愛迪學校分析高中出國留學存在哪些弊端

 　　現如今，高中出國留學似乎已經成為了很多人的選擇，也逐漸成為了一種潮流趨勢。但在高中階段就出國留學也確實帶來了不少弊端。今天，北京愛迪國際學校的老師針對高中生出國留學存在的弊端問題為我們做出了以下分析：

　　一、學習環境寬松，自律性不強的學生易適得其反

　　國外的教育環境、學習氛圍與國內相比較為寬松，這就對學生本人的自我控制能力、自我約束能力要求較高了。在這種缺乏家長和老師督促的情況下，很容易出現一種現象——那些自律性不強的學生難以更好的進行學習生活。其實這中情況在高中留學生中很常見，因為這個年齡階段的孩子，很多都還沒有形成良好的自我約束能力，寬松的環境下他們很難約束自己主動完成學習任務，也就沒有什么學習效果可談了。

　　二、孩子的成長缺少了親情的陪伴

　　大部分的赴外留學生都是沒有家人陪同的，這對于一個正處世界觀、人生觀、價值觀發展階段的“孩子”來說，是一件很遺憾的事情。人們都說“沒媽”的孩子像根草，父母不在身邊的孩子又何嘗不是呢?

　　現在很多留學生都會選擇寄宿家庭式的住宿方式，很多人不了解寄宿家庭的現實情況。國內的中介通常會用無數的實例證明，寄宿家庭都是友好、負責、充滿關愛的國際友人，但現實情況卻并沒有大家想象中的那么樂觀。

　　部分赴美留學的初中生都遇到了各種各樣的狀況，除了沒有家人陪伴的孤獨寂寞外，很多學生還出現了無法吃飽飯、生活隱私得不到很好的保護的情況，這都是這個階段孩子無法獨立解決的難題。這些孩子的身心健康、安全成長都成為了難題。大家不要覺得這是危言聳聽，現實生活中的案例有很多。

　　三、學生本人需要承受旁人難以想象的壓力

　　很多留學生都會講出國留學的經歷形容為一段辛酸的血淚史，因為在這個過程中，留學生們不僅要承受來自社會、學業、生活、家人等各種途徑的心理壓力，除此之外每天還要應付生活中的各種突發情況，這會讓那些初次獨立生活的孩子們感到十分疲憊和痛苦。

　　很多人認為，年齡小的孩子學習能力和適應能力強，接受和融入新鮮事物快，國外的教育對孩子的以后更為有利，所以想要讓孩子趁早出國留學。但是現實情況卻是，很多未成年的孩子離開父母獨自到一個語言和文化迥異的國度，自制力差難適應新環境，出現了種種心理問題最終釀成悲慘結局。

　　北京愛迪國際學校的老師給出了這樣的建議——國外的教育雖然有國內教育無法取代的優勢，但是家長也一定要看到它的劣勢，在沒有充足準備前千萬不能跟風隨大流的將幼小的孩子送到國外留學。

　　想要了解更多北京愛迪國際學校的相關新聞資訊，可以掃描下列二維碼進行關注，或者撥打電話咨詢!

　　熱線電話：010-51295864 400-088-6518