一、復習

　　1、4米是5米的幾分之幾?

　　2、39千克是100千克的幾分之幾?

　　3、說出下面每個分數的意義，并指出哪個分數表示數量，哪個分數表示倍數關系?

　　(1)林玉的身高 米。

　　(2)陳明的身高是1米，林玉的身高是陳明的

　　4、比較下面每一組數中兩個分數的大少，并說出哪一組容易比;為什么?

　　二、堂上練習

　　1、寫出下面的百分數

　　百分之六十四　　　百分之一百零八點五　　　百分之零點三九

　　2、讀出下面的百分數

　　5%　　　　0.53%　　　　120%　　　　　203.7%

　　三、鞏固練習

　　1、把60%、1 、280%分別在下圖用箭號標出來。

　　0　　　　　1　　　　　2　　　　　3

　　2、寫出百分數并說說所表示的意義

　　(1)全班同學有百分之五十三是女同學，寫作：_____;表示：_____。

　　(2)某村今年的小麥總產量比前年增產百分之二十六，寫作：______;表示：________。

　　3、判斷題

　　(1) 千克是百分數　　　　　　　　　　　　　(　　　)

　　(2)百分之三百就是300%　　　　　　　　　　　(　　　)

　　(3)分母是100的分數不一定是百分數　　　　　　(　　　)

　　(4)八月份學校用電80%度　　　　　　　　　　　(　　　)

　　(5)甲車間人數的50%一定比乙車間人數的40%大 ( )

　　4、填空

　　(1)76%的百分數單位是__，有__個這樣的單位

　　(2)一本書看了86%，還剩___%。

　　(3)某工廠六月份的產量是五月份產量的115%;這是把__當作單位"1"的量，這個115%是___和___相比得到的。

　　(4)3里面有__個 ;有__個0.3;有__個 ;有__個1%。

　　(5)李師傅加工零件，上午完成了全天計劃的58%，下午完成了全天計劃的55%，這一天完成計劃__%;超額完成全天計劃的__%。

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