(zhǎng)保持聯(lián)系。
這種精細(xì)化管理和周到服務(wù)成為了新英才口碑的重要組成部分。正如一位家長(zhǎng)所說(shuō):“差點(diǎn)因?yàn)槟承┎回?fù)責(zé)任的評(píng)論沒(méi)有選北京市新英才學(xué)校,真的很值得”。
學(xué)校秉持 “愛(ài)與創(chuàng)造” 的核心價(jià)值觀,致力于培養(yǎng)具有全球勝任力的中國(guó)英才。這種教育理念注重學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展,尊重每個(gè)孩子的獨(dú)特天賦與興趣愛(ài)好。
家長(zhǎng)們認(rèn)為,在這樣的理念引導(dǎo)下,孩子不僅僅是知識(shí)的被動(dòng)接受者,更是積極的探索者和創(chuàng)造者。學(xué)校被譽(yù)為 “家校共育的典范” ,提供了豐富的家庭教育資源,包括在線課程、家長(zhǎng)講座等,幫助家長(zhǎng)更好地陪伴孩子成長(zhǎng)。
一位家長(zhǎng)分享道:“學(xué)校的操場(chǎng)好大,比小學(xué)大好多;宿舍可以開空調(diào)睡覺(jué),感覺(jué)太舒服了;飯?zhí)玫娘埐艘埠贸裕葖寢屪龅倪好吃”。這些細(xì)節(jié)體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)學(xué)生生活體驗(yàn)的重視。
新英才學(xué)校的師資力量堪稱雄厚。學(xué)校擁有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的中國(guó)教師,還聘請(qǐng)了大量海內(nèi)外高學(xué)歷人才。
數(shù)據(jù)顯示,學(xué)校95%的教師擁有本科及以上學(xué)歷,50%擁有碩士及以上學(xué)歷,56%的教師擁有10年以上的教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)。許多教師曾就讀于國(guó)內(nèi)外知名高校,教學(xué)理念先進(jìn)。
家長(zhǎng)們反映:“老師們不僅專業(yè)知識(shí)扎實(shí),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也相當(dāng)豐富,還特別有耐心,能關(guān)注到每個(gè)孩子的成長(zhǎng)需求”。課堂講解生動(dòng)易懂,能調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
學(xué)校提供了豐富多樣的課程體系,從幼兒園到高中都有完整課程設(shè)置,采用全維度育人模式。課程融合了中國(guó)國(guó)家課程與國(guó)際教育元素,旨在培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)與國(guó)際視野。
學(xué)校不僅重視學(xué)術(shù)成績(jī),還特別注重培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)。提供了豐富的課外活動(dòng),如各類學(xué)科競(jìng)賽、社團(tuán)活動(dòng)等,拓展學(xué)生視野。
一位家長(zhǎng)滿意地表示:“課程設(shè)置非常豐富,有很多新穎有趣的課程,讓孩子在快樂(lè)中學(xué)習(xí)”。這種平衡學(xué)業(yè)與興趣發(fā)展的做法,成為了新英才口碑中的亮點(diǎn)。
推薦閱讀>>>北京市新英才學(xué)校招生簡(jiǎn)章
新英才學(xué)校擁有現(xiàn)代化教育教學(xué)生活設(shè)施。學(xué)校占地面積廣闊,各項(xiàng)硬件設(shè)施一應(yīng)俱全。
校園內(nèi)設(shè)置有標(biāo)準(zhǔn)化的專業(yè)教室,如多媒體教室、語(yǔ)音室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室等。圖書館藏書量大、分類全面,提供紙質(zhì)書和電子書雙重資源。
校內(nèi)餐廳提供營(yíng)養(yǎng)均衡的中西餐,保證學(xué)生身心健康。此外,學(xué)校還擁有室內(nèi)體育館、籃球館、足球場(chǎng)、高爾夫球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、游泳館等運(yùn)動(dòng)設(shè)施。
家長(zhǎng)們?cè)u(píng)價(jià):“學(xué)校的硬件設(shè)施更是沒(méi)得說(shuō),寬敞明亮的教室、先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室、藏書豐富的圖書館,為孩子營(yíng)造了優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境”。
在升學(xué)方面,新英才學(xué)校也有著優(yōu)異的表現(xiàn)。學(xué)校畢業(yè)生每年都有考入國(guó)內(nèi)外一流高校。
在國(guó)內(nèi)高校方面,約有3% 能夠升入北大、清華等頂尖高校,約10% 能進(jìn)入復(fù)旦、北師大等知名院校。在出國(guó)留學(xué)方面,畢業(yè)生錄取院校包括牛津、劍橋、MIT、哈佛等世界一流院校。
2022屆學(xué)生共收獲了156份錄取通知,其中包括17份來(lái)自英國(guó)G5大學(xué),55份來(lái)自英國(guó)知名的“紅磚大學(xué)”,以及99份來(lái)自羅素集團(tuán)院校。這些成果展示了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力。
以上是對(duì)“北京市新英才學(xué)校口碑好不好”的分析,新英才在家長(zhǎng)群體中享有良好的聲譽(yù)。學(xué)校以其扎實(shí)的辦學(xué)理念、雄厚的師資力量、豐富的課程設(shè)置、完善的硬件設(shè)施和優(yōu)異的升學(xué)表現(xiàn),贏得了大多數(shù)家長(zhǎng)的認(rèn)可。新英才口碑的形成不是一朝一夕,而是多年來(lái)教育教學(xué)成果的積累。這所學(xué)校無(wú)疑為尋求國(guó)際化教育的家庭提供了一個(gè)值得考慮的優(yōu)質(zhì)選擇。
推薦閱讀>>>
相關(guān)文章推薦
學(xué)校適合孩子嗎?去學(xué)校試聽免費(fèi)課即知開班倒計(jì)時(shí)
新英才學(xué)校入學(xué)必看
新英才學(xué)校最新動(dòng)態(tài)
答北京市新英才學(xué)校怎么樣?2024屆畢業(yè)生中,超50%被世界排名前100大學(xué)錄取,20%學(xué)生ATAR成績(jī)位列全澳前10%,...
答新學(xué)年北京市新英才學(xué)校學(xué)費(fèi):幼兒園16.8萬(wàn)/年,小學(xué)1-3年級(jí)總費(fèi)用為16.8萬(wàn),4-6年級(jí)總費(fèi)用為17.8萬(wàn);7-8...
答北京市新英才學(xué)校加拿大BC課程的優(yōu)勢(shì)有哪些?由加拿大BC省教育部直屬的SinoBrightSchool督導(dǎo)認(rèn)證,學(xué)生注冊(cè)...
答北京市新英才學(xué)校DSE畢業(yè)生升學(xué)率表現(xiàn)亮眼,多年來(lái)保持著穩(wěn)定的高水準(zhǔn)。作為北京較早開設(shè)香港DSE課程的國(guó)際化學(xué)校,北京市...
答2025年中考300分能報(bào)名北京市新英才學(xué)校嗎?有機(jī)會(huì),該校普高班面向外區(qū)招收128人,若報(bào)名人數(shù)超過(guò)計(jì)劃,學(xué)校可能按分...
學(xué)費(fèi):16.80萬(wàn)/年簡(jiǎn)章詳情>
學(xué)費(fèi):23.30萬(wàn)/年簡(jiǎn)章詳情>
學(xué)費(fèi):23.30萬(wàn)/年簡(jiǎn)章詳情>
學(xué)費(fèi):23.30萬(wàn)/年簡(jiǎn)章詳情>
學(xué)費(fèi):21.80萬(wàn)/年簡(jiǎn)章詳情>
學(xué)費(fèi):16.80萬(wàn)/年簡(jiǎn)章詳情>
學(xué)費(fèi):23.30萬(wàn)/年簡(jiǎn)章詳情>
學(xué)費(fèi):25.30萬(wàn)/年簡(jiǎn)章詳情>
免費(fèi)咨詢
張老師
關(guān)注微信公眾號(hào)
招生政策隨時(shí)看
關(guān)注小程序
學(xué)校簡(jiǎn)章學(xué)費(fèi)隨時(shí)查
報(bào)名咨詢電話:400-005-1568
育路教育
評(píng)論0
“無(wú)需登錄,可直接評(píng)論...”