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3歲以前，報興趣班的比例比較少，而70％以上的3~6歲孩子的父母都給孩子報過這樣或那樣的興趣班，到孩子6歲后，參加過興趣班的比例超過了80％。
可見，3歲以后孩子的才藝學習，父母更多地依賴專業機構。
興趣班的概念相對寬泛，在回答“孩子通過什么方式學習才藝？”這個問題時，很多父母同時選擇幾種學習方式，平均每個孩子經歷過的學習方式大約有2.49種。父母學僅在0~3歲組占較高的比例，而幼兒園的興趣班和專門的培訓機構都是父母選擇主要方式。其實，對于0~3歲的孩子的父母來說，孩子實際還沒有進入幼兒園，他們也選擇這兩項，反映他們未來做選擇的傾向性。
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