判斷推理事件排序題解題思路

　　事件排序已不是國家公務員考試以及大部分省市公務員考試《行政職業能力測驗》判斷推理模塊的主要題型之一了，但仍是廣西等少數省(區)市公務員考試、部分省市事業單位招聘考試《行政職業能力測驗》判斷推理模塊的命題方向。本文從事件排序題的解題原則入手，闡釋事件排序題的解題思路，并通過實例講解進行說明。

　　公務員考試的事件排序題，主要考查應試者在未掌握全部必要事實的條件下解決問題的能力。題中給出的五個事件表述雖然簡單，但它表示一個現象，或者一件事演變過程中的幾個關鍵環節。盡管沒給出其他細節，但五個關鍵環節之間的邏輯聯系是必然存在的，因此在解題時必須遵循這一邏輯關系。

　　下文中將從事件排序題的解題原則入手，闡釋事件排序題的解題思路，并通過實例講解進行說明。

　　一、解題原則

　　專家提醒考生解答時間排序類試題，必須根據事物之間的邏輯關系和一般知識對事件作出排序，以便所選的選項最合乎邏輯，具體來說，有以下幾點：

　　首先，答題時，應試者可以結合自己日常學習與生活中所積累的一般知識來填補題目中所欠缺的事件，以便使你設想的事件順序講得通;

　　其次，正確的答案應以最少的假設來聯系和安排這五個事件的發生順序。不要鉆牛角尖，認為給出的四個選項中沒有一個是正確的，應從中找到一個比較正確的;

　　最后，當五個事件分成兩組事件時，應仔細分析哪組事件在前，哪組事件在后，不要弄錯了先后順序。

　　二、解題思路

　　一般來說，事件排序題的解題思路如下：

　　第一，照準邏輯關系，避免盲目排序。相當一部分考生在做題時往往在看完題干之后不看可選項，先入為主，直接在頭腦中排出一個自以為對的順序，然后根據這一順序去查找與之相符的選項，結果卻發現沒有一個是符合的，這種做法使考生在做題時常會陷入誤區，正確的做法是：首先分析題干的邏輯關系，然后結合選項來做題，避免不看選項便盲目排序。

　　第二，尋找首尾項，快速選出正確答案。在考題當中，有的試題只需找出首尾項，便能很快選出正確答案，利用這個方法，既可以節省時間，又可以保證答案的正確性。

　　第三，巧用排除法，逐個排除錯誤選項。在考試中，有的試題往往難以一下子找出任何規律，此時便可以采用排除法，結合題干個別條件，逐個排除錯誤選項。

　　第四，多種方法相結合，提高解題速度。有的試題需要將多種方法相結合，即根據邏輯關系，結合排除法或確認首末項來綜合判定選項，這樣往往可以很快做出正確答案，并且提高了解題速度。

　　三、實例詳解

　　【例 1】(1)出臺流浪人口救助規范

　　(2)有的流浪乞討危重病人死亡后，無人認領尸體

　　(3)流浪人口增加，影響社會安定和城市環境

　　(4)規范流浪人口的安置、救助工作

　　(5)建立流浪人口救助站

　　A. 3-2-1-5-4 B. 3-4-1-2-5 C. 3-2-5-4-1 D. 2-1-5-4-3

　　[答案]A

　　[解析]此題講述關于流動人口安置救助的問題。(3)是直接原因，(2)是出現的現象，進一步闡述。所以出臺規范，規定具體措施。

　　【例 2】(1)大批游客擅自闖入博格達峰進行旅游、探險

　　(2)人們所到之處全是垃圾和糞便

　　(3)博格達峰是東部天山最高峰

　　(4)政府開始關注博格達峰的生態環境保護

　　(5)人數最多時每天有好幾百人

　　[答案]A

　　[解析](3)是交代說明句，接著是出現游客——破壞生態——環境保護