“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶，父母教，須敬聽，父母責，須順承……”炎炎夏日，清脆稚嫩的讀書聲從教室里傳來，20名手拿竹簡、身著漢服的小學生“變身”國學小書童，搖頭晃腦齊聲誦讀《弟子規》。

　　隨著暑假的到來，繼“學鋼琴”“學奧數”“學繪畫”后，“學國學”成為當今不少家長為孩子報名的熱門課程。近年來，中國經濟的持續快速發展，催生了更多的精神文化需求，中國優秀的傳統文化為越來越多人所重視，不少專家學者呼吁設立“國學”一級學科，“國學進課堂”活動也在中國各地展開。

　　在這種國學熱潮下，國學書院、國學培訓班如雨后春筍般成立，讓孩子的暑假與《論語》《大學》《中庸》《孟子》相伴，成為不少中國家長的選擇。

　　“我的兒子今年七歲，開學就要上小學了，我為他報名參加了暑期少兒國學班，希望他能做個懂禮儀、講文明的孩子。”在一家雜志社工作的祝梅說，現在的孩子大都是家里的小皇帝、小公主，長輩在滿足孩子物質需求的同時，卻往往忽略了對孩子禮儀和德行的培養。

　　“龍傳人，最文明，重禮儀，有傳統。小黃香，把席溫，讓吃梨，數孔融。”國學中蘊含的做人的道理，通過一個個生動的故事讓孩子們牢記。

　　目前已經在美國定居的華人王莉莉，每年夏天回中國探親時都會讓自己6歲的女兒朱麗婭去國學館學習。孩子現在已經能背誦《三字經》《弟子規》等經典。

　　“這都是在海外所無法接觸到的教育。”王莉莉說，中國傳統文化博大精深，學習國學讓孩子養成了良好的行為習慣。

　　如今，家里來了客人，朱麗婭就會主動站起來問好，嘴巴里念著“家來客，莫生冷，敬茶水，讓座凳”。國學給孩子帶來的可喜變化，讓王莉莉感到欣喜。

　　除了誦讀傳統經典外，不少國學培訓班還為孩子們開設了中國傳統茶藝、國畫、書法和武術等方面的課程。面對形式各異、豐富多彩的國學課程，不少家長表示“不知該選擇哪些好。”

　　“我給9歲的瞳瞳報名了武術和國畫班，讓他多交些同齡的朋友，而不是悶在家里看電視、玩電腦。”瞳瞳父親李兆波的話道出了不少家長的心聲。

　　著名學者王蒙認為，中國的傳統文化關注的是世道人心，關鍵在于對心靈的塑造，要讓孩子接受傳統文化中美好的東西，而不應僅僅注重表面形式。

　　國學班成為不少中國小學生的“暑期學校”，但個別培訓班收費虛高、師資不足、教學質量低的現象仍然存在。

　　中國人民大學社會學系教授周孝正建議，應提高國學培訓班的專業性，引導其向著規范化的方向發展，進一步提高國學班的普及率。