公務(wù)員考試培訓(xùn)網(wǎng)

　　22.4萬人競逐1.1萬個職位！上周日，廣東全省各級機關(guān)考試錄用主任科員 以下非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員 筆試(俗稱“省考”)正式舉行，接下來，還有面試、公示等多個環(huán)節(jié)。今年的“省考”總體情況如何？反映了什么趨勢？對求職就業(yè)有何啟示？羊城晚報記者就此進行了追蹤采訪。

　　報考依舊“熱度不退”

　　今年廣東“省考”，總的情況仍是“熱度不退”，但過去報考人數(shù)激增的態(tài)勢已經(jīng)放緩。今年報考人數(shù)22.4萬，比去年的23.4萬略有減少，而招錄人數(shù)持平為1.1萬人，因此總體考錄比由去年的20:1略為下降到19:1。不過，從廣州、珠海等地實時公布的報考情況看，部分熱門職位考錄比還是很高，有的超過1000人競爭一個崗位，很多熱門崗位考錄比超過100:1�？梢�，近年應(yīng)屆大學生和社會人員報考公務(wù)員漸趨穩(wěn)定，但競爭依舊激烈。

　　今年“省考”一個突出特點，是強化面向基層考錄的導(dǎo)向。省直和地級以上市黨政機關(guān)設(shè)置面向具有2年以上基層工作經(jīng)歷人員招錄的職位比例分別達到86.5%和42.3%。所謂基層工作經(jīng)歷，是指具有在一定級別以下黨政機關(guān)、國有企事業(yè)單位 、村(社區(qū))組織及其他經(jīng)濟組織、社會組織 等工作的經(jīng)歷。離校未就業(yè)高校畢業(yè)生到高校畢業(yè)生實習見習基地(該基地為基層單位)參加見習或者到企事業(yè)單位參與項目研究的經(jīng)歷，可視為基層工作經(jīng)歷。在軍隊團和相當于團以下單位工作的經(jīng)歷，可視為基層工作經(jīng)歷。而在校學習期間的社會實踐及勤工助學等工作，則不視為基層工作經(jīng)歷。

　　與此同時，試題“為用設(shè)考”的導(dǎo)向也很鮮明。今年《申論》考的是涉及“開胸驗肺”熱點事件的職業(yè)病防治問題，延續(xù)了去年考“用工難”問題的貼近時政和經(jīng)濟社會發(fā)展熱點的命題風格，能較好考察學生的分析能力和知識面。

　　在職考生約占六七成

　　在考試現(xiàn)場，記者隨機采訪了近20位考生，有六七成人是在職報考。他們大多從外地趕來赴考，有著幾年的基層工作經(jīng)驗，年齡大致在26歲到35歲之間。

　　“公務(wù)員考試 ，最大的好處是公平。”在華南師大考點，考生田先生對記者說，包括“國考”和“省考”，前前后后他已經(jīng)第五次參加公務(wù)員考試了。去年以筆試第三名的成績進入面試，但因面試發(fā)揮不好，而遭淘汰出局。“我看重的是這種機會。自己向往公務(wù)員，一是希望換個環(huán)境，二是希望有個平臺為群眾服務(wù)，所以只要有機會，我還是想多嘗試一下。能不能達到目標，有時也要講些運氣，對結(jié)果我其實并不強求。”

　　從廣西過來的李先生從事銷售工作七八年，他報的是省財政廳職位。李先生表示，現(xiàn)在公務(wù)員考試越來越強調(diào)基層經(jīng)驗，這種要求很好。有過基層工作經(jīng)驗的人，對群眾民生問題都會比較關(guān)注，相信進入公務(wù)員隊伍后，為群眾服務(wù)的意識會比較強。

　　大學生不宜盲目跟風

　　在現(xiàn)場，應(yīng)屆生雖然占的比例不算太高，但由于應(yīng)考的人多，總量還是相當大的。

　　為什么考公務(wù)員？很多應(yīng)屆考生及場外陪考的家長都表示，考上公務(wù)員，綜合起來還是很不錯的職業(yè)。一位姓陳的考生家長說，報考公務(wù)員，從大的方面來說，是為國家做貢獻，小的方面說，是為了尋找一份體面、穩(wěn)定的工作。所以，他很鼓勵自己的孩子考公務(wù)員。

　　暨南大學的張同學說，他把公務(wù)員考試列入大學職業(yè)規(guī)劃 的一部分，這和考研、找工作并不沖突。“不一定要志在必得，而是爭取一次工作機會，嘗試一下。同時，在公務(wù)員考試的備考、參加考試等一系列過程中，我對知識的理解把握更加深入、透徹，這本身就是一個學習的過程。如果考不上，就當積累筆試經(jīng)驗，況且我還計劃參加4月的湖北聯(lián)考，我相信總會有一次成功的。”

　　“是否考公務(wù)員，最好還是明確自己的發(fā)展定位。”對于考公務(wù)員的熱潮，有“過來人”對此有自己的看法。趙小姐已在外企工作三年，她曾四度參加公務(wù)員考試，但沒有成功，這次過來在場外陪朋友考試。她說，現(xiàn)在想一想，其實自己的專長還是跑業(yè)務(wù)，這一領(lǐng)域的空間也很大，如果真考上了，按部就班的工作反而未必能發(fā)揮自己專長，“所以沒必要盲目跟風。”