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    應該對人類的高尚行為心存敬意

    ——從范美忠問題說開去

    今年五月十二日，一場突如其來的災難降臨到四川人民和全國人民頭上，汶川大地震使八萬多鮮活的生命變成了冷冰冰的尸體，許多家庭支離破碎，許多的父母痛失兒女，許多兒童孤苦無依。在全國人民齊心協力眾志成城抗震救災的同時，四川某私立中學教師范美忠的一篇博客引起了軒然大波。

    范美忠在地震中棄學生于不顧而率先逃跑，所幸該學校離震中較遠而沒有出現傷亡，之后范美忠在其博客中聲稱“除了他的子女，其他人即使是他的父母他也不會救”，范美忠的此番言論引起了網友觀點的激烈交鋒，支持的一方認為范美忠逃跑的行為并非個別，逃跑乃人之常情，其實話實說的言論沒有過錯。反對的一方認為范美忠的行為不符合一個教師的標準，應該取消其教師資格。那么，到底范美忠有沒有錯？其行為有錯嗎？其言論有錯嗎？應該以言獲罪嗎？

    之所以出現這種疑問，其背景是十分復雜的。改革開放以來，人們的思想觀念有了很大變化，自利行為作為人的一個基本行為已經得到多數人的認同，言論自由、不能以言獲罪也成為社會的基本共識。在市場經濟大潮的沖擊下，更有一些人信奉“人不為己，天誅地滅”的狹隘觀念。這些思想意識中的模糊觀念需要得到澄清。

    “人是需要一點精神的”，毛澤東曾深刻地指出。范美忠的行為是有問題的，問題不在于其逃跑的本能行為，也不在于其實話實話的言論，而在于其行為本身對人類的高尚行為沒有心存敬意。高尚行為并非每個人都可以做到，但是我們實實在在真真切切地看到，在災難中有一些教師為了保護學生而失去了生命，他們是應該得到我們尊敬的。

    “高山仰止，景行行止，雖不能至，然心向往之”，人類對于信仰的追求從來就不會停歇，人類對于高尚人格和純粹人生的追求也從來不會停止。我們需要通過我們的努力和大家的努力弘揚社會正氣，樹立崇高信仰。

    其一，要對大自然心靈仰慕。大自然是孕育人類的母體，大自然的和諧和美好是人類應該追求和維護的。大自然也是智慧和秩序的載體，人類的行為需要大自然的檢驗，人類需要向大自然學習。其二，要對未知世界存有敬畏心情。人類所知曉的知識只是浩瀚宇宙一粒微塵，人類還有很多的未知世界需要去探求。我們必須要在未知世界面前心存敬畏，我們必須要孜孜以求。其三，要對社會公正內心追求。社會公正是人類社會的根本價值，雖然實現完全的社會公正十分艱難，但是我們要以愚公移山的精神不斷追求。其四，要有美好生活的精神寄托。美好生活的向往能夠煥發人的斗志，我們需要為美好生活而努力，需要為我們的家人幸福快樂而努力，需要為社會的和諧和樂而努力。

    人類對信仰的追尋不需要理由，信仰就是價值本身。德國著名哲學家康德說“有兩種東西，在我心中，愈思愈生敬畏之心，頭頂的星空和心中的道德律”，我眼前常常浮現這樣一副畫面：一個老人，靜謐的夜晚，仰望星空，默然肅立。這其中的純粹，怎能不讓人熱淚盈眶？