2011年心理咨詢師考試考前沖刺輔導(dǎo)10

來源:中大網(wǎng)校發(fā)布時(shí)間:2011-11-18

  為了幫助考生系統(tǒng)的復(fù)習(xí)心理咨詢師考試課程,全面的了解心理咨詢師考試教材的相關(guān)重點(diǎn),小編特編輯匯總了心理咨詢師考試輔導(dǎo)資料,希望對(duì)您參加本次考試有所幫助!

  心理咨詢師《三級(jí)心理咨詢師》知識(shí)點(diǎn)

  第三節(jié)  個(gè)體心理咨詢方案的實(shí)施

  第一單元 參與性技術(shù)(七):

  參與性概述

  含義:指咨詢師把求助者的言語和非言語行為包括情感綜合整理后,以提綱的方式再對(duì)求助者表達(dá)出來。

  參與性概述可用于一次面談結(jié)束前,可用于一階段完成時(shí),也可用于一般情況下。

  第三節(jié)  個(gè)體心理咨詢方案的實(shí)施

  第一單元 參與性技術(shù)(八):

  非言語行為的理解和把握

  1正確把握非言語行為的各種涵義

  多觀察、多比較、多思考

  2全面觀察非言語

  注意背景因素

  不要輕率表露不成熟看法

  3注意言語內(nèi)容和非言語內(nèi)容的不一致

  八種參與性技術(shù)

  傾聽               開放式提問與封閉式提問

  鼓勵(lì)和重復(fù)    內(nèi)容反應(yīng)

  情感反應(yīng)        具體化

  參與性概述    非言語行為的理解與把握

  第三節(jié)  個(gè)體心理咨詢方案的實(shí)施

  第二單元 影響性技術(shù)(一):面質(zhì)

  含義:又稱質(zhì)疑、對(duì)質(zhì)、對(duì)峙、對(duì)抗、正視現(xiàn)實(shí)等,是指咨詢師指出求助者身上存在的矛盾。

  常見矛盾:

  1言行不一 2理想與現(xiàn)實(shí)不一 3前后言語不一 4咨訪意見不一

  目的:

  1促進(jìn)對(duì)方深入了解自己    2促進(jìn)對(duì)方放下防御

  3促進(jìn)對(duì)方自我統(tǒng)一        4咨詢師為對(duì)方樹立榜樣

  運(yùn)用注意事項(xiàng):

  1要有事實(shí)根據(jù)            4以良好咨訪關(guān)系為基礎(chǔ)

  2避免個(gè)人發(fā)泄            5可用嘗試性面質(zhì)

  3避免無情攻擊

  例(案例摘錄):

  訪:如果她主動(dòng)向我道歉,我才會(huì)與她和好。

  咨:你的意思是她如果先提出道歉,你才會(huì)與她和好。

  訪:是啊。她傷害我太深了……

  咨:所以你難以原諒她,對(duì)嗎?

  訪:是啊。作為好朋友。她怎么能說出這種話……

  咨:但是。你剛才提到。是你先傷害了她。

  訪:雖然是這樣,但她不應(yīng)該這樣對(duì)我。

  咨:假如你是她,你會(huì)怎么想?

  訪:(沉默)……

  咨:你有沒有感到你好像把責(zé)任都推給了她,難道你自己在整個(gè)過程中一點(diǎn)兒責(zé)任都沒有嗎?

  第三節(jié)  個(gè)體心理咨詢方案的實(shí)施

  第一單元 影響性技術(shù)(二):解釋

  含義:即運(yùn)用某一理論來描述求助者的思想、情感和行為的原因、實(shí)質(zhì)等。

  意義:使來訪者從一個(gè)新的、更全面的角度來重新面對(duì)困擾、周圍環(huán)境及自己,并借助于新的觀念和思想來加深了解自身的行為、思想和情感,產(chǎn)生領(lǐng)悟,提高認(rèn)識(shí),促進(jìn)變化。

  注意事項(xiàng):

  1解釋要根據(jù)具體情況富有創(chuàng)造性和靈活性

  2解釋要充分考慮到對(duì)方的接受和理解

  3解釋不能強(qiáng)加給來訪者

  如:

  心理咨詢師:按照心理學(xué)的觀點(diǎn),引起你情緒反應(yīng)的不是外界發(fā)生的一些事件,而是你對(duì)這些事件的看法。要改變你的情緒,不是去改變外界的事件,而是改變你對(duì)事件的看法和評(píng)價(jià)。人們對(duì)事物都有一些自己的看法,有的是合理的,有的是不合理的,不同的想法可能會(huì)導(dǎo)致不同的情緒結(jié)果。如果你有認(rèn)識(shí)到你現(xiàn)在的情緒狀態(tài)是你頭腦中一些不合理的想法造成的,那么你或許就能控制你的情緒。

  第三節(jié)  個(gè)體心理咨詢方案的實(shí)施

  第一單元 影響性技術(shù)(三):指導(dǎo)

  含義:即咨詢師直接地指示求助者做某件事、說某些話或以某種方法行動(dòng)。指導(dǎo)是影響力最明顯的技巧。

  注意事項(xiàng):

  1咨詢師十分明確自己要指導(dǎo)的內(nèi)容和效果,同時(shí)讓對(duì)方理解。

  2咨詢師不能以權(quán)威身份出現(xiàn),不強(qiáng)迫對(duì)方接受

  3所指導(dǎo)內(nèi)容和方法一定是建立在對(duì)來訪者了解的基礎(chǔ)上。

  第三節(jié)  個(gè)體心理咨詢方案的實(shí)施

  第一單元 影響性技術(shù)(四)(五):

  內(nèi)容表達(dá)和情感表達(dá)

  內(nèi)容表達(dá)

  含義:是指咨詢師傳遞消息、提出建議、提供忠告、給予保證、進(jìn)行褒貶和反饋。

  注意:不強(qiáng)迫,不認(rèn)為自己唯一正確。

  情感表達(dá)

  含義:咨詢師告知對(duì)方自己的情緒、情感狀況,讓求助者明白。

  注意:目的是有利于咨詢進(jìn)行和對(duì)來訪者進(jìn)行幫助,不能進(jìn)行純粹個(gè)人意義的發(fā)泄和表達(dá)。

  內(nèi)容表達(dá),如:

  咨詢師說"我希望你認(rèn)真地思考一下剛才我的解釋,如何你能那樣去做,我想會(huì)有效果的。"

  情感表達(dá),如:

  咨詢師說,"聽了你的話,我很難過。"

  比較起來,作為影響性技術(shù)的內(nèi)容表達(dá)和情感表達(dá)比作為參與性技術(shù)的內(nèi)容反應(yīng)和情感反應(yīng),前者的影響力更公開,主動(dòng)、直接,也更大。

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