選擇題 
1．幼兒園環(huán)境按其性質(zhì)可分為物質(zhì)環(huán)境和（ ）兩大類。 
A．社會環(huán)境 
B．精神環(huán)境 
C．城市環(huán)境 
D．局部環(huán)境 
答案與解析：選B。
幼兒園環(huán)境按其性質(zhì)可分為物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境兩大類。物質(zhì)環(huán)境有廣義和狹義之分，廣義的物質(zhì)環(huán)境是指對幼兒教育產(chǎn)生影響的一切天然環(huán)境與人工環(huán)境中物的要素的總和。狹義的物質(zhì)環(huán)境是指幼兒園內(nèi)對幼兒發(fā)展有影響作用的各種物質(zhì)要素的總和。精神環(huán)境也有廣義和狹義之分，廣義的精神環(huán)境泛指對幼兒園教育產(chǎn)生影響的整個社會的精神因素的總和。狹義的精神環(huán)境是指幼兒園內(nèi)對幼兒發(fā)展產(chǎn)生影響的一切精神因素的總和。因此，答案為B。 
2．物質(zhì)環(huán)境是學前教育存在與發(fā)展的（ ）。 
A．必備條件 
B．主要條件 
C．次要條件 
D．生活條件 
答案與解析：選A。
學前教育要存在和發(fā)展，首先必須有一定的房屋設(shè)施、幼兒教育工具、場所布置等物質(zhì)條件，這是其存在和發(fā)展的前提和必備條件。沒有這些，學前教育不可能存在和發(fā)展。因此，答案為A。 
3．幼兒園環(huán)境與外界環(huán)境相比具有可控性，即幼兒園內(nèi)環(huán)境的構(gòu)成處于（ ）的控制之下。 
A．教育者 
B．家長 
C．園長 
D．社會 
答案與解析：選A。
幼兒園環(huán)境具有可控性表現(xiàn)在兩個方面：一方面社會上的精神、文化產(chǎn)品，各種兒童用品等在進入幼兒園時，教師必須經(jīng)過精心地篩選甄別，取其精華，去其糟粕，以有利于幼兒發(fā)展為選擇標準。另一方面，教師根據(jù)教育的要求及幼兒的特點，有效地調(diào)控環(huán)境中的要素，維護環(huán)境的動態(tài)平衡，使之始終保持在最適合幼兒發(fā)展的狀態(tài)。因此，答案為A。 
4．在幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，要把大小環(huán)境有機結(jié)合在一起，實現(xiàn)學校與家庭、社區(qū)的合作，這體現(xiàn)了（ ）原則。 
A．經(jīng)濟性 
B．參與性 
C．開放性 
D．多樣性 
答案與解析：選C。
幼兒園將自身環(huán)境與外界的家庭、社區(qū)等環(huán)境結(jié)合在一起，而不是將自己封閉在園內(nèi)小環(huán)境，這體現(xiàn)了其對外開放的特點，堅持了開放性原則。因此，答案為C。 
5．創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境時應(yīng)考慮不同地區(qū)、不同條件幼兒園的實際情況，因地制宜，因陋就簡，這體現(xiàn)了（ ）原則。 
A．開放性 
B．經(jīng)濟性 
C．發(fā)展適宜性 
D．參與性 
答案與解析：選B。
在創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境時，根據(jù)不同地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展狀況，把錢花在刀刃上，花在有利于幼兒的發(fā)展上，而不能盲目攀比，追求形式，要少花錢多辦事，這體現(xiàn)了經(jīng)濟性原則，因此，答案為B。 
6．教師在創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境中的重要作用是（ ）。 
A．指導(dǎo)者、引導(dǎo)者 
B．控制者 
C．組織幼兒參與環(huán)境創(chuàng)設(shè) 
D．準備環(huán)境、控制環(huán)境、調(diào)整環(huán)境 
答案與解析：選D。
準備一個與教育相適宜的環(huán)境是教師的職責。環(huán)境能否按預(yù)期的計劃運轉(zhuǎn)，幼兒能否充分利用環(huán)境的條件，能否在活動中真正得到發(fā)展，還要看教師能否營造環(huán)境的氣氛，有效的控制環(huán)境。經(jīng)常調(diào)整環(huán)境，使它保持適合幼兒發(fā)展的最佳狀態(tài)，是教師的重要作用。所以，準備環(huán)境、控制環(huán)境、調(diào)整環(huán)境是教師在幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)中的重要作用，答案為D。 
7．在人的要素中，（ ）是幼兒園中對幼兒發(fā)展影響最大的因素。 
A．幼兒教師 
B．保育員 
C．同齡伙伴 
D．家長 
答案與解析：選A。
首先，教師的思想、態(tài)度、情感和行為本身就是構(gòu)成幼兒園環(huán)境的要素之一；其次，由于幼兒園的各種環(huán)境都是教師根據(jù)教育的要求及幼兒的特點精心創(chuàng)設(shè)與控制的。因此，在一定的物質(zhì)條件具備后，教師的觀念和行為是影響幼兒園環(huán)境和質(zhì)量的決定因素，進而也對幼兒發(fā)展產(chǎn)生很大的影響。因此，答案為A。 
8．環(huán)境與教育目標相一致的原則是指環(huán)境的創(chuàng)設(shè)要體現(xiàn)環(huán)境的（ ）。 
A．目的性 
B．優(yōu)美 
C．教育性 
D．多樣性 
答案與解析：選C。
環(huán)境與教育目標相一致也就是環(huán)境設(shè)計的目標要符合幼兒全面發(fā)展的需要，與幼兒園的教育目標相一致，要體現(xiàn)教育性。因此，答案為C。