1 、忌嬌慣溺愛。開口不離“好”，出門不離抬，吃飯任其要，穿衣任其挑，
就會養成兒童任性的性格。父母“愛子—溺子—誤子”，這往往是現實生活中一
些青少年步入歧途的三部曲。

    2 、忌袒護縱容。在日常生活中，孩子當眾做錯了事，家長明知不對，卻以
種種理由加以庇護和掩蓋，其結果必然使孩子不能正確對待缺點和錯誤。

    3 、忌哄騙。有些家長圖一時安寧，不惜編造假話欺騙孩子，這樣耳濡目染，
容易使孩子效仿父母，養成虛偽不誠實的品格。

    4 、忌諷刺。對孩子諷刺挖苦，以為可以“激發”上進，結果適得其反。

    5 、忌苛求。父母對孩子“恨鐵不成鋼”，凡事都要盡善盡美，稍有不順便
大加訓斥，使子女無所適從，思想感到壓抑和束縛，時間長了孩子有可能走向反
面，我行我素。

    6 、忌放任。對孩子不加引導和教育，放任自流，任其所為，不盡家長責任，
后果難以預料。

    7 、忌打罵體罰。現實生活中，有些家長信奉“不打不成器”的信條，不能
以理服人，而是打罵、體罰，結果這樣不但起不到教育的目的，反而損傷了孩子
的自尊心，往往產生感情對立。

    8 、忌注意力不集中。要讓孩子自己選擇適宜的游戲和運動，培養他們注意
力集中，專心地完成一項工作的能力，訓練兒童持之以恒的毅力，做什么事都要
有始有終。而不要反復要求孩子更換活動內容。

    9 、忌缺乏適應能力。要訓練兒童適應環境的能力，這樣對孩子的發展是很
有益的。

    10、忌無控制力。要訓練兒童學會控制自己的情緒，包括控制自己不合理的
要求和愿望。

    11、忌憂郁沉默。要培養兒童樂觀幽默的性格，切忌郁郁寡歡。

    12、忌依賴。要讓兒童經受一定的困難，學會克服困難從身心（性格和體格）

    兩方面進行磨練。從小培養兒童獨立的能力，是兒童心理健康的關鍵。