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　　育路教育網提示：2011年國家公務員考試申論真題已經公布，下面是申論真題解析，供考生參考。

　　一、認真閱讀“給定資料”，簡要回答下面兩題。(20分)

　　1.“給定資料4”寫道：“黃河健康生命的主要表新形式就是“三善”：即“善淤、善決、善徙”，這是一個為幾千年歷史所反復證明的基本事實。”請結合對這句話的理解，談談對黃河自身規律的認識。

　　解析：

　　這是一道概括題，圍繞“給定資料4”作答。

　　題目所說的“基本事實”，就是指黃河本身活動所遵循的客觀規律，它活動的客觀規律就是題目中所謂的“善淤、善決、善徙”。即黃河經常性的淤積泥沙，并經常性的發生決口甚至河流改道。這是黃河作為自然界一部分的活躍的表現。把這個問題談清楚就完成了題目所要求的對這句話的理解。

　　對于黃河這個客觀規律的認識和利用這個規律造福于人類自身，我國人民經歷了艱苦的探索，從給定材料4本身來看，列舉了現代各個歷史時期的不同認識和實踐，這就集中表現在幾代領導人的有遞進性的指示上，最新的實踐就是“必須認真貫徹落實科學發展觀，堅持人與自然和諧相處，全面規劃，統籌兼顧，標本兼治，綜合治理，加強統一管理和統一調度”，辦好黃河水利，造福人民。因此，題目中所謂“談談對黃河自身規律的認識”，也就是說認識規律的目的是要為我所用，因此就要圍繞這段文字材料加以深化和應用。

　　參考答案：

　　“善淤、善決、善徙”即黃河經常性的淤積泥沙，并經常性的發生決口甚至河流改道；這是它自身千百年來所遵循的客觀規律。

　　黃河的規律一方面發育了華北平原，構成中國人生存的物質基礎；另一方面黃河也對群眾構成威脅。新中國幾代領導人的指示體現了對治黃規律的認識，最新的實踐就是“必須認真貫徹落實科學發展觀，堅持人與自然和諧相處，全面規劃，統籌兼顧，標本兼治，綜合治理，加強統一管理和統一調度”，辦好黃河水利造福人民。

　　二.“給定材料5”介紹了漢代王景治理黃河的思路和做法。請概括王景治河后黃河安瀾800年的主要原因。(10分)

　　要求：簡明扼要，條理清楚。不超過200字。

　　解析：

　　本題是單一式的概括題，和2010年地市級概括《渤海碧海行動計劃》近期目標難以實現的原因很相似，關鍵是要對材料五進行深入的分析和把握，組織答案要注意答案要點的全面性和完整性。

　　參考答案：

　　⑴政府重視，投入大量人力、物力和財力治理黃河；

　　⑵王景治理黃河的措施得當：興修黃河大堤和汴渠，選擇河身較短、地勢較低的較優行河路線，建設和利用沿河大澤放淤的工程；

　　⑶這一時期自然環境發生變化，黃河中游地區大暴雨較少，下游分支較多，兩側又有較多湖泊洼地，使黃河下游水患減少；

　　⑷社會人文環境發生變化，這一時期黃土高原人口減少，植被一定程度上得到恢復，使黃河輸沙量減少。

　　三、國家某部門擬編寫一本以黃河為主題的宣傳手冊，作為對青少年進行愛國主義教育的材料。宣傳材料由四個部分組成，依次為：“黃河之水天上來”、“黃河與中華文明”、“黃河的治理與開發”、“黃河精神萬古傳”。請參考“給定資料”，分別列出每個部分的內容要點。(20分)

　　要求：

　　(1) 切合主題

　　(2) 全面、表述準確、有邏輯性

　　(3) 本題作答不超過400字。

　　解析：

　　宣傳手冊是由四個部分組成的，因此每一部分都要寫出內容要點。而每一部分的內容要點基本上都來自材料，只需要找到答題的角度即可。

　　參考答案：

　　《黃河之水天上來》的內容要點：

　　1、介紹黃河的源頭及其流經地

　　2、以壺口瀑布為例，介紹介紹黃河的自然景觀

　　《黃河與中華文明》的內容要點

　　1、古代黃河流域中華文明的印記如宮殿、青銅器、甲骨文等

　　2、介紹黃河流域出現的歷史偉人

　　3、介紹黃河流域出現的一些文化現象如：秦腔、豫劇等

　　《黃河的治理與開發》的內容要點

　　1、介紹歷史和當代黃河的治理情況

　　2、介紹歷史和當代黃河的開發情況

　　3、介紹黨和國家領導人毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于黃河治理和開發的思想和做法

　　《黃河精神萬古傳》的內容要點

　　1、指出黃河精神的內容——在治理和開發的過程中注意人與自然的和諧相處

　　2、號召人們維護和發揚黃河精神

　　四、“請參考給定資料，以弘揚黃河精神為主題，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。”要求：(1)中心論點明確，有思想高度；(2)內容充實，有說服力；(3)語言流暢，1000字左右。

　　解析：

　　一、按照擊潰題干法解析，材料可以分為以下細節，具體如下：

　　(一)請參考給定資料——意味著要充分聯系材料；

　　(二)以弘揚黃河精神為主題——意味著黃河精神是本作文寫作主線的重要組成部分之一，也是寫作的最終歸屬點、提升點；

　　(三)自選角度，自擬題目，寫一篇文章。——要結合以下三點才能出來好的行文。

　　第一，中心論點明確，意味著在行文第一自然段一定要出論點，因此，無論如何選角度、自擬標題，一定要有明確的論點；

　　第二，內容充實，有說服力；——強化了分析能力，副省級以上，要特別注意要從微觀切入，但是，要重視從宏觀與中觀之間行走；

　　第三，1000字左右，要重視字數控制——不要過高哦，字數有明確的限制。

　　二、行文寫作先看材料

　　整體行文邏輯比以前變得更難了。從表象上看，開頭材料和結尾材料非常像文化，而整體行文的材料有更側重于人與自然。

　　其實，黃河文化精神本身一定要站在發展的視角來看。只談精神是空談，不談人與自然也是空談。

　　因此，要從統籌兼顧人與自然協調、黃河精神來寫最高最尖端寫法。人與自然是不變的、永恒的，也是科學發展所倡導的，黃河精神要從短期和長期的角度來看，而這也是統籌當前和長遠的范疇，而文化又屬于文化軟實力范疇，當然，三個統籌兼顧的維度，也可以自由組合來解題

　　三、結構簡析

　　統籌人與自然    弘揚黃河新精神

　　第一自然段：提出論點，突出黃河文化精神的歷史擴散與文化傳承的重要性；

　　第二自然段：寫當前的問題和表現

　　第三自然段：分析原因

　　第四自然段：過渡段

　　第五自然段：對策一：弘揚黃河精神，突出黃河文化發展的方向；

　　第六自然段：對策二：弘揚黃河精神，找準當下黃河精神的重要問題；

　　第七自然段：對策三：弘揚黃河精神，有重點，破題現在的瓶頸，人與自然是抓手；

　　第八自然段：結尾，提升到人與自然為抓手，創新文化精神，弘揚文化精神。