EMBA較MBA門檻低 教學方式更注重行動力

近日，來自全國各地近50名管理精英齊聚華東理工大學商學院參加EMBA第三期新生開學典禮。

　　EMBA作為一種具有學位的在職教育學習方式，對在公司擔任管理工作而又無MBA學位的人員很有意義。與MBA相比較而言，MBA多采用理論知識傳授、案例分析等方式進行學習，而EMBA則更注重在理論的基礎上，強調學生的具體實踐和操作能力。

　　同時，EMBA教學是個嚴謹的過程，在給EMBA學員傳授系統理論知識的同時，更加注重結合實際，開啟學員自身的思維創造能力，因此這種方式將更適合那些在商場上實戰的高層管理者。

　　錄取條件較MBA門檻低

　　目前大多MBA招生院校的報考條件在本科畢業后兩三年后就可以申請攻讀，錄取標準是以全國聯考的考試成績劃分錄取分數線，這讓大多數公司管理層望而卻步。因為隨著時間流逝，對于已經遠離學校很多年的人來說，應試能力明顯不足。而EMBA入學，所參加的筆試、面試均由高校自行組織，更注重報考學員的能力和經驗。

　　教學方式與國際接軌

　　EMBA在教學生更注重實際經驗的教學方式，讓企業高層管理者可以現學現用，拓展思維和眼界。除了本土的強大師資外，還配備大規模的外籍教授，與學員深度互動，分享經驗。

　　作為一家具有社會責任感的大學，有責任也有義務為社會培養更多的高級管理人才。開學典禮上，華東理工大學商學院院長吳柏均教授針對目前的經濟形式分析了企業的競爭狀態，同時對EMBA學員給予厚望。他表示，EMBA學員肩負著一定的社會責任，在未來2年的學習過程中能夠拓展自己的思路，發揮更多優勢，為企業、為行業抓住有利的經濟形勢，創造更多的社會價值。

　　華理EMBA以“為中國培養創新管理領軍人才”為辦學使命，通過系統的課程學習和研討活動，不斷提升學生的領導能力、戰略決策和實施能力和創新管理能力，協助學生成為中國經濟騰飛和社會發展所需要的行業領袖和管理精英。