公務(wù)員考試培訓(xùn)網(wǎng)

　　2010年陜西公務(wù)員考試筆試開考在即，中公教育專家通過對陜西歷年言語理解與表達(dá)的特點(diǎn)進(jìn)行分析，以此來幫助考生對今年的陜西省公務(wù)員考試言語理解與表達(dá)有更充分的研究，備考更有針對性。

　　題型分析

　　2009年4月26日陜西省公務(wù)員考試與天津、湖北、廣東、四川、湖南及西藏六地共同進(jìn)行了公務(wù)員招考的聯(lián)合筆試。其中陜西省與天津、湖北兩地的試卷相同。陜西省2009年的言語理解與表達(dá)部分的試題較之2008年有很大的變化，主要表現(xiàn)在題量、題型方面。

　　第一，   試卷總題量縮減，言語理解與表達(dá)部分題量也隨之減少。

　　2009年陜西省的總題量為120道題，比2008年減少了20道題，言語理解與表達(dá)部分的題量也隨之減少，由40道題變?yōu)?0道題。

　　第二，   言語理解與表達(dá)部分題型變化較大，靠近國考，趨于規(guī)范化。

　　與2008年相比，2009年陜西省言語理解與表達(dá)部分的題型變化較大，只有選詞填空和片段閱讀兩種題型，摒棄了對于詞語語音、錯別字、文章閱讀等細(xì)節(jié)知識的考查，呈現(xiàn)出向國家公務(wù)員考試標(biāo)準(zhǔn)靠攏的趨勢。

　　選詞填空共10道題，其題量的分配比例為：兩個詞語：成語：一個詞語＝5：3：2。

　　片段閱讀共20道題，以對文段主旨題目的考查為主，對強(qiáng)調(diào)、概括、語句連貫、理解文段某一詞語以及推斷下文可能介紹的內(nèi)容等題目的考查為輔。

　　總的來說，2009年的陜西省公務(wù)員考試試題無論是在題型題量的變化上還是在難度比例分配上都順應(yīng)了公務(wù)員考試的總體趨勢，由雜入簡，試題模式趨于規(guī)范化，更能體現(xiàn)筆試招錄考試的公平性。

　　備考策略

　　針對上述特點(diǎn)，建議考生從以下幾個方面進(jìn)行備考：

　　1、吃透歷年真題。

　　真題是最好的復(fù)習(xí)資料，尤其是近三年的考試真題。雖然題目不可能重復(fù)再考，但通過仔細(xì)揣摩真題，考生能夠?qū)ρ哉Z類題目的出題思路、難度系數(shù)等有一個整體性的把握，從而做到“心中有數(shù)”。

　　2、多練模擬試卷。

　　做題是鞏固知識，提升速度的最佳保障。在研習(xí)真題后，考生可以有針對性地選取一些陜西省考試的模擬試卷，進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練。在做題時最好模擬真實(shí)的考試做時間上的限定，以調(diào)整自己的做題速度和狀態(tài)，從而做到“駕輕就熟”。

　　3、積累培養(yǎng)語感。

　　言語理解與表達(dá)著重測查考生對語言文字的理解能力。在日常備考中，考生可有意識地多閱讀一些材料，在閱讀過程中揣摩字里行間作者對詞、句、段的把握和運(yùn)用。既擴(kuò)展了知識面，又提升了語感，從而做到“厚積薄發(fā)”。