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廣州中考口語考試5月份開始，分值實實在在地計算進中考的文化科成績，所以不容忽視�，F在廣州中考網與大家一起看看英語口語考試的評分標準大概是怎么樣，讓童鞋們作個心理準備(廣州市天秀中學 潘志宇編集)：
A：朗讀題(5分)
| 5分 | 能連貫地朗讀，語調、節奏和語音基本正確，朗讀充滿情感。 |
| 4分 | 朗讀能連貫，語調、節奏和語音有個別錯誤。 |
| 3分 | 朗讀不流暢，有較多地語調、節奏和語音錯誤，但不影響理解。 |
| 2分 | 不能連貫朗讀，語調、節奏和語音錯誤較多，影響理解。 |
| 1分 | 只讀出文中的一兩句簡單的句子。 |
| 0分 | 沒有朗讀。 |
B：問答題(5分)
| 5分 | 回答的內容與所提問題的內容相一致、詞語豐富，語言結構準確，語音、語調自然，對話體現的交際規則。 |
| 4分 | 基本上能回答所提的問題，詞語不夠豐富，語言結構、語音、語調有個別錯誤，基本體現語言交際規則。 |
| 3分 | 不能與他人順利地回答問題，內容、詞匯較簡單，語音、語調有一定的錯誤，有較多的語言交際問題。 |
| 2分 | 基本上不能正確回答，無論是詞匯或語音、語調、節奏都有許多錯誤。并插入了漢語等非英語的字、詞、句。 |
| 1分 | 考生正確回答一個英語問題。 |
| 0分 | 考生一言不發，或只會說，“I don’t know.”等無關的英語句子。 |
回答問題時，允許考生把說錯的句子重答一次，但不能多次重復)
C：口頭表達題(5分)
| 分數 | 內容 | 語言表達 | 語言規則 |
| 5分 | 敘述或描述具體、豐富，包含了題目要求的表述所有內容，能圍繞內容適當發揮，有創意。 | 運用了較豐富的詞匯和正確的語言結構，句子通順，上下文意思連貫，表達清楚，語音和語流沒有或基本上沒有錯誤，體現情感色彩。 | 敘述或描述總體上能與語情、功能和目的相適應，符合語言交際規則。 |
| 4分 | 敘述或描述基本上包含了題目要求表述的內容，但內容平淡，欠創意。 | 語言結構和所運用的詞匯基本正確，句子較通順，意思表達較清楚，有少量語言和語音錯誤，語流不大順暢。 | 敘述或描述基本上上能與語境、功能和目的相適應，但有一些地方不符合語言交際規則。 |
| 3分 | 敘述或描述不夠全面（欠一個內容要點，），詞語數不足（4-5個句子。 | 語言結構較簡單，詞匯貧乏，上下文意思不夠連貫，有較多的詞匯、語音和語流錯誤。 | 敘述或描述與語境、功能和目的不甚適應，多處出現不遵守語言交際規則的地方。 |
| 2分 | 敘述或描述過于簡單（欠兩個內容要點），詞語過少（3個句子以下）。 | 語言不規范，句子無條理，上下文意思不夠連貫，語言和語流錯誤較多。 | 敘述或描述不能與語境、功能和目的相適應。 |
| 1分 | 敘述或描述偏離題目要求（欠4個內容要點），言而無物。 | 大多數句子詞不達意（只說出1、2句與題目要求有關的英語）。 | 思維紊亂，敘述或描述明顯違背了語言交際規則。 |
| 0分 | 考生一言不發，或只會說，“ I don’t know,” 等與題目要求描述或敘述內容無關的英語句子。 | ||
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