學大教育初二英語1對1個性化輔導如何提高成績

    初二階段對英語學科來說是學生學習的“分水嶺”，在這一階段中語法、詞匯、閱讀、完形、寫作的要求進一步加深，所學知識的難度、深度、廣度都有重大變化，特別是在初二下學期開始出現“兩極分化”現象。

    初二英語你將要學什么同學們在經過初中一年半的新課程理念的熏陶及實踐，已經掌握了一定的英語基礎知識和聽說能力，并有了初步的自主、合作、探究、實驗的能力。初二英語將在詞匯量上有較大的增長；語法項目也將從簡單句過渡到復合句。以初二下學期我們主要學習的重點知識為例：情態動詞的用法1. 易混情態動詞的用法，如：may與might的用法。

    2. 情態動詞的不同意義的用法，如：will表“意愿”、表“推測”、表“習慣性”等。

    動詞的時態增加了對“一般將來時”、“過去進行時”、“現在完成時”的系統學習。

    賓語從句賓語從句的結構及引導詞（連接代詞或連接副詞）。

    狀語從句初步學習狀語從句及其引導詞。

    知識在難度和深度上明顯的增加了，有些知識已經是整個初中階段的重點、難點，也是中考的必考點。語法中常會有一些知識點看起來細小，容易被忽視，但這些知識點掌握不熟練，往往會造成一些語法應用上的錯誤，因此同學們要注意在一些細小的地方不要得過且過。

    此階段的學習正逐漸向讀、寫過渡，隨著閱讀量增大，句子的難度和長度加深，以及完形填空和寫作題型的出現，這些都成為了同學們學習的主要障礙。憑“語感”做題已經不是萬能的了，這是一個集中學習語法、詞匯、寫作、閱讀的關鍵時期。

    學大春季課程將教你什么為了幫助同學們能夠順利的步入初三的學習，這個春季學大將和你一起攻克知識難關。學大初二春季課程將站在中考的角度，在鞏固基礎知識的同時同步講授本學期課本詞匯、語法，課文重點、難點，點撥閱讀、完形方法和技巧。區別于學校的授課方法，課程狠抓每單元的詞匯、詞組和句型的記憶，語法精通，教給學生科學的學習方法和習慣，把初二知識在中考中占到的重點和難點進行突破，幫助學生順利完成初二到初三的過渡，讓同學們“贏在分水嶺”！