在雅思聽力備考時學生會出現這樣的情況:經過一段時間的密集練習,已經基本能夠找到聽力中的關鍵信息點,但答案有時卻還是會錯。為什么呢?蘇州新東方學校雅思教研組認為:這是因為在聽力輸入和答案輸出的過程中,還需要增加一個辨識的環節。如果缺少這一環節,就容易掉入出題者的陷阱中。 陷阱一:信息的拆分和整合 這一個陷阱表現得比較明顯的就是數字。很多烤鴨們現在都知道重點靠后原則,所以答案中往往會寫最后聽到的一個數字。絕大部分情況下這么做是沒錯的。但是還是有小部分的情況,需要烤鴨們很小心。舉個例子來說,錄音中說一個學校里男生有500人,女生有480人,但在題干中,問的卻是這個學?偣灿卸嗌偃。這時候就需要烤鴨們把兩個數字加起來。 陷阱二:次序混亂 次序混亂是指錄音中說話順序和題干順序不同,在一般表格題和多項選擇題同時出現的section中出現的幾率很大,這時候就要烤鴨們在第一時間預測和判斷,再采用次序混亂的解題方法。 陷阱三:同義替換 同義替換是雅思聽力中的一個難點和重點,各種題型中都會出現替換。同義替換包括詞替換,詞組替換,主被動替換以及加減關系的替換。 a.詞替換:指簡單意義上的兩個詞語的替換,如錄音中說的是pressure,但在題干中出現的卻是stress。 b.詞組替換:如把regard…as替換成consider…as。 c.主被動替換:如把Populationshift has caused the pressure替換成The pressure has been caused bypopulation shift。 d.加減關系的替換:加減關系的替換是同義替換中比較復雜的一種替換方式。如在錄音中Every yearhe staysin London for5months.在題干中問的是Every year he is out of London for______months.這時候就需要烤鴨們識破這個加減關系替換的陷阱,把正確的答案做出來。 陷阱四:主客觀混淆 很多烤鴨對這個陷阱不是非常敏感,常常在不知不覺中就把答案寫錯了。在做雅思聽力題的時候一定要看清題干,看要求回答的到底是主觀還是客觀的情況。舉例來說,一個教授和一個學生正在就論文延期的情況討論,教授說論文延期的理由只能是生病或批準的事假,學生說是因為正在做另外一個重要的論文;而在題干中問的是教授說的理由。那么這時候烤鴨們就一定要注意了。 陷阱五:補充選項 很多烤鴨們對補充選項陷阱了解很少。補充選項是指部分答案已經出現,但是還有一部分答案在后面出現,需要補充在前面的答案中。舉個例子 , Paris is a city of fashion andanother city isNew York.補充選項也是一個比較難判斷的陷阱,但是有一些標志詞可以幫助烤鴨判斷這題會不會出現補充選項。這些標志詞是:another, other, like, similar, the same…as…,also, too.一旦出現這些標志詞,烤鴨們就要小心標志詞附近的信息點,判斷其能否作為補充選項。 陷阱六:出爾反爾或無中生有 這兩個陷阱一般會同時出現。舉個例子來說,well, I think the fifteenthofDecemberwillbe the best time.Butthere are exams on the sixteenth, so howabout tenth?在這段錄音材料中,我們可以明顯看到了出爾反爾。遇到這樣的陷阱,重點要關注停頓以及轉折詞,往往在這樣的情況下會出爾反爾。而無中生有則是錄音中并沒有提到,但是因為學生沒太聽懂,所以就不能判斷了。 陷阱七:氣候地理問題 這類題對于中國的烤鴨們來說,問題還是比較明顯的。舉個例子來說,有一段關于sharks inAustralia的錄音,其中有一句話說From December toFebruary;而在題干中問的是這時候是什么季節。大部分烤鴨們毫不猶豫地就選擇了winter,那么就又掉入了出題者的陷阱中。 所以對于這種氣候地理方面的問題,烤鴨們一定要非常小心,平時可以多看些國外的人文風情,地理環境,氣候條件等方面的書籍,多補充這方面的知識。 |
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【責任編輯:曾麗蘭 糾錯】 |
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