自信是走向成功的起點，自信的孩子能積極地參加各種活動，主動地與人交
往，勇敢地面對困難，較快地適應環境，大膽地嘗試新事物。那么，如何培養孩
子的自信心呢？

    善于發現孩子的閃光點

    再膽小的孩子，偶爾也會有大膽的舉動，也會做得很好，也許在常人看來這
微不足道，但做父母的必須努力捕捉這些稍縱即逝的閃光點，給予必要的甚至夸
張的表揚和鼓勵。同時，要發展地看待孩子，肯定孩子的點滴進步，尤其肯定孩
子的“第一次”嘗試。而不是當孩子興沖沖地說：“我學會XX了”，而家長卻說
“你得意什么，離好孩子的標準還差遠了”。這樣會傷害孩子的自尊心，挫傷孩
子的自信心。而父母及時的一句“太棒了”，將會對增強孩子的自信心產生很好
的效果。

    講究激勵策略

    強化自信的方法很多，抓住契機進行正面引導尤為重要。孩子如果能經常得
到父母的肯定和表揚，會使他們信心百倍，增強其自覺學習的主觀能動性。父母
可以這樣鼓勵孩子：“你比上次進步了”，“我們再試一次”等等。總之，父母
要采取信賴、欣賞的態度，不要說泄氣話，更不說抱怨挖苦的話。當然，還要適
當把握賞識力度，不同孩子賞識的程度不同，如膽小、呆板的孩子多肯定鼓勵、
少批評指責，及時肯定鼓勵，揚長避短。對能力較強的孩子予以獎勵的同時可以
巧妙提出新的更高的要求。

    讓孩子自己做力所能及的事

    那種事事依賴、處處顧惜的孩子總是期待照顧，懷疑自己的能力，缺乏自信。

    父母可以營造較寬松的心理環境，允許孩子自己嘗試和犯錯；注意“君子動
口不動手”似的指導，多提建設性的意見，少為孩子做不必要的幫助，每天給孩
子簡單的任務讓他獨立完成。成就感是孩子樹立自信心的源泉，當孩子自己獨立
完成一項任務的時候，他的自信心也會得到增強。當然，也不能過分放縱，讓孩
子一切自行其是。家長必須懂得，兒童自己能做什么，不僅取決于他們的成熟程
度，而且也取決于生活中的各種事物對他們的適宜程度。因此，父母從日常生活
入手，適宜地提出他們力所能及或稍克服困難就獲得成功的要求，給予獨立鍛煉
的機會，才能讓孩子體驗成功的快樂，建立真正的自信心。

    不給孩子設置過高的標桿

    “望子成龍，望女成鳳”是所有家長的心愿，然而過高的期望會給孩子帶來
巨大的壓力。一旦達不到要求，孩子的自信心就會受挫。家長要明白每個孩子都
有不同的長處和劣勢，不可能要求孩子什么都會，不要給孩子設置過高的標桿。

    孩子進步是需要一個過程的，切不可急于求成，要多份關心和耐心。家長對
孩子充滿信心，相信他們慢慢來一定能行的，孩子才能對自己有信心。

    總之，父母對孩子來說都是最親近、最信任的人，所以成人要起到典范作用，
加強自身修養，遇事要持積極態度，讓孩子在潛移默化中受到感染，逐步樹立起
自信的觀念，去克服人生道路上的種種艱難險阻和迎接各種挑戰。