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    1.蛋白質功能的關鍵是其形狀，大多的蛋白質在其存在期間只保持一種形狀，朊毒體則是能突出改變形狀或發生錯誤交疊的蛋白質，它們不僅自身發生錯誤交疊，還會影響同一類型的其他蛋白質也出現這種現象，這類錯誤交疊的蛋白質會停止正常功能，然后死亡或是對細胞——最終對組織——產生致命作用，可是科學家最近發現，這種以朊毒體形式活動的蛋白質與維持長期記憶有關。

    下列符合文章的一項是（    ）。

    A.　蛋白質吸收越多，對人體越好

    B.　朊毒體是位于中樞神經系統突觸上的一種蛋白質

    C.　以朊毒體形式活動的蛋白質影響人大腦的記憶存儲功能

    D.　朊毒體錯誤交疊后會產生癌細胞

    2.地球上生命的歷史也就是生物與它們的環境相互作用的歷史、動植物的形體和習性在很大程度上是由環境造成的，而反向作用，即生物對其所在環境的實際影響則相對較小，只有到了20世紀，作為物種之一的人類才獲得了足夠的力量，有效地改變他所在的世界——大自然。

    根據文意，下列對文中“足夠的力量”的理解，正確的一項是（    ）。

    A.　人類所獲得的空前的改變社會環境的力量

    B.　地球上的生物施加給自然環境的反向作用力

    C.　環境對地球上生物的作用和地球上生物對環境的反作用

    D.　人類在20世紀所取得的足以改變自然環境的力量

    3.細菌要在光學顯微鏡下才能看見，但它除了擁有生命的基本單位核酸外，還有一大套賴以生存的配套設施，包括作為居住“公館”的細胞壁、儲存營養物質的“倉庫”以及進行新陳代謝的“化工車間”，而病毒就更小了，也可憐得多，且不奢談“庫房”和“車間”，就連作為保護外殼的“茅草房”也沒有。

    下列原文中劃線句子的理解，不正確的一項是（    ）。

    A.　病毒不像細菌那樣有一大套賴以生存的配套設施，只有一條“表示生命的核酸”

    B.　使人對病毒“毫無獨立生存能力”有直觀的認識

    C.　從結構、形態等方面說明病毒生存能力的脆弱

    D.　生動地描繪了病毒的“寒磣”形象，消除了人們對病毒的畏懼感