學術專欄-聚首云端 北京房山諾德安達學校師生攜手漫步云課堂 | Teachers and students gathering online

 　　新冠病毒打亂了我們日常規律的生活，而全國正在跟疫情賽跑。由于疫情的復雜性，教育部通知學校延期開學。雖然線上教學在實現完整教育目標的多重互動方面有所挑戰，但利用網絡平臺實現“停課不停學”是保證我校教學工作不中斷的有力舉措。

　　北京市房山區諾德安達學校利用校內已有平臺，以班級為單位開始了豐富多彩的線上教學工作。根據各班的課表，老師們提前推送電子教材、網絡課程資源、預習與作業、居家體育要求與手冊等等。我們的老師們將大量的時間與精力投入到線上教學的備課、在線調動學生積極性，以及點評學生在線提交的各類型作業。

　　通過視頻、語音、文字與圖片等方法，我們的老師們歡迎孩子們以這種特殊的方式相聚，并表示期待與大家一起學習。

　　天在線教學，學生們認真的學習態度也打動了老師。有的孩子穿著整齊的校服準時上課簽到，有的孩子在時間上傳自己的作業，有的孩子在老師的指導下不斷改進自己的論文。一年級的語文老師根據前兩天北京紛紛揚揚的鵝毛大雪，帶領孩子欣賞古詩《春雪》。深耕母語文化，是諾德安達課程思想中的條。稚嫩的童音，抑揚頓挫地誦讀著中華民族傳統文化的經典之作，讓我們深深領會到文化自信與文化傳承。

　　無論是數學、英語、中文還是美術，孩子們一筆一劃仔細完成，老師們逐條逐步評價鼓勵。

　　德育課時，老師帶領著低年級的孩子們邊學英文邊培養衛生防范意識。學生們上傳自己用英文講解打噴嚏如何掩口鼻的視頻。高年級的學生們則分享對于此次全國抗擊疫情讓自己最感動的事情。

　　抗擊疫情需要全民命運共同體意識。只有萬眾一心，才能度過難關。孩子的言語中已經清晰地表達出這一點。

　　在我們定義為“磨合期”的線上教學天，孩子們已經迅速熟練掌握我校使用平臺的各種工具，完成考勤打卡，上傳作品照片、語音作業與視頻作業了。磨合期間的家校配合尤為關鍵，我們也非常感謝家長的大力支持。

　　在諾德安達教育集團全球29個國家的66所學校中，目前有來自超過100多個國家的64,000名學生在校園中快樂成長著。每一所校園中的每一個孩子都是諾德安達大集體中的一員。除了每日與身邊的同學和老師一起學習交流之外，諾德安達集團還為全球的孩子們用心打造了線上的全球校園平臺。

　　在特殊情況發生的當下，北京市房山區諾德安達的學生即使每天足不出戶，一樣可以接觸到全球的機會，培養出真正的國際化視野。世界是共通的，也是多樣的。成長于不同文化背景的孩子經常在線上展示表達自己，并與其他孩子合作交流。希望北京市房山區諾德安達的孩子踴躍加入這場思想碰撞的盛宴。

　　在全球校園的平臺上有著不同的板塊，涵蓋語言與文學、理綜STEAM、聯合國兒童基金會社會企業家、表演藝術、探險營地等等。

　　在語言與文學區，學生們可以參加全球圖書館計劃。通過閱讀同一本書，同學們可以與全球各地的學生分享書評、探索全球圖書館的經典文學作品。同時，諾德安達正在建立一個“必讀書目”的清單，我們鼓勵學生在線分享、提名一本讓人印象深刻的書，讓全球更多的孩子一起享受閱讀這本書的樂趣。溫馨提示：必讀書單活動截止日期為：2020年2月28日。

　　在表演藝術板塊，學生們可以向茱莉亞學院的大師們提出與表演藝術相關的問題，探索大師們是如何走上藝術之路，并且得到大師們在藝術領域的答疑解惑。

　　在選擇去諾德安達坦桑尼亞或瑞士的營地前，學生們可以在諾德安達營地板塊在線觀看視頻、學習出發前的注意事項，一起感受兩個營地的特色。

　　這里還有太多豐富的資源等你來探索！

　　加入諾德安達，盡享豐富資源。

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