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11位任課老師,一名學生只寫對了一位老師的名字;十分鐘時間寫食物名,炒飯變成了抄飯;無時間規定寫廚房用品,一名學生絞盡腦汁只寫出三種……近日,東陽市吳寧一中對在校的初中部分八年級學生開展了一次漢字拼寫測試,結果不容樂觀。
相關參考:《通用規范漢字表》
鍵盤上“敲字如飛”常常代替了一筆一畫的漢字書寫,傳承了幾千年的方塊字似乎也正從“熟面孔”變成“陌生人”。學校老師表示,開展此次漢字測試是受今年暑期兩檔漢字聽寫類電視節目的啟發,同時也為了看看學生們對身邊的人和物有沒有足夠的關注度。
測試結果狀況百出
測試內容包括寫任課老師和同班同學的姓名,日常所吃的食物、所見的花草以及所用的廚房用品。
第一項是寫任課老師姓名,一個班級有11位任課老師,同學們是否能一一寫出他們的名字呢?測試結果顯示,沒有一位老師的名字被任教的所有學生寫出來。有的學生寫錯老師的姓,有的寫錯老師的名,有的甚至把老師的姓和名都寫錯了。八(3)班的包琬瀅同學是寫出老師名字最多的,共寫對了9位。一般的學生對體育、綜合、美術等課程的老師姓名知之甚少,寫對4、5個的占大多數。
一起學習、就餐、運動,并且相處時間也最長的同班同學,大家又能寫對他們的名字嗎?老師報了11位同學的名字讓學生書寫,結果只有17.6%的同學寫對了。有一位男生居然只寫對了一個名字,其它全是錯別字。測試發現,不少學生會叫同學的名字,但寫不出。他們在寫的時候,往往忽視性別,把女人味的名字寫成了中性,比如婧寫成了靜,璐寫成了路,瑋寫成了偉。有的完全忽視漢字的特點,把蔡寫成了菜,把濤寫成了澆。
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