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萬學金路教研室命中2010國考行測數字推理題題型及部分原題

作者:   發布時間:2009-11-30 10:23:33  來源:萬學金路公務員中心
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熱烈祝賀萬學金路公務員考試中心行測教研室
                      命中2010年國考所有數字推理題型及部分原題!

  2010年國家公務員考試還在緊鑼密鼓地進行著,上午9:00到11:00行政職業能力測驗考試已經結束,而從我們已拿到的題目看,萬學金路公務員考試中心行測教研室成功命中所有數字推理題型!詳細分析如下:
  2010國考數字推理第一道題:
  1, 6, 20,  56,  144,  (  )
  A.256   B.244   C.352   D.384
  解析:
  方法一:1×1,3×2,5×4,7×8,9×16,所以答案為11×32=352,其中乘號前面是等差數列,乘號后面是等比數列。拆分思想。
  方法二:(6-1)×4=20;(20-6)×4=56;(144-56)×4=352;遞推思想。
  與2010年萬學金路公務員國考封閉班講義模擬訓練二第5題極其類似:
  5.   2,6,15,28,(   ),78   
  A.45         B.48         C.55           D.56
  答案:C
  解析:本題為因式分解數列。2=1×2,6=2×3,15=3×5,28=4×7,(55)=5×11,78=6×13 。
  萬學金路公務員的胡奕老師在國考封閉特訓班講到此題時說:拆分是一種思想,應該首先看一下數列的每一項是不是可以分解,或者是不是特殊數(比如質數),這是大家第一步就得看清的事。當然,上面國考真題也可以用遞推思想來做,而遞推數列是胡奕老師在所有的輔導班次中反復強調國考?嫉母哳l題型之一。

  2010年國考數字推理第二道題:
  1,  2,  6,  15,40,  104  ()
  解析:做差后平方數列變式。
  做差:1     4    9    25   64

  與2010年萬學金路公務員國考封閉班講義重難點題型技巧點撥2.二級數列第1題極其類似:

 。1)67,54,46,35,29,(   ) 
  A.13         B.15           C.18          D.20
  答案:D
  解析:對相鄰兩項做和得121,100,81,64,(49),即平方數列。
  胡奕老師在封閉班講此題以及在沖刺班講此種類型的題目時反復強調,二級數列如果要考,則肯定考二級等差數列變式,即對數列相鄰項做一次差后得一平方數列、質數數列、遞推數列等,大家一定得注意。而上面2010年國考數字推理題目驗證了胡老師的預言。

  2010國考數字推理第三道題:
  3,  2, 11, 14,  (),  34
  解析:通過對原數列的每一項減2,加2,可得1,2,9,16,(25),36。此數列利用了移位思想,而解題法則,即觀察數列每項附近是否接近特殊數。

  與2010年萬學金路公務員高分突破班講義命題思想之移位思想第2題完全相同:
  例2. 3,2,11,14,27,(    )
  A.30           B. 32            C. 34        D.36
  答案:C
 

  胡奕老師在高分班、封閉班、沖刺班反復強調冪數列是國考三大高頻題型,而其中的平方數列考到的概率最大,大家一定仔細觀察數列的每一項附近有無特殊的冪次,即通過加減某個數后得到一列特殊冪次。

  2010國考數字推理第四道題:
  2,3,7,16,65,321,( )
  解析:此為平方型遞推數列。此題規律為第一項的平方加第二項等于第三項,即2的平方+3=7;3的平方+7=16;7的平方+16=65;16的平方+65=321;所以答案:65的平方+321=4546。

  與2010年萬學金路國考封閉特訓班講義中的重難點題型技巧點撥4.遞推數列第1題極其類似:
  (1)1,2,3,7,46,(   ) 
  A.2109          B.1289          C.322        D.147
  答案:B
  解析:第二項的平方減去第一項等于第三項。

  胡奕老師在封閉班和沖刺班中反復強調多級數列、遞推數列、冪數列是十年國考中幾乎每年必考的三大高頻題型,要求大家掌握。而在遞推數列中,胡奕老師反復強調,如果增長開始較慢,而后越來越快,甚至急速增長,則這種數列中一定包含了平方等冪次關系,希望大家切記。相信廣大萬學金路公務員的學員都記住了胡老師的話!

  2010國考數字推理第五道題:
  1,1/2, 6/11 ,17/29 ,23/38 (   )
  解析:從第三個分數開始,后面每一項的分子都等于前一項分子、分母的和,為補充完整這一規律,則把最后一個分數需要化成46/76,把第一、二個分數分別寫成1/1,2/4,可得下一項分子為122;然后,觀察分母1,4,11,29,76,可發現其為三級變式,可知分母為199。
  與2010年萬學金路公務員國考封閉特訓班講義中的系統答題方法鞏固加強中的方法練習第(2)題和沖刺班講義中的高頻題型以及技巧點撥中仿真練習的第16題極其類似:
   

  胡奕老師在基礎班、高分班、封閉班和沖刺班中都反復給大家強調,分數數列是國考中比較穩定的題型,而且其考試形式近年來以分子、分母各呈數列為主,但如果不是這種形式,一般會考此項分子、分母與前一項分子、分母關系這種類型,因為這種類型技巧性強一些。

  以上題型,都是胡奕老師以及萬學金路公務員行測教研室戴曉東、魏魯寧、孫紅林、韓震等老師反復強調過的,相信我們的學員都應該記住,并正確地解答出來!
  在此,萬學金路公務員考試中心預祝大家取得理想的成績!

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