 |
|
 |
|
 |
||||
|
||||||||
| 真題回放:Some people think that a university should prepare students for employment, while others disagree and believe it has other functions. Discuss both sides and give your own opinion. 點(diǎn)評(píng):本題類似于2007年01月13日的考題:Some people think universities should provide graduates with the knowledge and skills needed in the workplace in the future. Others think the true function of the university is to give access to knowledge for the own sake. What do you think are the main functions of a university? 這兩次考題都是關(guān)于學(xué)校教育的目的及大學(xué)職能問(wèn)題.本考題可以采用平衡等分的結(jié)構(gòu)布局,采用雙邊討論折中的方法來(lái)加以論證,討論雙方觀點(diǎn)之后再給出自己的觀點(diǎn).下面就本題提供參考思路. 第一段:隨著大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)壓力的增加,有人認(rèn)為大學(xué)應(yīng)該以學(xué)生將來(lái)的工作為導(dǎo)向(career-oriented),應(yīng)根據(jù)就業(yè)教授學(xué)生實(shí)際知識(shí)和培養(yǎng)他們的實(shí)際技能(practical knowledge and skills),而有些人不同意這種看法,他們認(rèn)為大學(xué)教育還有其他職能.我認(rèn)為大學(xué)教育除了要教學(xué)生知識(shí)和實(shí)際知識(shí)和技能之外,還有其他的職能和目的.大學(xué)教育應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力(cultivating students' overall abilities). 第二段:一方面大學(xué)教育應(yīng)該教學(xué)生工作中需要實(shí)際知識(shí)和技能,這樣可以使學(xué)生在工作初期具備優(yōu)勢(shì),很快熟悉工作并進(jìn)入工作狀態(tài). It is an indisputable fact that graduates who have received career education i.e. practical knowledge and skills can take a more dominant position in the early days of employment than those general education receivers. 第三段:有了實(shí)際知識(shí)和技能,學(xué)生也不一定就會(huì)有份好工作,好事業(yè).全面發(fā)展的學(xué)生(overall-developed students)才能有更好的就業(yè)和發(fā)展前景.因此除了教授實(shí)際知識(shí)和技能外,大學(xué)教育還有其他的職能,培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力. A good command of practical knowledge and skills in the students' field of study doesn't necessarily guarantee a better future career. (1)教授理論知識(shí)和其他方面有利于促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的知識(shí)比如藝術(shù)、文學(xué)、哲學(xué)等. Statistics show that only one-third of the most successful enterprisers majored in business and commercial science. Many of them spent their precious college years learning art, literature and philosophy, subjects which are unrelated to their current career and identity. (2)大學(xué)的職能還包括培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力. Universities should aim at cultivating students' overall abilities. Students with a healthy body, a healthy mentality, good communication skills, team-work spirit, creative, innovative ability or the ability for implementation can have a better future. 第四段: Conclusion:大學(xué)除了要教授學(xué)生專業(yè)知識(shí)和技能外,還應(yīng)該把教授理論知識(shí)及其他有利于促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的知識(shí)作為職能的一部分,同時(shí)致力于培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力. |
| 雅思考試論壇熱貼: |
【責(zé)任編輯：蘇婧 糾錯(cuò)】 |
|
閱讀上一篇：雅思寫作步驟指導(dǎo)：如何審題和列大綱 |
|
閱讀下一篇：10月24日雅思寫作(G類)考題回顧 |
|
| 【育路網(wǎng)版權(quán)與免責(zé)聲明】 | |
| ① 凡本網(wǎng)注明稿件來(lái)源為"原創(chuàng)"的所有文字、圖片和音視頻稿件，版權(quán)均屬本網(wǎng)所有。任何媒體、網(wǎng)站或個(gè)人轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式復(fù)制發(fā)表時(shí)必須注明"稿件來(lái)源：育路網(wǎng)"，違者本網(wǎng)將依法追究責(zé)任； | |
| ② 本網(wǎng)部分稿件來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)，任何單位或個(gè)人認(rèn)為育路網(wǎng)發(fā)布的內(nèi)容可能涉嫌侵犯其合法權(quán)益，應(yīng)該及時(shí)向育路網(wǎng)書面反饋，并提供身份證明、權(quán)屬證明及詳細(xì)侵權(quán)情況證明，育路網(wǎng)在收到上述法律文件后，將會(huì)盡快移除被控侵權(quán)內(nèi)容。 | |
報(bào)考直通車 |
視頻課程 |
| ·2010年雅思有48個(gè)考試日 比今年新增2個(gè) |
| ·獲廣泛認(rèn)可 中國(guó)雅思考生數(shù)量破歷史紀(jì)錄 |
| ·美領(lǐng)館解答最新留學(xué)簽證政策 |
| ·2010年雅思考試時(shí)間表及開考城市 |
| ·英國(guó)大使館：中國(guó)雅思成績(jī)逐年提高 |
| ·河北省首個(gè)雅思考點(diǎn)“落戶”石家莊 |
| ·權(quán)威盤點(diǎn)：出國(guó)語(yǔ)言考試之五大最 |
| ·最新資訊：雅思將暫不在中國(guó)推行機(jī)考 |
| ·外地考生來(lái)渝“搶”雅思托福考位 |
| ·中國(guó)學(xué)生雅思考試：應(yīng)用能力成軟肋 |
| ·北京新航道學(xué)校寒假課程最新優(yōu)惠 |
| ·引領(lǐng)考雅熱潮，開啟雅思新紀(jì)元 |
| ·明年雅思增兩考試日 全年設(shè)48個(gè)考試日期 |
| · 北京環(huán)球雅思學(xué)校雅思培訓(xùn) |
| ·雅思報(bào)名過(guò)程中重要問(wèn)題的最新提示 |
| ·澳大利亞四大名校提高入學(xué)門檻 |
| ·新航道5周年真情大回饋！ |
| ·南昌：IELTS考點(diǎn)成立并開放網(wǎng)上報(bào)名的通知 |
| ·美國(guó)：09年20所頂級(jí)名校錄取率盤點(diǎn) |
| ·7月初ETS官方答疑解答公布 |
| ·雅思聽(tīng)力考試的最大障礙：詞匯聽(tīng)不懂 |
| ·從劍橋聽(tīng)力看出題難點(diǎn) |
| ·堅(jiān)持不懈訓(xùn)練雅思聽(tīng)力方法 |
| ·雅思聽(tīng)力備考關(guān)鍵：最后一堂課的“份量” |
| ·名師解析雅思聽(tīng)力兩大誤區(qū) |
| ·聽(tīng)力考試中的數(shù)字考點(diǎn) |
| ·10月24日雅思聽(tīng)力考題回顧 |
| ·烤鴨必備 走近雅思聽(tīng)力 |
| ·為什么聽(tīng)力總是第二遍才能聽(tīng)懂 |
| ·烤鴨，帶你走近雅思聽(tīng)力！ |
| ·雅思口語(yǔ)：如何克服中文思維 |
| ·應(yīng)對(duì)雅思口語(yǔ)之各種食物的英文說(shuō)法 |
| ·口語(yǔ)考試：小心你的肢體語(yǔ)言 |
| ·雅思口語(yǔ)Part 1中最難的10道題 |
| ·雅思口語(yǔ)Part 2中最難的10道題 |
| ·雅思口語(yǔ)Part 3中最難的10道題 |
| ·雅思口語(yǔ)素材：The Oriental Pearl TV Tower |
| ·雅思口語(yǔ)考試：不可忽略的細(xì)節(jié) |
| ·名師教您如何從“聽(tīng)”中提高雅思口語(yǔ) |
| ·雅思口語(yǔ)中用于過(guò)渡的萬(wàn)能猶豫句 |
| ·雅思閱讀考試圖形題目中必須掌握的英語(yǔ)單詞 |
| ·雅思閱讀考試：高中生需掌握四大技能 |
| ·突破雅思閱讀8分的捷徑 |
| ·雅思閱讀中的Matching分類和應(yīng)對(duì)策略 |
| ·雅思常考閱讀文章背景知識(shí)：攝影術(shù)與藝術(shù) |
| ·如何突破雅思閱讀高分“瓶頸” |
| ·雅思閱讀：需要會(huì)“找”會(huì)“挑” |
| ·雅思閱讀段落標(biāo)題題的新趨勢(shì)及應(yīng)對(duì)策略 |
| ·10月24日雅思閱讀考題回顧 |
| ·有關(guān)雅思閱讀Heading題的做題方法 |
| ·雅思寫作高分必讀：小作文句子模版總結(jié) |
| ·寫作-考場(chǎng)上的"興奮劑"事件 |
| ·雅思寫作：中國(guó)學(xué)生常見(jiàn)問(wèn)題 |
| ·雅思寫作TASK2三步走常見(jiàn)誤區(qū) |
| ·雅思作文：多練才是王道 |
| ·雅思:專業(yè)運(yùn)動(dòng)員是否可以比其他職業(yè)賺得多 |
| ·10月24日雅思寫作(A類)考題回顧 |
| ·10月24日雅思寫作(G類)考題回顧 |
| ·2009年10月24日雅思寫作真題點(diǎn)評(píng) |
| ·雅思寫作步驟指導(dǎo)：如何審題和列大綱 |
