閱讀作為中國考生在雅思四項能力考查中算得上是強項了,但是看看雅思官方所給的參考數據,這樣的分數對于很多烤鴨來說還是很不理想的。那么到底應該如果來提高閱讀的成績,又應該如何來準備雅思閱讀,這些都成了考生們特別關心的問題。 不難發現,技巧是必需的。 如何在有限的時間內完成3000字的閱讀和40道題的答題,這都需要考生熟練地運用各種快速閱讀的方法。很多學生對閱讀技巧掌握之后,確實可以有很明顯的提高。只是不難發現,單一的使用技巧,卻也并不能確保在雅思閱讀中就可以獨占鰲頭。這還需要考生們在更多的方面去做好充分的準備。除了閱讀的技巧外,環球雅思專家認為考生還需要去掌握四項方面,這樣才能真正做到有的放矢。 一、詞匯的挑選 一定的詞匯量恐怕是做好雅思閱讀最基本的前提。總有學生問道,到底需要記下多少單詞才可以考雅思。常見的理論當然是越多越好,這樣就可以掃清所有的障礙。然后就有學生下定決心去記下所有的閱讀生詞。這樣固好,只是從使用的角度,并不是所有的生詞都需要我們去花費大量的精力。那么雅思的閱讀詞匯是怎么考的,我們看下面一個例子: Original text:The seasonal impact of day length on physiological responses is called photoperiodism, and the amount of experimental evidence for this phenomenon is considerable. Statement: There is plenty of scientific evidence to support photoperiodism. 從這個例子中可以看到,只要認識considerable這個形容詞就可以做出判斷了,considerable 意思是“大量的”,和“plenty of”直接形成同義轉述,可以判斷本題應該是TRUE, 至于本句中了另外一個生詞“photoperiodism”并沒有影響我們對文章的理解,就不需要再花精力去記憶了。鑒于雅思A類閱讀中會出現的大量的專業術語,以及平時會很少使用到的古語其實是可以忽略的。但是一些常用的實詞卻是需要考生們一定要補充進來的,有時甚至還需要去記下這些詞的特殊用法。 除了詞匯的掌握外,考生們還會碰到這么一種狀況:句子并沒有出現特別難的生詞,甚至是句子中沒有生詞,可是句子的意思依然不太明確。 這樣的句子同樣給考生們帶來了閱讀中的障礙,其實這也是雅思閱讀的另外一個考查點:句子結構錯綜復雜,長句屢屢皆是。例: Original text: Such expansion, which was to take the English language west to America and east to India, was supported by scientific developments such as the discovery of magnetism (and hence the invention of the compass), improvements in cartography and – perhaps the most important scientific revolution of them all— the new theories of astronomy and the movement of the earth in relation to the planets and stars. 這是一個典型的長句,不僅語法復雜,包含了非限定性定于從句“which was to take the English language west to America and east to India”,而且還運用了復雜的并列結構和插入語。 根據三原則,“discovery of magnetism”,“improvements in cartography” 以及“the new theories of astronomy and the movement of the earth in relation to the planets and stars”等三條信息都是對前面的“scientific developments”進行的舉例說明, 而中間“—perhaps the most important scientific revolution of them all—”這樣的一段破折號內的內容僅僅是充當插入語, 來修飾后面的“the new theories of astronomy and the movement of the earth”,這樣整個句子就清楚了。 最重要的科學發現還應屬天文學和地球運動的理論,而非題目中所講磁場的發現。 雅思閱讀文章的風格主要受其來源的影響。由于雅思閱讀文章的世界主流媒體,如Financial Times,Guardian,選自出此類報刊的雅思閱讀文章都會顯出很明顯的報刊文章特點,如標題顯眼,往往用一些可以吸引人眼球或引起讀者興趣字眼來充當標題;文章簡明扼要,其中不乏一些特有的字眼,開頭部分也往往都會很清楚地告訴讀者報道的主要內容。 另外有些文章還來自于一些政府各部門的社會發展報告,聯合國機構的年度報告等,這樣的文章往往會使用概括的方法,有系統地有條理地敘述,同時具體概括、詳細得當。而某些著名的協會雜志則會有其特有的學術氛圍,以介紹具體的研究成果,專題論文或辯論為主,且用詞嚴謹,還不乏一些艱澀難懂的句子。 因為雅思閱讀的來源眾多,所以可以看到雅思閱讀所涉及到的話題相當廣泛,從能源到環境,從語言到教育,從就業到經濟,以及一些具體的專業學科,這些都出現在了雅思閱讀考卷中。總而言之,不同的風格也決定了文章不同的重點,掌握這樣的風格對于雅思閱讀同樣起著重要的作用。例如: Original text: Some species of birds’ breeding can be induced even in midwinter simply by increasing day length artificially. Statement : Some types of bird can be encouraged to breed out of season. 這是一道關于生物學的場景題。 題目中隱含著一個常識:鳥類的繁殖期。大多數鳥類應該是在春末夏初之際,而在原文中有提到,有些鳥兒可以在深冬時節進行繁殖,確實是“out of season” 了。 故不難判斷本題的答案應該是TRUE. 由此可見,對文章的風格和背景的掌握也是考生在平時練習中需要堅持積累的。 雅思閱讀考邏輯。 除了需要運用大量的邏輯關系詞來幫助考生了解文章段落結構外,筆者認為邏輯還表現在代詞和文章的邏輯推理上。 事實上,在大量的文章中,可以發現代詞的所指都是閱讀的一個考點,代詞的所指也影響著我們對一段文字的正確理解。例: Today, we are more aware of climatic changes around the world. Floods in far-flung places are instant news for the whole world. Perhaps these events make us better as we face the destruction of our own property by floods and other natural disasters. 這個段落的第三句these的指代,很多考生以為是緊接著前面一句中的“floods in far-flung places”,但是如果根據這樣的理解,就會以為最后一句是說異域的洪水終究比我們面對自己的財產因為自然災害而受損要好。這樣理解就未免有些“事不關己”的感覺了,也影響了對整段主旨的了解。 事實上, these 所指 應該是第一句中“climatic changes”,而本段的主旨也是在說氣候變化終究是要比洪水等自然災害帶來的損失令人好受一些。 Original text: “What you hear is only the tip of the iceberg,” says. He believes the reason is simple: “No one wants bad press.” Statement : Trevor Ford suggests that publicity about nickel sulphide failure has been suppressed. Trevor 說道“no one wants bad press”.那么根據這樣的說法,很快就可以推論出他是指許多負面的消息都被人為的壓制了。因而,運用好一定的邏輯推理,對于雅思閱讀的解題其實是必要的。 |
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【責任編輯:曾麗蘭 糾錯】 |
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