初中語文閱讀理解練習:你身上有多少水

　　你身上有多少水

　　①地球上這樣生機勃勃、豐富多彩，主要是幸虧有水。沒有水便沒有生命。就說我們自己吧，在人體組成的成分中，水的含量最高，大約占到體重的60—70%。年齡越小，含水的百分數越高。例如，不滿1歲的小兒，含水80%;3個月的嬰兒，含水90%;3天的胎兒，含水竟是97%。因此，如果你的體重是110斤的話，說你身上有65斤水，是毫不夸張的。

　　②那么，人體水分分布在哪里呢?在三個地方：最大部分在細胞內，稱細胞內液，約占體重的45%;一部分在細胞之間的空隙中，也包括淋巴液、腦脊液、腹腔液、關節液等，統稱組織間液，約占體重的11%;另一部分就是血漿，約占體重的4%。

　　③按具體部位來說，腦髓含水75%，血液含水83%，肌肉含水76%，腎臟含水83%，就連堅硬的骨骼中，也含了22%的水哩。

　　④從水的含量足可以顯示水對人體的巨大作用。

　　⑤人體從外面吸收了氧氣、水分和養料，先交給血液，經組織間液送到細胞而被利用。細胞產生的二氧化碳和廢物，再由水分送到組織間液，經血液送到肺、腎等器官排出體外。可見，水是運輸任務的承擔者，沒有水，養料不能吸收，廢物無法排出，藥物也達不到起作用的部位。

　　⑥為此，正常人每天要從飲食中攝取2.5升左右的水。同樣，也要從呼吸、糞便、汗水以及皮膚表面，排出2.5升左右的水，保持收支平衡。遇到大熱天、劇烈運動或生病，需水量還要多一些。醫生對病人經常囑咐一句“多喝水”，正是這個道理。粗估一下，一個人活到80歲，大約吃進了73噸水，這相當于19輛解放牌汽車的運輸量。

　　⑦人一旦缺了水，后果是很嚴重的。人體缺水1—2%，感到渴;缺水5%，口干舌燥，皮膚起皺，意識不清，甚至出現幻覺;缺水15%，往往致命。所以，干渴給人的威脅，往往更甚于饑餓。這在文藝作品中描寫得是很充分的。怪不得在大大小小的會議上，水壺和茶杯是不可少的，不斷供水是正常的，如果誰在開會時大嚼糖塊，就會受到譴責。現在你再想想，渴慕、渴念、渴求、渴望、渴想等詞表達的是多么強烈的愿望啊。

　　⑧在1976年唐山地震中，一些被堵在礦井里的工人，靠礦井水度過了7天，終于被救。日本有個12歲的女學生，在登山歸途中和同學們走散了，只身一人在深山里靠一溪清水度日，直到11天后才被援救人員找到。種種事例表明，沒有食物，人尚能活相當長時間(有人估計為兩個月)，如果連水也沒有，頂多能活一周左右。

　　1.說明了水在人體中的含量后，又從哪兩方面進行了說明?

　　_________________________________________

　　2.閱讀第⑦段，用簡潔的語言歸納：人一旦缺了水，會有哪些后果?

　　_________________________________________

　　3.第⑧段運用了( )、( )的說明方法，其作用是( )。

　　4.第①段中加點詞語“大約”能否去掉，為什么?

　　_________________________________________

　　參考答案：

　　1.①水在人體中的分布 ②水對人體的作用

　　2.①感到渴 ②口干舌燥、皮膚起皺、意識不清，甚至出現幻覺 ③致命

　　3.舉例子，作比較或列數字;突出說明了水對人體的重要作用。

　　4.不能。“大約”是大概的意思，它強調了水在人體中60—70%的含量只是個約數，用了“大約”一詞更準確說明了水在人體中的含量，如果去掉就表明這一含量是確切數字，這樣就不符合實際了。

（育路中小學輔導）