文言文閱讀是語文試卷中必考的一道題，同時，語文文言文閱讀理解特是容易失分的題型，為此，小編特整理了文言文《山坡羊·潼關懷古》閱讀，供大家參考，希望本篇資料可以幫助即將走向考場的考生，預祝大家取得好成績。育路初中語文 關于國際學校招生學校信息請同學進入 國際學校(http://m.quanminpifa.com/slschool/) 專欄。

山坡羊·潼關懷古 張養(yǎng)浩

　　峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關路。望西都，意躊躇。傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬間都做了土。興，百姓苦;亡，百姓苦。

　　(1)“峰巒如聚，波濤如怒”中“聚”和“怒”寫得都很生動形象，請你就此說說你的理解。

　　(2)詩人是為“宮闕萬間都做了土”而“傷心”嗎?

　　(3)詩中“興，百姓苦。亡，百姓苦。”“亡，百姓苦”好理解，為何“興”百姓也苦呢?

　　(4)這首散曲抒發(fā)了作者怎樣的思想感情?

　　答案：

　　1、“聚”“怒”二字把“峰巒”“ 波濤”的雄偉氣勢寫得極其生動形象。“聚”形容潼關在重重山巒的包圍之中，“怒”形容黃河之水的奔騰澎湃，從視覺和聽覺寫出潼關的險要。

　　2、不是，由“ 興，百姓苦; 亡，百姓苦! ”可知是為古往今來的老百姓傷心。隱含對百姓的同情，對封建統(tǒng)治者的諷刺。

　　3、一個朝代興起了，必定大興土木，修建豪華宮殿，從而給人民帶來巨大災難;一個朝代滅亡了，在戰(zhàn)爭中遭殃的也是人民。這兩句議論，揭示了封建政治給人民帶來的苦難，非常精辟。

　　4、抒發(fā)了作者對祖國河山的熱愛，對統(tǒng)治階級殘暴貪欲的痛恨和對勞動大眾所受苦難的同情。

　　閱讀張養(yǎng)浩的《山坡羊》，做第7題。(2分)

　　山坡羊

　　峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關路。望西都，意躊躇。傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬間都做了土。興，百姓苦;亡，百姓苦。

　　1、用簡潔的語言賞析畫線句子

　　參考答案：

　　要點：一個“聚”字和一個“怒”字，分別從視覺和嗅覺兩個角度形象地表現(xiàn)出峰巒高峻的形態(tài)和波濤呼嘯的氣勢。

　　山坡羊潼關懷古 張養(yǎng)浩

　　峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關路。望西都。意躊躇，傷心秦漢經(jīng)行處。宮闕萬間都做了土。興，百姓苦;亡，百姓苦。

　　①此曲中“山坡羊”是__________，“潼關懷古”是_______________。(1分)

　　②請談談你對“興，百姓苦;亡，百姓苦”的理解。(2分)

　　參考答案：

　　①曲牌名 曲題 ②表現(xiàn)了一個歷史主題：在漫長的封建社會中，無論怎樣改朝換代，人民群眾依舊過著痛苦的生活。(1分)表達了作者對人民苦難的同情。(1分)

　　閱讀《山坡羊·潼關懷古》，完成下面問題。

　　山坡羊·潼關懷古

　　張養(yǎng)浩

　　峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關路。望西都，意躊躇。傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬間都成了土。興，百姓苦;亡，百姓苦。

　　(1)請摘錄出最能表現(xiàn)這首元曲主題的句子。(1分)

　　(2)中國古典詩詞意蘊豐富，字字珠璣。你認為“峰巒如聚，波濤如怒”中的哪一個詞用得最好?請說出理由。(3分)

　　參考答案：

　　(1)興，百姓苦;亡，百姓苦。

　　(2)選擇“聚”與“怒”皆可。請分別看兩個示例：

　　示例一：我認為“聚”字用得好。“聚”字讓讀者眼前呈現(xiàn)出華山飛奔而來之勢、群山攢立之狀;因地勢險要，為古來兵家必爭之地。山本是靜止的，“聚”化靜為動，一個“聚”字表現(xiàn)了峰巒的眾多和動感。

　　示例二：我認為“怒”字用得好，“怒”字讓讀者耳邊回響千古不絕的滔滔水聲。黃河水是無生命的，而“怒”則賦予河水以人的情感和意志，一個“怒”字，寫出了波濤的洶涌澎湃。“怒”字還把河水人格化，“怒”字注入了詩人吊古傷今而產生的滿腔悲憤之情。