、C三項都正確地闡述了價值主體性的內涵,C項的正確說法排除了D項的說法:主客體之間的價值關系不是自然的、現成的關系,也不是主體需要與客體屬性之間隨機相遇的關系,而是主體在實踐基礎上確立的同客體之間的一種創造性的關系。
【拓展】考生在做題觀察選項時,要注意鑒別、區分、聯系各個選項,有的選項是對另一選項的論證,有的則是對另一選項的否定、排除。
8.【答案】ABCD
【考點】本題考查真理和價值的關系。
【解析】真理是指向客體、以逼近客體為目標;價值指向主體,以滿足主體為目標,但是二者的基礎和共同檢驗標準是社會實踐。
9.【答案】ABCD
【考點】本題考查絕對真理和相對真理的關系。
【解析】絕對真理與相對真理分別是人的認識的至上性與非至上性的表現,是真理的不同性質而非不同部分。
【拓展】這是絕對真理與相對真理關系比較全面的表述。
10.【答案】AB
【考點】本題考查實踐標準不確定性的含義。
【解析】實踐標準的不確定性是由實踐本身的歷史性和不斷發展性所決定的,A、B兩項比較容易看出是正確選項。C項:否認了實踐的客觀性和比較終確定性,將實踐標準變成了主觀標準;D項否定了實踐標準的惟一性。實踐標準的確定性、惟一性是從比較終根源性意義上說的,邏輯證明是立足于實踐證明基礎之上的,是對實踐證明的補充。
11.【答案】BCD
【考點】本題考查非理性因素在認識中的作用。
【解析】非理性因素包括意志和信念(D項)、直覺與靈感、動機和欲望、猜測與頓悟(C項)、習慣與本能、幻想(B項)與想象等。A項:幻想與想象是認識真理過程中極其可貴的品質,并非只局限于詩人。
三、分析題
12【答案要點】
(1)"彼亦一是非,此亦一是非"是唯心主義、形而上學的真理觀。〔1分〕它既否定了真理觀上的唯物論,認為真理是主觀的,沒有客觀性;又否定了真理觀上的辯證法,認為真理只是相對的,沒有絕對性。〔2分〕
(2)所謂真理的辯證法是指真理既是絕對的又是相對的,是絕對和相對的統一。真理的絕對性有兩層意義:其一,任何真理都是對客觀事物及其規律的正確反映,都具有不依賴人和人類的客觀內容,這是無條件的、絕對的。〔1.5分〕其二,人的認識按其本性能夠正確認識無限發展的客觀世界也是無條件的、絕對的。〔1.5分〕真理的相對性指真理的條件性,表現為:其一,從認識的廣度來看,任何真理性認識都是對整個世界某一領域、某些事物和過程的一定范圍的正確反映。〔1.5分〕其二,從認識的深度來看,任何真理都是對特定事物一定程度、一定層次的近似正確的反映,因此,真理有待于擴展和深化。〔1.5分〕
13【答案要點】
(1)"信"、"誠"屬于主觀意識和態度,靈或不靈則屬于客觀現實結果。〔2分〕意識是客觀現實的主觀反映;靈,才能引起和產生信。〔1分〕這種說法把主觀的信、誠作為靈不靈的原因,顛倒了反映和被反映的關系,也顛倒了原因和結果的關系。〔2分〕
(2)真理具有客觀性,實踐是檢驗真理的惟一標準,不能以主觀的信、誠,以人們的信仰與否為標準。〔1分〕
(3)真理具有普遍性。〔1分〕這種觀點宣傳信、誠即能看到、感受到某種莫須有的東西,否則,就看不到、感受不
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