56、精神分析學說認為，屬于心理發展的根本動力。

　　（A）力比多（B）營養本能（C）性本能和攻擊本能（D）力比多和營養本能

　　57、性態度的概念包括（ ）的內容。

　　（A）性認知、性情感和性醫學 （B）性認知、性情感和性技術

　　（C）性認知、性情感和性行為傾向 （D）性認知、性道德和性行為傾向

　　58、心理咨詢對于資料綜合評估的主要內容不包括（ ）。

　　（A）將主訴、臨床直接、心理測評結果進行分析比較

　　（B）將主因、誘因與臨床癥狀的因果關系進行解釋

　　（C）按現行的癥狀診斷標準，進行鑒別診斷

　　（D）確定其在癥狀分類中的位置

　　59、人類“性”的文化—社會制約性并不體現在（ ）

　　（A）每一種文化都有自身正統的性活動方式（B）能滿足人的生殖需要

　　（C）不同的文化有不同的種類繁多的性活動

　　（D）人類的手在性活動中的參與和運用

　　60、（ ）不屬于精神分析的理論觀點。

　　（A）無意識并不是心理活動中僵化被動的心理結構

　　（B）潛意識介于無意識和意識之間

　　（C）前意識的內容主要由一些現實經驗所構成

　　（D）意識由外在世界的種種文化內容所構成

　　61、（ ）屬于心理咨詢師時間限制的內涵。

　　（A）對不同求助者的 （B）咨詢時間應絕對限定

　　（C）咨詢時間應靈活掌握 （D）咨詢時間應有所限定

　　62、關于心理咨詢中的保密原則，正確的是（ ）。

　　（A）心理咨詢師時刻保守求助者的秘密（B）求助者對于泄密有訴諸法律的權利

　　（C）不必反復向求助者說明保密原則 （D）求助者的所有情況均在保密之列

　　63、對中立性態度的正確理解是（ ）。

　　（A）對求助者的情緒和行為效應采取肯定態度

　　（B）對求助者的情緒和行為的規律性給予保留

　　（C）會談中不應該明確表明自己的態度

　　（D）對求助者的情緒和行為后果采取保留態度

　　64、造成求助者心理與行為問題的關鍵點的內涵是（ ）。

　　（A）它是在個體中持久存在不隨環境變化改變的形式

　　（B）它是個別臨床表現的原因或與表現有聯系

　　（C）該因素無論形式如何改變，其本身性質不變

　　（D）在臨床診斷中尋找關鍵點是相對重要的技能

　　65、對中斷概念的理解不正確的是（ ）。

　　（A）建議變換地方再談 （B）強迫對方停止談話

　　（C）時間有限下次再談 （D）暫時休止然后再談

　　66、對統一性原則的正確理解是（ ）。

　　（A）人的精神或行為只要與外界環境失去統一，必然不能被人理解

　　（B）人的行為雖在量與質方面和外部刺激保持一致，但不一定正常

　　（C）人在行為上只要是超越了均數水平，就表明其精神必然是異常的

　　（D）任何正常的心理活動和行為，在形式和內容上不一定與客觀環境一致

　　67、初診接待中向求助者介紹心理咨詢時正確的描述是（ ）。

　　（A）心理咨詢按照他的要求解決問題（B）心理咨詢不能夠解決他的全部問題

　　（C）沒有必要告知他什么是心理咨詢（D）求助者不必了解心理咨詢如何進行

　　68、關于共情，下列說法中不正確的是（ ）。

　　（A）共情就是體驗求助者的內心世界（B）共情就是把握求助者的情感、思維

　　（C）共情是最關鍵的咨詢特質（D）共情就是必須與求助者擁有同樣的情感

　　69、正確理解和使用共情時，應注意避免（ ）。

　　（A）心理咨詢師走出自己的參照框架（B）心理咨詢師驗證自己的共情程度

　　（C）表達共情因人而異 （D）表達共情不考慮對方的特點和文化背景

　　70、關于心理咨詢三個階段的主要工作內容，下列說法中不正確的是（）。

　　（A）診斷階段包括收集信息，作出診斷（B）咨詢階段重點在于建立咨詢關系

　　（C）診斷階段包括確立咨詢目標 （D）鞏固階段是咨詢的總結、提高階段

　　71、咨詢方案中需要明確的心理咨詢師的責任是（ ）。

　　（A）遵守咨詢機構的有關規定 （B）介紹個人受訓背景

　　（C）遵守職業道德和相關法律法規 （D）尊重求助者

　　72、關于不同理論流派的指導方法，下列說法中不正確的是（ ）。

　　（A）精神分析學派指導求助者通過自由聯想尋找問題的根源

　　（B）行為主義學派指導求助者進行各種行為的訓練

　　（C）完形學派習慣于做角色扮演的指導

　　（D）理性情緒學派指導求助者如何調整情緒

　　73、影響性概述與參與性概述的不同之處是（ ）。

　　（A）影響性概述是心理咨詢師將自己敘述的主題以簡明的形式表達出來

　　（B）參與性概述是求助者將自己敘述的主題以簡明的形式表達出來

　　（C）影響性概述是心理咨詢師將對方敘述的主題以簡明的形式表達出來

　　（D）參與性概述是求助者將對方敘述的主題以簡明的形式表達出來

　　74、阻抗的本質是（ ）。

　　（A）求助者對心理咨詢過程中自我暴露和自我改變的抵抗

　　（B）求助者對心理咨詢師的反感和抵制

　　（C）心理咨詢師對求助者異常行為的阻攔

　　（D）咨詢過程中出現的異常情況的總稱

　　75、在講話上，最常見的阻抗表現形式是（ ）

　　（A）寡言（B）沉默（C）贊言（D）抵觸