2010年公務員考試行測言語理解達標訓練十五

   1.依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當的一組是 （ ）

    ①國家鼓勵各民族互相學習語言文字，國家_____普通話，_____規范漢字。

    ②制定本法第四章法律責任的指導思想是：對_____本法規定者應該由有關部門責令其限期改正。

    ③《國家通用語言文字法》_____了，我們要認真學習、宣傳和貫徹、實施它。

    A .①推廣 推行 ②違犯 ③頒布 B .①推行 推廣 ②違反 ③公布

    C .①推廣 推行 ②違反 ③頒布 D .①推行 推廣 ②違犯 ③公布

    2.依次填入下列橫線處的詞語，恰當的一組是 （ ）

    ①只有正確地分析事物的歷史和現狀，才能_____它的發展變化。

    ②水對動物的生存有重要意義，例如它能_____動物的體溫。

    ③領導干部應當深入群眾，和群眾打成一片，真正_____民情。

    A .推測 調節 體恤 B .推斷調節 體察

    C .推斷 調解 體察 D .推測調解 體恤

    3.依次填入句中橫線上的詞語，最恰當的一組是（ ）

    ①上級既然下達了這項任務，雖然時間緊，我們也只能_______為之。

    ② 老先生深有感觸地說：“葉落要歸根，那_______他鄉的滋味實在不好受呀！”

    ③民族區域_______是我國的基本民族政策，也是我國的一項重要政治制度。

    A. 勉力 作客 自治 B.勉勵作客 自制

    C.勉力 做客 自制 D.勉勵做客 自治

    4.依次填入下列各句橫線上的詞語，恰當的一組是（ ）

    ①價值最初是在商品交換中_______出來的一個經濟學概念。

    ②對文學作品中的許多知識內容，同學們不必從概念上去_______，而應重在感受和體驗。

    ③沒有_______過人生的苦辣，又怎能懂得長輩們創業的艱難呢？

    A.概括 推敲 體察 B.抽象推求 體驗

    C.概括 推敲 體會 D.抽象推求 體味

    答案及解析

    1.C.推廣：擴大事物使用的范圍；推行：普遍實行。違反：指不符合（法則、規程等）；違犯：指違背和觸犯（國法等）。頒布：公布，通常指公布法令、條例等；公布：公開發布。

    2.B.推測：根據已經知道的事情來想象不知道的事情；推斷：推測，斷定。調節：從數量上或程度上調整，使適合要求；調解：勸說雙方消除糾紛。體恤：設身處地地為人著想，給以同情、照顧；體察：體驗和觀察。

    3.A.勉力：努力；勉勵：勸人努力。作客：寄居在別處；做客：訪問別人，自己當客人。自制：克制自己；自治：民族、團體、地區等除了受所隸屬的國家、政府或上級單位領導外，對自己的事務行使一定的權力。

    4.D.抽象：指從許多事物中，舍棄個別的、非本質的屬性，抽出共同的、本質的屬性；概括：指把事物的共同特點歸結在一起。推求：指根據已知的條件或因素探索（道理、意圖等）；推敲：比喻斟酌字句，反復琢磨。體察：指體驗觀察；體驗：指用實踐來認識周圍的事物。體會：指體驗領會；體味：指仔細體會。