2010年考研政治命題的基本規律與復習方法

2010年考研政治命題的基本規律與復習方略

                                    ——深入貫徹落實科學考試觀

                                                     常紅利

同學們知道，在碩士研究生入學初試階段的考試中，政治是所有的專業、所有的學校都必須要考的一門公共課。所以，為了備戰2010年的考研，同學們務必要高度重視政治這門課的復習，務必要在這門課上拿到高分！那么，如何才能有效地復習考研政治？如何正確處理考研政治的復習與其它各門課程復習的關系呢？針對這些戰略性問題，我提出了一個思想，叫科學考試觀。科學考試觀，第一要義是高分，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續，根本方法是統籌兼顧。

(1)必須堅持把獲取高分作為考研復習和輔導的第一要務。在能力與分數的關系問題上，能力是分數的基礎，分數是能力的體現，不能把二者截然對立起來。對于所有參加海天輔導班的學員來說，我要求同學們必須把自己的復習目標確定為考到90分以上！要知道，高目標才會有嚴要求，嚴要求才會出好效果，所謂好效果，就是一次性地把研究生考上！

(2)必須堅持以人為本。全心全意為考生服務應該是考研輔導的根本宗旨，輔導學校的一切工作都應該是為了幫助廣大考生實現人生的理想和價值。要始終把實現好、維護好、發展好廣大考生的根本利益作為輔導學校一切工作的出發點和落腳點，尊重學生主體地位，激發學生創造潛力，保障學生各項權益，真正做到學校發展為了考生、學校發展依靠考生，要真心實意、全心全意地為考生的復習提供最好的服務。

(3)必須堅持全面協調可持續的復習和輔導。要按照“抓兩頭、保中間”的目標全面推進考研政治、考研外語、考研專業課的復習，合理安排時間，促進研究生入學各門課程的復習相協調。堅持“先緊后松”的原則和“先局部突破，然后再整體推進”的步驟科學安排復習規劃。

(4)必須堅持統籌兼顧。要正確認識和妥善處理整個考研復習中的重大關系，既要總攬全局、統籌規劃，又要抓住牽動全局的主要工作、事關考研成敗的突出問題，著力推進、重點突破。實踐證明，在整個考研政治的輔導和復習過程中，“講書法”是最適合教師課堂教學輔導的方法，而“互聯法”是最適合學員課后總結復習的方法，這兩種方法相互配合、相輔相成，能夠最大限度地提高考研政治輔導和復習的效率，能夠最有效地提高學員的考試成績。這也是這對方法之所以深受廣大考生信任和喜愛的根本原因。總之，深入貫徹落實科學考試觀是海天學校與其它所有輔導機構的根本區別。

一、考研政治命題的基本規律

唯物辯證法告訴我們，做任何事情都必須按照規律辦事。同學們要想在考研政治這門課上考出高分，就必須按照考研政治的命題規律來復習。什么是考研政治的命題規律？考研政治的命題規律就是揭示考研政治的內容在本質上考什么的規律。縱觀20年考研政治的全真試題，我們不難發現，政治無非是考四個方面的內容：

1．考的是《大綱》規定的考點

什么是考點？不同的學科有不同的側重。2010年考研政治的學科范圍和考試內容將發生重大的結構性的變化，變化的根據是《中共中央宣傳部、教育部關于進一步加強和改進高等學校思想政治理論課的意見》及其2006年以來全國高校思想政治理論課的新的課程體系實施方案。根據這個實施方案，2010年考研政治應包括以下四門課程：即（1）馬克思主義基本原理概論；（2）毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系概論；（3）中國近現代史綱要；（4）形勢與政策。在考研政治復習過程中，同學們要特別注意這四門課程考點的特點：

第一門課是馬克思主義基本原理。這門課是整個政治理論的基礎，它們的特點是理論的內涵小，外延大，考題最靈活。從考研的出題來看，這門課主要考三個問題：第一是概念，第二是觀點，第三是意義。在四門課程中，馬克思主義基本原理屬于理解型的課程。在考研政治的復習中，考生最重要的是必須正確理解它們的考點，這是在這門課上獲取高分的關鍵。

第二門課是毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系。這門課是馬克思主義基本原理與中國實際和時代特征相結合的產物，它們的特點是理論的內涵大，外延小，考題不可能有更大范圍的發揮，從考研的出題來看，這一門課主要考這樣三個問題：第一是觀點，第二是依據，第三是意義。在四門課程中，毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系屬于記憶型課程。在考研政治的復習中，考生最重要的是必須記住它們的考點，這是在這門課上獲取高分的關鍵。

第三門課是中國近現代史。這門課的主要任務是通過講授中國近現代的歷史，幫助大學生了解國史、國情，確立并增強對于共產黨、對于馬克思主義、對于社會主義的信念。從考研的出題來看，這一門課主要考四個問題：第一是史實，第二是原因、第三是意義、第四是觀點。在四門課程中，中國近現代史雖然也屬于記憶型課程，但是，復習這門課程應注意結合近現代歷史的發展，著力理解近現代中國歷史的發展規律，掌握這個時期歷史的基本經驗，也就是說，要注意把握這門課程的理論性。不過，與“毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系概論”課不同，它不是要去展開地論述中國化馬克思主義理論的科學體系，而是要用事實去闡明中國近現代歷史的基本問題和相關的理論觀點，做到“于敘事中寓論斷”。

第四門課是形勢與政策。2010年這部分的考題將包括三個方面：第一，中國共產黨和中國政府在現階段的重大方針政策；第二，年度間從2008年11月—2009年10月的國際、國內的重大時事。第三，上述第一、第二兩項與馬克思主義理論相關知識點的適當結合。形勢與政策的考題與其說是考學生，不如說是考輔導教師，輔導教師應對此負主要責任。

2．考的是考點與考點的相互聯系

在考研政治的命題中，這是測試的重點。根據歷年《大綱》的說明，考研政治的題型一共有三種，即單項選擇題、多項選擇題和分析題。其中，多項選擇題、分析題這兩種題型都不是在考孤立的考點，都是在直接考考點與考點之間的內在聯系，而這兩種題型在100分的試卷中占84分；另外，對于稍微有一定難度的單項選擇題來說，考生如果不能理解和掌握該考點與其它考點之間的內在聯系，要想及時準確地做出選擇也是不可能的。所以，在這里，我想強調的是考研政治命題最重要的規律，考的就是考點與考點之間的相互聯系。

如果從測試學的角度來講，這種相互聯系又主要包括六個層次：第一，概念與觀點之間，這是原理中哲學命題的側重點；第二，概念與概念之間，這是原理中政經和科社命題的側重點；第三，觀點與依據之間，這是概論中毛澤東思想命題的側重點；第四，觀點與意義之間，這是概論中中國特色社會主義理論體系命題的側重點；第五，史實與觀點之間，這是中國近現代史命題的側重點；第六，觀點與觀點之間，這是所有考研政治的課程都強調的內在聯系。十幾年來，我所提出并倡導的“互聯法”和及其所編寫的《考研政治“互聯法”復習指南》、《考研政治互聯提綱和考點提示》就是為了幫助同學們來正確理解和掌握考點與考點之間相互聯系的。

3．考的是中央精神及其相關的重大現實問題

從2002年以來，考研政治的命題方向發生的最根本的變化，就是從以往的以理論考點為中心來命題逐步轉變為了現在的以現實問題為中心來命題。所以，同學們要想在2009年的考研政治中獲取高分，除了要正確地理解和掌握教材中的理論考點以外，還要高度重視重大的現實問題。

我們說，要重視現實問題，并不是要求同學們現在就到外面去搞調查研究，而是要注意理解和掌握與重大現實問題相關聯的中央精神。政治理論是國家意識形態的核心組成部分，政治理論的命題的靈魂就是中央精神。抓不住中央精神，你就沒有抓住考研政治命題的靈魂，你沒有抓住考研政治命題的靈魂，你就不可能考出高分。明白了這個道理，同學們就應該明白理解和掌握中央精神的重要性。為了備戰2010年的考研政治，同學們要掌握的最重要的中央精神就是十七大、十七屆四中全會和十一屆人大二次會議的精神。

4．考的是解題的思路和方法及其相應的書面表達的能力

考研政治的命題，實際上是雙重要求：既考考點內容，又考解題的思路和方法及其相應的書面表達能力。在考場中，面對一道考題，特別是分析題，在審題時，如何才能在思維領域快速準確地找準找全需要考查的考點；在答題時，寫什么，怎么寫，如何才能在規定的時間交出一份文字通順、層次清楚、有論有據、合乎邏輯的試題答案。這就需要有科學的解題思路和方法，分析題還需要有相應的書面表達能力。

二、考研政治復習的總體戰略

考研是一場沒有硝煙的戰爭，是一次綜合實力的較量。在這次較量中，同學們要想考上研究生，就必須同時贏的政治、外語和專業課這三大戰役的勝利。如果你在其中任何一場戰役上失敗了，都會喪失全局，都考不上研究生！所以，在考研復習中，同學們制定的戰略目標就必須是“抓兩頭、保中間”全面提高。

所謂“抓兩頭”一頭就是抓必須要上線的課程外語，有的同學還要抓數學。外語和數學是全國統考的課。這幾年，沒有考上研究生的考生，許多是卡在這兩門課上的。另一頭就是抓專業課。專業課一共是兩門，每門專業課的總分是150分。實踐證明，專業課如果抓的得當，是比較容易得高分的。在這里，我想特別強調一下專業課的復習問題。專業課要想得高分，在復習前就必須做到兩個“找”：第一是找物。具體說，就是要找到所報考學校專業課的教材、找到歷年專業課的全真考題、找到專業課的筆記本；第二是找人。具體說，就是要找導師、找導師所帶的研究生、找考過研的大四即將畢業的本科生了解情況。在這兩個找的基礎上有的放矢地復習，專業課就有可能考高分。所謂“保中間”就是確保政治考高分。政治的高分是多少？從全國來看，如果你考到70分以上，這門課就很有競爭力！但是，在我授課的輔導班，我要求我的學生都必須制定一個考到90分以上的目標。

有了戰略目標，那么，我們如何通過合理的戰略步驟來實現它呢？我給同學們提供的建議就是“先局部突破，然后再整體推進。”具體講，就是三步走：第一步，從現在開始，重點抓外語，有的同學還要抓數學；多年的經驗告訴我們，外語和數學這兩門課，抓的越早越有利！怎么抓？孔子有句話，叫溫故而知新。我的建議是，最好可以從自己大學時用過的教材抓起！先把學過的知識徹底鞏固一下！這一步很重要，往往能夠起到事半功倍的效果！另外，對于希望在考研政治這門課程上獲得高分的同學來說，對考研政治的復習，這一階段只需要閱讀和體會一下歷年全真試題就可以了；從時間上來講，對于歷年全真試題，同學們應該盡可能早地去看！看的越早，實際效果會越好。第二步，從2009年7月份開始，在繼續抓好外語和數學的同時，全面復習政治；第三步，從2009年9月份開始，所有和考研有關的課程都要齊抓共管，但重點是專業課的復習。如果同學們按照這樣的目標和步驟制定自己的復習戰略，就是一個正確的戰略。在這個戰略中，我想在具體談一下考研政治的復習步驟。對于絕大多數同學來說，考研政治的復習應該分為三個階段：

第一階段我把它叫作基礎強化復習。時間可以從2009年七月份開始，在這個階段，同學們必須做好兩件事情：第一，是以權威教材為基礎，精讀教材內容。在精讀教材時，同學們應該把復習的重點放在對各章節考點的理解方面。第二，是以全真試題為基礎，進一步熟悉歷年考題。歷年考題很重要，各門課程的復習都要重視歷年考題！歷年考題能夠為我們的復習方向和方法起到重要的提示和檢測的重要。

第二階段我把它叫作模擬沖刺復習。時間最好從九月份開始，在這個階段，有兩件事情是同學們必須要做好的：第一，是有計劃、有步驟地做一些高質量的模擬試題。第二，是繼續精讀教材內容。在這個時候，同學們在閱讀教材時，要注意打破章節甚至學科的界限，對考點之間的內在關系進行對比分析，一定要把復習的重點放在對考點之間關系的理解方面。

第三個階段我把它叫作總結歸納復習。在這個階段，同學們要突出地做好三件事情：第一，突擊掌握形勢和政策的考點內容。第二，要總結和歸納一下曾經做過的模擬試題。對待模擬試題要注意兩點：一是要注意分析曾經做錯了的試題，要搞清楚錯在哪里，為什么做錯，要善于舉一反三，只有這樣才能夠真正提高我們的應試能力；二是要注意從模擬試題的總結和歸納中掌握必要的解題思路和方法。第三，要總結和歸納一下曾經閱讀過的教材內容。在這一階段，總結和歸納教材的內容，要把復習的重點放在記住考點和考點之間的關系方面。如果大家能夠按照剛才講的這三個階段來復習考研政治，我們的整個復習戰略就會永遠立于不敗之地！

三、考研政治復習的主要方法

如果把海天學校與其它輔導機構相比，其最大的特點是什么？我可以用一句話來概括：就是我們特別強調科學的復習方法的重要性和必要性。在海天考研政治輔導中，我們使用的最主要的方法包括“互聯法”和“講書法”。

“互聯法”是我本人在國內最早提出的一種方法論。這里講的“互聯”就是相互聯系。“互聯法”是一套正確揭示政治理論內在聯系的方法論體系。在考研政治的輔導中，“互聯法”的中心任務主要有三項：

第一，形成互聯體系。也就是說，通過正確的講授，使同學們在頭腦中掌握的政治理論不是一堆知識的雜亂無章的堆積，而是一個有機的、互聯的整體。

第二，是引導互聯思維。政治理論考試的一般境界考的是考點，考的是考點之間的內在關系，而政治理論考試的最高境界，考的是什么呢？考的是一種思維方式，用我的話來說，就是一種辯證的、互聯的思維方式。通過“互聯法”的使用，我們形成這種思維方式的過程就會變的非常簡單、非常容易！

第三，提高解題能力。在研究生入學政治科目的考試中，在考場上，面對一道考題，考生應該解決的最關鍵的問題是什么？無數高分考生的經驗說明：最關鍵的問題就是在頭腦中找準找全該道考題所涉及到的考點。如果我們能夠做到這一點，就能夠輕輕松松考到70分以上；如果我們不能做到這一點，那么我們就不可能考出高分，甚至不能過線！這種在頭腦中找準找全考點的過程就像一個對癥下藥的過程，我們面對的一道道考題就像一個個病人，我們在教材中學習的考點就像一個個藥方。治好疾病的關鍵是找準找全藥方，做對考題的關鍵當然是找準找全該道考題所涉及到的考點。在這個過程中，“互聯法”提供的互聯提綱能夠起到的就是一個藥柜的作用：它把我們需要的考點放在了指定的位置。這樣，我們在審題的時候就能夠極大的提高我們的針對性、準確性和有效性，完全避免盲目性。唯有如此，我們才能夠在考研政治的復習中永遠立于不敗之地！

“互聯法”之所以是一套科學的方法論體系，其主要依據有三項：第一，是由考試本身的要求決定的。在每年的研究生入學政治科目的考試中，絕大部分試題都不是在考一個一個孤立的考點，而是在考考點之間的相互聯系。如果考生在復習時沒有完整準確地理解考點與考點之間的相互聯系，政治就不可能考高分；第二，是由政治理論本身的特點決定的。我們黨反復強調，在當代中國，馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想是一脈相承的統一的科學體系。這說明，政治理論的內容本身就是相互聯系的。“互聯法”不是要主觀地捏造出一個政治理論的內在聯系，而是要把它們本身固有的聯系正確地揭示出來奉獻給同學們。第三，是由我們學習政治理論的根本任務決定的。我們學習政治理論，最根本的任務就是為了正確掌握和利用規律。什么是規律？規律是事物本身固有的，本質的，必然的聯系。這就決定，作為本身就是相互聯系的規律，反映在政治理論中，理論本身的內容必然是相互聯系的，反映在我們的頭腦中，我們關于政治理論的認識，也應是一個相互聯系的有機整體。

“講書法”是我們在課堂上采用的一種教學方法。“講書法”的特點有三個：第一，課堂教學以權威教材為基礎；在輔導班上，我們一定會給同學們提供最權威、也是最好的教材！第二，教師按照教材的順序，講清重點、解答難點，串講內容，教會學員如何正確使用教材；第三，學員在課堂上不記筆記，其任務在形式上是“聽”、“看”、“劃”，在內容上是“懂”、“記”、“會”。這也就是說，學員一邊聽課，一邊看書，在聽懂的基礎上，按教師的指點在書上圍繞考試重點劃上各種記號。

講書法有兩個明顯的優點：第一，學員在課堂上不記筆記，這就節省了三分之二的時間，就等于增加了授課的時間，增加了教學的信息量；二是授課與教材密切配合，這便于學員課后的再復習，學員完全可以不必再去閱讀另外的參考書，又節約了學員的花費。實踐證明，應對考試,講書法是一種事半功倍的好方法。當然，這種方法對教師的要求很高，一要教材編得好，二要對教學內容很熟悉，三要對歷年試題與考試有研究，四要對學員的問題與難點很了解，五要對考試方向、重點與要求的把握準確，才有可能講出水平，講出智慧、有的放矢、生動活潑、事半功倍。如果教師達不到這些要求，講書只能是照本宣科，枯燥無味。

“講書法”使用的主要劃書符號：

為了備戰2010年的考研，同學們應該做的第一件事情必須是熟悉歷年全真考題。各門課程的復習都要求熟悉歷年考題，對于考研政治的復習，一開始就必須熟悉歷年全真考題，特別是06年以來的全真試題，因為只有06年以來的全真試題的題型和各題型的分值與2010年考研政治的題型和分值是完全一樣的。通過對歷年全真考題的熟悉和掌握，同學們才能正確掌握考研政治命題的特點、難點和重點，才能正確掌握考研政治復習的方向和要求，才能正確掌握考研政治的解題思路和方法。雖然這些內容我們在輔導班中都會講到，但是，通過對歷年全真考題的熟悉和掌握，同學們才能真正把它們轉化成自己的獲取高分的實戰能力。 

正是為了給備戰2010年的考生獲取高分提供一個堅實而可靠的基礎，我為同學們編寫了這本《歷年考研政治全真試題》。在這本書中，歷年全真試題的答案都是教育部考試中心提供的標準答案；由于06年以來的全真試題的題型和各題型的分值與2010年考研政治的題型和分值是完全一樣的，最有參考價值，所以，我還從考生復習備考的角度對06年以來的全真試題進行了命題分析。總之，對于想在2010年考研政治中獲取高分的學員來說，這是你們必須要看的第一本考研政治輔導教材！最后，我想引用溫家寶總理的一句名言：“要昂起不屈的頭顱，挺起不屈的脊梁，燃起那顆熾熱的心，為了明天，充滿希望地向前邁進!” 與廣大考生共勉！