愛迪學校：用互聯(lián)網思維接軌國際教育

　“國際教育將會給孩子更多的選擇。”北京愛迪國際學校連虓校長近日在接受信報專訪時表示，未來，愛迪國際學校將考慮融入互聯(lián)網思維，使得教學更效率，更加與國外的教學模式接軌。此外，還將更加完善教學平臺，為優(yōu)秀的學生設立獎學金，為國家培養(yǎng)出世界級的人才。

　　分門別類確保專業(yè)性

　　連校長表示，愛迪國際學校的核心競爭力體現(xiàn)在兩個方面，一是專業(yè)性，愛迪各個管理部門獨立運作、分工明確，保證嚴謹性和專業(yè)性。比如：班主任專門抓學生的管理提供必要的指導，不教課，保證了每一個學生都可以受到關注。而授課老師專門研究教學問題和輔導學生，不做班主任，保證充足的精力授課，給學生個性化的教學。“愛迪的學術和質量委員會負責研發(fā)新課程和監(jiān)控教學質量;愛迪的國際部專門為學生做簽證;愛迪的學生服務中心專門服務學生并給予學生專業(yè)選擇和將來就業(yè)的指導;愛迪的學生個人規(guī)劃部門給予每一個學生個人的發(fā)展規(guī)劃。學校的師生配比為4∶1，這是其他學校所不能比擬的。”

　　二是課程體系，愛迪開設有英語培訓中心、美國高中、英國高中、澳大利亞高中和大學預科課程，使得學生可以根據自己的天賦、學習狀況和志向各取所需，真正做到以學生為主。

　　選擇國際學校要注意特色 目前北京國際學校眾多，如何才能挑選到適合自己孩子的國際學校?

　　連校長建議，家長首先要知道自己需要什么，孩子需要什么，因為每個學校都會有不同的特點，這樣才能挑選到適合自己孩子的學校。其次建議家長可以和學校老師聊一聊，根據聊的過程判斷這所學校是否有比較健全的體制，是否能為孩子提供有針對性的學習方案，制定適合孩子的發(fā)展目標。“比如說愛迪學校，我們看重的是家長、學生和學校三方能不能志同道合，我們想的一致，目標一致，孩子想學習，家長信任我們，將來孩子遇到問題我們就會很容易溝通，更有利于實現(xiàn)孩子的目標。”

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