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一天,桐爸仰在沙發(fā)上讀信,桐媽走過來:“別看了,跟你說件事,專心聽!”
“說吧。”桐爸心不在焉地說道。
“老師說桐桐上課、做游戲時經(jīng)常會注意力不集中,你說這是怎么回事呀?”
桐媽憂心忡忡地瞅著桐爸,等待著他的回答。
“噢,你剛才說什么來著?”發(fā)現(xiàn)桐媽一直盯著自己,桐爸一臉迷惘地問道。
“沒什么,”桐媽失望地看著桐爸,“我想我已經(jīng)找到桐桐不專心的原因了,
完全是遺傳劣根么。”
培養(yǎng)寶寶專注力須知
良好的專注力是寶寶們今后學習的有力保障,而專注力不是天生的,它需要
后天的培養(yǎng),下面桐媽就跟您聊聊培養(yǎng)寶寶專注力須知——
須知一:給寶寶創(chuàng)建良好的生活氛圍
為寶寶創(chuàng)建一個相對安靜又安全的生活氛圍,是培養(yǎng)寶寶良好專注力的第一
要務。先說安靜,相信媽媽們都有體會:在一個嘈雜的環(huán)境中很難專心致志地完
成某事,其實寶寶們也一樣,即便是在玩耍,如果外界干擾過多的話,也很難做
到全神貫注。因此,媽媽們要盡可能地給寶寶提供一個相對安靜的環(huán)境,當然,
所謂的“相對安靜”絕不是說毫無聲息,而是指排除那些不必要的干擾。比如,
當寶寶搭積木時請關掉電視,當寶寶閱讀時請收起其他玩具。再說安全,寶寶缺
乏安全感,便無法安心地游戲和學習,所以一個安全、溫馨、自由的家庭氛圍,
也是寶寶專注力培養(yǎng)中不可或缺的重要因素。
須知二:培養(yǎng)寶寶規(guī)律的作息
疲勞會使人精神渙散,注意力難以集中。因此,媽媽們一定要為寶寶安排良
好的作息,保證他們充足的睡眠,這樣才能促進專注力的發(fā)展。再有,媽媽們還
應培養(yǎng)寶寶規(guī)律的生活習慣,使他們?nèi)粘;顒拥?ldquo;時間表”合理且科學。
須知三:玩耍中的專注力培養(yǎng)
桐寶到了3 歲,桐媽便逐漸從“玩伴”的角色退出來,開始有意識地讓他獨
立玩耍,并盡量避免干預和打斷他的游戲,使他能夠有效地集中注意力。當然,
對于那些較小的寶寶來說,玩耍時的必要陪伴及適當引導還是必不可少的,媽媽
們可以通過如藏物尋找、聽音猜物等互動游戲,利用寶寶的好奇心培養(yǎng)他們的專
注力。另外,桐媽建議:不要一次性給寶寶提供太多的玩具,這樣很容易使他們
無所適從、無法專注游戲。
須知四:為寶寶安排他們感興趣且難易適中的活動
興趣是最好的老師,如果強迫寶寶做他們不喜歡的事情,很難使他們專心投
入。所以媽媽們不妨將寶寶的專注力培養(yǎng)和興趣開發(fā)結合起來,一并進行。例如,
桐寶很喜歡畫畫,桐媽便每天為他安排半個小時的涂鴉時間,這半個小時里桐媽
絕不打擾桐寶。這樣桐寶在練習畫畫的同時專注力也得到了相應提高,可謂事半
功倍、一舉兩得。還有,媽媽們在為寶寶安排活動任務時,一定要充分考慮到他
們的能力。不可太難,使他們因為無法完成而輕易放棄;也不能過易,使他們因
為缺乏挑戰(zhàn)而失去興致,這兩種情況對寶寶專注力的培養(yǎng)都是沒有益處的。
專家支招
有的媽媽會因為自己的小寶寶無法長時間地專注某事,而萬分焦急,甚至武
斷地判定寶寶患上了多動癥。其實媽媽們需要了解,由于心理發(fā)育特點,6 歲以
前的寶寶很難長時間地保持專注,2 歲寶寶的有效注意力只有7 ~10分鐘,所以
媽媽們不要對他們過分要求和強迫。
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