
數(shù)據(jù)來源:麥可思2010屆高考生月度跟蹤調(diào)查(2009年9月-2010年3月份數(shù)據(jù))
本網(wǎng)從“麥可思-高考生與家長月度跟蹤調(diào)查”的研究報告數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn),不同家庭階層的考生中, 壓力最大的是來自農(nóng)民與農(nóng)民工、專業(yè)人員家庭的考生,壓力“很大”與“較大”者均占到76%。而從家長來看, 壓力最大的是管理階層的家長(67%),其次為農(nóng)民與農(nóng)民工(66%)。
麥可思將高考生家庭所處的12類社會階層聚類為5大類社會階層:管理階層(包括國家與社會的管理者、企業(yè)經(jīng)理人員、私營企業(yè)主);產(chǎn)業(yè)與服務業(yè)員工(包括個體工商戶、商業(yè)服務員工、產(chǎn)業(yè)工人);專業(yè)人員(包括專業(yè)與技術(shù)人員、辦事人員);農(nóng)民與農(nóng)民工,(包括從事農(nóng)業(yè)的勞動者、農(nóng)民工);無業(yè)與退休(包括城鄉(xiāng)無業(yè)失業(yè)人員、已退休人員)。
值得注意的是,農(nóng)民與農(nóng)民工家庭的家長(67%)是期望就讀一本院校的家長中壓力最大的群體,農(nóng)民與農(nóng)民工家庭考生的壓力和無業(yè)與退休、專業(yè)人員家庭的考生同為最高(均為75%)。據(jù)麥可思對2008屆大學畢業(yè)生的調(diào)查研究,無論是哪類高校,農(nóng)民與農(nóng)民工子女的錄取高考分都是最高的,這種不公平來源于家庭志愿填報信息不對稱(58%現(xiàn)在無填報計劃)或綜合特長弱勢。加上農(nóng)民與農(nóng)民工子女本來基礎(chǔ)教育條件差,可能加強其在公平享有高等教育質(zhì)量上的弱勢地位,使農(nóng)民與農(nóng)民工家庭期望享有優(yōu)質(zhì)教育時承受較其他家庭更大的壓力。以弱化分數(shù)為錄取標準的高考錄取改革需考慮到農(nóng)民與農(nóng)民工孩子的平等機會,錄取標準應該向弱勢家庭傾斜。沒有傾斜,沒有弱勢公平。
該調(diào)查以參加2010年高考的學生和高考生家長為調(diào)查對象,通過月度跟蹤調(diào)查,了解高考生及考生家長協(xié)助孩子的備考狀態(tài)以及高考志愿填報的準備。本研究報告中所使用的數(shù)據(jù)調(diào)查時間為2009年9月6日至2010年4月5日。該調(diào)查結(jié)果代表著被調(diào)查到的參加2010年高考的學生及家長的狀態(tài)。調(diào)查方式是掛網(wǎng)調(diào)查,無隨機抽樣。

數(shù)據(jù)來源:麥可思2010屆高考生家長月度跟蹤調(diào)查(2010年2月、3月份數(shù)據(jù))
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